高中感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范本（三篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)高中感恩節(jié)?活動(dòng)策劃方?案范本一?、活動(dòng)主題?：常懷感?恩快樂(lè)成長(zhǎng)?二、活動(dòng)?目的：中?國(guó)是一個(gè)禮?儀之邦，祖?先們?yōu)槲覀?留下了很多?關(guān)于感恩的?教誨：“滴?水之恩，當(dāng)?涌泉相報(bào)”?，“誰(shuí)言寸?草心，報(bào)得?三春暉”。?為了弘揚(yáng)中?華民族的傳?統(tǒng)美德，全?面提升學(xué)生?的思想素質(zhì)?，讓學(xué)生懂?得感恩父母?、感恩老師?、感恩同學(xué)?、感恩自然?、感恩社會(huì)?、感恩身邊?的一切，初?一年級(jí)決定?舉辦感恩節(jié)?主題教育活?動(dòng)，對(duì)年級(jí)?師生進(jìn)行一?次有意義的?感恩教育活?動(dòng)，以此增?進(jìn)師生家校?之間的情感?，促進(jìn)文明?禮貌校風(fēng)的?形成，共同?構(gòu)建我們的?和諧校園。?三、活動(dòng)?時(shí)間：_?___年_?___月_?___日—?____月?____日?四、活動(dòng)?內(nèi)容1、?一封感恩主?題書(shū)信。?各班組織同?學(xué)們利用晚?自習(xí)時(shí)間給?自己的父母?寫(xiě)一封信，?感謝父母多?年來(lái)對(duì)自己?的撫養(yǎng)教育?，力求真實(shí)?生動(dòng)，事跡?感人。班主?任在學(xué)生周?五前收齊，?為每位同學(xué)?裝進(jìn)信封，?讓孩子在周?五下午離校?后回家給父?母。同時(shí)，?班主任發(fā)校?訊通告訴父?母，在孩子?周日下午離?校前給孩子?回一封信。?2、一個(gè)?感恩父母的?電話。利?用周四全天?尤其是晚自?習(xí)期間，讓?住校生給自?己的父母打?個(gè)電話，表?達(dá)對(duì)父母的?感恩之心。?班主任尤其?要統(tǒng)計(jì)自己?班級(jí)是縣區(qū)?的留守孩子?家庭，讓孩?子給遠(yuǎn)在外?地務(wù)工的父?母打電話慰?問(wèn)。3、?一枚感恩他?人的卡片。?學(xué)生自制?一枚感恩的?小卡片，在?周四感恩節(jié)?這一天送給?有恩于自己?、幫助過(guò)的?人，可以送?給自己的老?師，同學(xué)，?宿管生活老?師等。4?、為父母洗?一次腳。?要求孩子在?本周末回家?的時(shí)候，給?父母洗一次?腳，要有家?長(zhǎng)簽字和對(duì)?于此事的意?見(jiàn)，學(xué)生要?有相關(guān)的照?片或日記。?在孩子返校?后各班將照?片打印出來(lái)?在教室外文?化墻展示宣?傳。5、?一次感恩自?然的環(huán)保教?育環(huán)境是我?們賴于生存?的條件，讓?我們以感恩?的心與自然?共存。各班?開(kāi)展“爭(zhēng)做?校園環(huán)保小?衛(wèi)士”的活?動(dòng)。6、?一次感恩主?題班會(huì)。?年級(jí)以班級(jí)?為單位，圍?繞感恩主題?，按照學(xué)生?特點(diǎn)，組織?一次關(guān)于親?情、感恩教?育的主題班?會(huì)，具體內(nèi)?容可自行安?排?；蛴懻?或演講或講?述，尤其是?對(duì)父母、對(duì)?親人、對(duì)老?師、對(duì)朋友?的感激之情?。五、活?動(dòng)要求：?1、各班參?照本方案，?結(jié)合本班實(shí)?際，明確活?動(dòng)內(nèi)容，分?工負(fù)責(zé)，落?實(shí)到人，使?各項(xiàng)活動(dòng)扎?實(shí)有效開(kāi)展?。2、活?動(dòng)期間，學(xué)?校校將組織?人員到各班?檢查活動(dòng)開(kāi)?展情況。?3、活動(dòng)結(jié)?束，各班要?及時(shí)做好總?結(jié)，報(bào)送大?隊(duì)部，將此?次活動(dòng)所有?材料歸檔。?高中感恩?節(jié)活動(dòng)策劃?方案范本（?二）一、?活動(dòng)目的：?“滴水之?恩，涌泉相?報(bào)”。在孩?子的成長(zhǎng)過(guò)?程中，父母?、老師和身?邊的朋友不?知給予了他?們多少的愛(ài)?。然而很多?孩子已經(jīng)習(xí)?慣于接受，?而不知道付?出，不知道?回報(bào)。因?此學(xué)校將全?方位實(shí)施“?感恩”教育?，盡全力營(yíng)?造“感恩”?文化，讓孩?子們?cè)凇爸?恩、感恩、?報(bào)恩”的系?列活動(dòng)中養(yǎng)?成孝敬父母?、尊敬師長(zhǎng)?、關(guān)心他人?、熱愛(ài)學(xué)校?、回報(bào)社會(huì)?的崇高道德?風(fēng)尚。二?、活動(dòng)主題?：“學(xué)會(huì)感?恩，與愛(ài)同?行”。三?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日至___?_月___?_日四、?活動(dòng)步驟：?(一)宣?傳動(dòng)員階段?1、學(xué)校?制訂感恩教?育活動(dòng)方案?。2、舉?行“感恩”?教育活動(dòng)啟?動(dòng)儀式。?3、積極營(yíng)?造“感恩文?化”，讓同?學(xué)們?cè)跐撘?默化中學(xué)會(huì)?感恩。(?二)實(shí)施階?段1、“?學(xué)會(huì)感恩、?與愛(ài)同行”?一次主題班?會(huì)。以班?級(jí)為單位，?圍繞“學(xué)會(huì)?感恩、愛(ài)心?永恒”主題?，按照學(xué)生?特點(diǎn)，組織?關(guān)于親情、?感恩教育的?主題班會(huì)，?具體內(nèi)容可?自行安排。?或討論或演?講或講述，?結(jié)合生活實(shí)?際談自己的?觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)?，尤其是對(duì)?父母、對(duì)親?人、對(duì)老師?、對(duì)朋友的?感激之情。?提示：用比?較大的美術(shù)?字在黑板寫(xiě)?上活動(dòng)主題?。2、尋?恩、感恩、?報(bào)恩實(shí)踐活?動(dòng)。尋恩?，要讓學(xué)生?每天學(xué)會(huì)觀?察，不斷尋?找身邊人的?恩德，用文?字記錄這些?恩德，即是?尋恩。感恩?，是感受到?恩德，感動(dòng)?于恩德，用?心體味，用?行動(dòng)回報(bào)。?報(bào)恩，報(bào)答?恩情。用多?種方式去報(bào)?答身邊人的?恩情，可以?是送去一句?感謝的話語(yǔ)?，可以是長(zhǎng)?期堅(jiān)持為班?級(jí)、為同學(xué)?、為家人做?一些事情等?等，也可以?幫助那些需?要幫助的人?。3、“?獻(xiàn)給母親的?愛(ài)”征文活?動(dòng)活動(dòng)目?的：讓我?們凝聚對(duì)母?親點(diǎn)點(diǎn)滴滴?的回憶，在?這個(gè)充滿陽(yáng)?光的五月里?，在這個(gè)親?情融融的日?子里，留下?對(duì)母親的祝?福、對(duì)母親?的思念和深?深的感激。?把我們最真?摯的情感，?用最優(yōu)美，?最樸實(shí)的文?字獻(xiàn)給我們?慈愛(ài)的母親?。通過(guò)此次?活動(dòng)使廣大?學(xué)生感恩母?親、知榮明?恥、不斷進(jìn)?取，進(jìn)一步?促進(jìn)和諧校?園建設(shè)。?作品要求：?①體裁不?限，圍繞中?心，可以是?記敘文、散?文、議論文?、詩(shī)歌和通?訊報(bào)道等。?②作品必?須是自我原?創(chuàng)，不得抄?襲、套改。?③字?jǐn)?shù)在?____字?以內(nèi)。④?參賽作品必?須是電子文?稿、信紙手?寫(xiě)板，請(qǐng)注?明作者姓名?、班級(jí)。?⑤評(píng)選辦法?：學(xué)校組織?教師評(píng)委評(píng)?選出一、二?、三等獎(jiǎng)，?獲獎(jiǎng)作品頒?發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)?品。(三?)總結(jié)展示?階段活動(dòng)?結(jié)束時(shí)，各?班舉行“學(xué)?會(huì)感恩，與?愛(ài)同行”教?育活動(dòng)總結(jié)?表彰會(huì)，認(rèn)?真總結(jié)班級(jí)?在感恩節(jié)中?學(xué)生的表現(xiàn)?以及發(fā)生的?變化，對(duì)典?型人和事要?進(jìn)行總結(jié)、?表彰。學(xué)?校也將舉行?總結(jié)表彰活?動(dòng)，對(duì)班級(jí)?好的做法，?對(duì)在此過(guò)程?中表現(xiàn)突出?的學(xué)生，要?進(jìn)行大會(huì)交?流和表彰，?并向家長(zhǎng)發(fā)?送喜報(bào)。?高中感恩節(jié)?活動(dòng)策劃方?案范本（三?）感恩節(jié)?，一個(gè)雖然?不是中國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日，?但是卻相當(dāng)?有意義。然?而在中國(guó)它?似乎成了感?恩父母和老?師的專屬節(jié)?日。卻疏忽?了那些為我?們服務(wù)的默?默無(wú)聞的小?人物，其實(shí)?他們也是值?得我們尊敬?和感激的。?而在我們身?邊就有這樣?一群人，他?們穿梭在東?、中、西各?個(gè)校區(qū)。?一遍一遍的?重復(fù)著相同?的路程，只?為方便我們?—校車司機(jī)?。還有這樣?一群人，他?們每天站在?寒風(fēng)中只是?為保障我們?的安全，他?們?nèi)徊活?寒風(fēng)的凜冽?只為服務(wù)我?們—門(mén)衛(wèi)人?員。所以我?們也要感激?他們。借此?歷史文化學(xué)?院外聯(lián)部感?恩節(jié)特色活?動(dòng)開(kāi)始了。?一、活動(dòng)?時(shí)間：_?___月_?___日(?擬定)，根?據(jù)實(shí)際情況?具體再定。?二、活動(dòng)?目的：向?那些在校園?里為我們服?務(wù)的工作人?員表達(dá)我們?的謝意，借?此幫助同學(xué)?們培養(yǎng)一顆?感恩他人的?心。三、?活動(dòng)內(nèi)容：?召集全系?同學(xué)可以在?一張用彩色?紙片折成的?“心形”卡?片上寫(xiě)下自?己對(duì)他們想?說(shuō)的話(最?好一人一句?)，也可以?折疊一些千?紙鶴(最好?用小繩串起?來(lái))，外加?一些氣球，?最后由各班?派些代表慰?問(wèn)他們，并?向他們傳達(dá)?同學(xué)們的心?意。相信他?們定會(huì)很感?動(dòng)。四、?經(jīng)費(fèi)預(yù)算：?1、氣球?若干2、?彩色卡片若?干3、暖?水袋___?_個(gè)五、?活動(dòng)地點(diǎn)：?六、活動(dòng)?對(duì)象：__?__班全體?學(xué)生七、?活動(dòng)流程?(一)前期?的準(zhǔn)備工作?：1.在?團(tuán)日活動(dòng)前?，由___?_班同學(xué)分?為四個(gè)小組?。2.由?于活動(dòng)關(guān)系?提前宣布游?戲規(guī)則。?(二)主持?人進(jìn)場(chǎng)，歡?迎嘉賓，請(qǐng)?嘉賓講話。?(三)全?班合唱歌曲?《朋友》;?(四)游?戲<一>?(1)游戲?名稱《夾湯?圓》(2?)游戲目的?：通過(guò)這個(gè)?活動(dòng)鍛煉、?加強(qiáng)同學(xué)們?間的團(tuán)結(jié)協(xié)?作能力，促?進(jìn)大家相互?理解。(?3)游戲道?具：筷子、?乒乓球、紙?盒：(4?)游戲規(guī)則?：1.全?班同學(xué)分為?四組每組八?人裁判二人?：2.每?組同學(xué)圍成?一個(gè)圈，用?筷子夾住乒?乓球依次傳?遞兩圈，如?果在傳遞過(guò)?程中乒乓球?有落地的.?就從第一個(gè)?人開(kāi)始.?3.完成時(shí)?間用得最多?的小組，該?小組成員為?大家表演節(jié)?目。(五?)游戲<二?>(1)?游戲名稱《?綠色環(huán)保時(shí)?裝秀》;?(2)游戲?目的：通過(guò)?這個(gè)游戲增?強(qiáng)同學(xué)們的?合作與交流?能力，提高?開(kāi)拓與創(chuàng)新?思維，提高?同學(xué)們的綠?色環(huán)保理念?;(3)?游戲道具：?報(bào)紙、膠水?、透明膠、?剪刀(4?)游戲規(guī)則?：1.八?人一組，分?為四組;評(píng)?委：2.?播放一些視?頻、音樂(lè)(?關(guān)于時(shí)裝秀?的視頻)?3.每個(gè)組?各自協(xié)調(diào)分?工，內(nèi)部選?出一名模特?，穿上自己?組設(shè)計(jì)的衣?服與其他組?的模特進(jìn)行?t臺(tái)秀，在?模特展示的?同時(shí)，本組?選出一名代?表闡述本組?的設(shè)計(jì)理念?與觀點(diǎn)。?4.游戲時(shí)?間限定__?__分鐘。?八、全班?同學(xué)合唱《?