學(xué)會感恩班會演講稿三分鐘(14篇)

第頁共頁學(xué)會感恩班會演講稿三分鐘(14篇)演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)展宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)歷，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。學(xué)會感恩班會演講稿三分鐘篇一今天我們班會的主題是學(xué)會感恩提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實(shí)在是太多了。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，我們要感謝老師的之恩，還要感謝同學(xué)的知遇之恩等等?？稍鯓尤ジ兄x，怎樣做到感恩？不知同學(xué)們想過沒有。其實(shí)感恩的方式有許多種，感恩無處不在。曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)11歲的小男孩在離家十多公里的地方，讀初中一年級，一個(gè)深秋的夜晚，他驀然想起今天是西方的感恩節(jié)。于是他心血來潮，想給父母一個(gè)驚喜，天太晚了，坐車回家已不可能，他去借來一輛單車，心想這樣回家更能讓父母感動，可剛出校門，天開場下雨了，他少一遲疑，但小氣這樣可以感動父母所以精神一抖，上路了。一路上他腦子里一直暢想著母親翻開門是看到他的驚喜，汗水和雨水濕透了他的衣服，他已讓使勁的等著踏板，只想早些告訴父母，他對他們的愛和感謝。終于，他濕漉漉的.站在了家門口，心里怦怦的直跳著敲響了門，門翻開了，母親一見到他便滿眼驚慌的問東問西。以為他出了什么事，而男孩突然間腦子一片空白，一路上演練過無數(shù)次的臺詞，怎么也說不出口，哎~可憐的男孩最后什么也沒說，之時(shí)一扭頭便走進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門，而父母卻為他擔(dān)憂了一個(gè)晚上。為什么男孩感恩不成還無端的交了父母的一夜好覺呢？那是因?yàn)樗麤]有以合適的方式去感恩，怎樣的盲目行動會弄巧成拙，事得其反呢？所以感恩也需要技巧。感恩不知是表達(dá)在某一次的刻意為之，二十表達(dá)在生活的方方面面比方：在歐與老師后的“老師好”，被同學(xué)幫助后的謝謝，都會表達(dá)出你的感恩，又如你的成績足以使你的父母為之驕傲。難道這不是感恩嗎？所以感恩和感謝的方式又有很多中只要有行，感恩無處不在。學(xué)會感恩班會演講稿三分鐘篇二《感恩的心》這首歌，大家不問吟唱了多少遍；感恩勵(lì)志報(bào)告，大家不知聆聽了多少場。然而，我們真的懂得感恩嗎？有的同學(xué)很是徬徨，更有些同學(xué)對“感恩”已經(jīng)麻木。所以，我擔(dān)憂這樣的班會成為了一種形式，讓大伙兒覺得又是一場大道理，因?yàn)樵倬鸵鷦拥恼Z言假如沒有在實(shí)際行動中表達(dá)，照舊是蒼白無力的。今天早上，我在翻閱同學(xué)們的周記中，感受到了同學(xué)們對家庭和父母的親情，對班級和同學(xué)的那份愛人閨蜜的感動和依戀。不得不讓我重新考慮召開有關(guān)“感恩”的主題班會。我認(rèn)為它不僅應(yīng)該必要而且適時(shí)，大家認(rèn)為呢？大家都市型吟孟郊的《游子吟》這首詩，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@首詩之所以讓人那么感動，是因?yàn)樗磉_(dá)出父母對子女的那份牽掛和愛戀。有人說，可憐天下父母心。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用義無反顧的愛去快樂包容子女，甚至不惜犧牲自己的.生命去為保護(hù)子女。然而，他們卻為著任何回報(bào)。即使遭受再以大的委屈，他們從不抱怨，而是始終如一的為子女付出。作為子女，我們感受到了父母的真愛了嗎？有同學(xué)會說，父母不理解我們，常逼迫我們學(xué)習(xí)，完成他們?yōu)橥瓿傻膲粝氤烧?，給我的雙重壓力太大了……誠然，我并不矢口否認(rèn)這一點(diǎn)。畢竟我們所處的年代和父母不一樣，是不能用同一個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來某個(gè)要求的。這也是大家和父母產(chǎn)生代溝的原因。但我想試問一下，你理解父母嗎？父母為什么這樣做？他們是為自己嗎？父母終生的夢想不是讓自己的子女好一點(diǎn)，過得幸福一點(diǎn)嗎？而這一點(diǎn)有錯(cuò)嗎？讓我們來看看大家的整體表現(xiàn)?！斗N瓜得豆》：一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要有與送藥女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說‘我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？’，當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。而最近在網(wǎng)絡(luò)上兩起“傷害”父母的事例，讓人們不得不陷入考慮。一個(gè)是20xx年10月xx日，中央電視臺《看見》欄目播出了對xx七歲博士張炘煬的專訪《長大要成人》。在專訪中，張炘揚(yáng)發(fā)出疑問：“我博士出來，我連住的地方都沒有。博士畢業(yè)有用嗎？博士后畢業(yè)有用嗎？”并要求丈夫全款在北京給他買房。就他家的經(jīng)濟(jì)狀況而言，這個(gè)其要求顯然是不現(xiàn)實(shí)的。此言論一出，使得張炘煬陷入了言論的風(fēng)尖浪口。另一個(gè)是20xx年10月24日，深圳市光明新區(qū)開展和國稅局公務(wù)員廖天野與父親因爭吵肢體產(chǎn)生沖突，導(dǎo)致父親身體數(shù)條受傷。此事曝光后，引起了廣泛而強(qiáng)烈的關(guān)注。當(dāng)我看到這十篇報(bào)道后，很是無語。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”你可以不養(yǎng)，但不能不敬，更不能不孝，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。何況我們?nèi)撕?？更可恨的是你怎么能動手呢？愧為人子，枉為人也。讓我們來通過那段視頻“小細(xì)節(jié)大恩情”來看看父母的一生是養(yǎng)怎樣養(yǎng)育我們的?？赐赀@個(gè)視頻，不知道大家作何學(xué)會感恩班會演講稿三分鐘篇三親愛的老師、同學(xué)們：我們要感恩的人有很多。我們要感恩父母，是他們給了我們生命，把我們養(yǎng)育成人;我們要感恩老師，是他們給予我們知識，我們做人;我們還要感恩朋友，是他們在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候提醒我們，在我們最困難的時(shí)候幫助我們。要學(xué)會感恩父母。他們含辛茹苦把孩子拉扯大，愿意為自己的孩子奉獻(xiàn)一切，而我們有時(shí)候卻覺得是理所當(dāng)然。在外人幫助我們的時(shí)候，我們還會說一聲“謝謝”。卻很少對自己的.父母說一句感謝的話。所以讓我們學(xué)會感謝父母，應(yīng)該多對他們說聲“謝謝”。要學(xué)會感恩老師，是他們把自己的知識傾囊相授?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們的老師奉獻(xiàn)的太多太多，讓我們對他們說：“老師，謝謝您!”我們還要學(xué)會感恩所有人。時(shí)常懷有一顆感恩的心，會給別人帶來幸福和溫暖，也會讓別人感恩你。常懷感恩之心，這個(gè)世界在你眼里也許會更美妙。學(xué)會感恩班會演講稿三分鐘篇四有一種話語最溫馨；有一種眼神最親切；有一種笑容最溫馨；有一種背影最熟悉。最溫馨的話語是老師孜孜不倦的教導(dǎo)；最親切的眼神是老師不變的支持；最溫馨的笑容是目睹學(xué)生學(xué)有所成的喜悅；最熟悉的背影是老師上完課后倉促疲憊的轉(zhuǎn)身?；ㄩ_花落，四季輪回老師的青春年華早已隨著筆尖悄然滑落，而我們不曾覺察留給了我們知識卻不曾帶走什么，無私的付出，又曾乞求過什么？老師是您的關(guān)注讓我有足夠的勇氣往前走，不曾忘記哭泣時(shí)是您用溫順的話語撫慰了我；不曾忘記想要放棄時(shí)是您給了我走下去的勇氣；不會忘記生病時(shí)是你關(guān)心著我。你贊揚(yáng)的眼神也會使我砰然心跳，你親切的問候也會使我感動已久，是您將我的`生活點(diǎn)綴的精彩而美麗。您給予了這一切，但誰又曾覺察過您的無奈，您的疲憊，總記得你熟悉的身影出如今寢室，拖著疲憊的步伐看了又看，說了又說，但又有幾人真的聽進(jìn)，有時(shí)你也像是個(gè)孩子，受了傷也會流淚，會痛！需要呵護(hù)，需要理解！但，這簡單的希望也次次地被擊回，您有過放棄的念頭，但您一次次的容忍，堅(jiān)持了，寬容了。。。當(dāng)我們流淚時(shí)您會為我們擦干眼淚，當(dāng)我們苦悶時(shí)，您會耐心地開導(dǎo)。而當(dāng)您面對同樣的處境誰又在您身旁，擦您的眼淚，耐心地開導(dǎo)您?或許有時(shí)我們會認(rèn)為老師虛偽，做事不夠坦誠，不夠公平，但請明白：他只是一個(gè)老師，他面對的不只是一個(gè)學(xué)生，而是整個(gè)班集體甚至于更多。。。從中的無奈、辛酸，我們更該明白，更該體會！無論過去你給予老師怎樣的定義，無論過去你給予老師怎樣的肯定或否認(rèn)，此刻起，讓我們以嶄新的心境去對待，去體會學(xué)會感恩，感恩老師付出的一切！讓我們多一分懂事，讓老師少一分擔(dān)憂！讓我們多一分努力，讓老師多一分欣慰！讓我們多一分理解，讓老師少一分難過！親愛的老師，謝謝您??！學(xué)會感恩班會演講稿三分鐘篇五有一種話語最溫馨；有一種話語最親切；有一種笑容最溫馨；有一種背影最熟悉。最溫馨的話語是老師孜孜不倦的教導(dǎo)；最親切的大力支持眼神是老師不變的支持；最溫馨的笑容是目睹學(xué)生學(xué)有所成的喜悅；最熟悉的背影是老師上完課后倉促疲憊的轉(zhuǎn)身。花開花落，四季輪回老師火速的青春年華早已隨著筆尖悄然滑落，而我們不曾覺察留給了我們知識卻不曾帶走什么，無私的付出，又曾乞求過什么？老師是您的關(guān)注讓我有足夠的停下來勇氣往前走，不曾忘記哭泣是您用溫順的話語撫慰了我；不曾想用忘記想要放棄時(shí)是您給了我走下去的勇氣；不想忘記生病時(shí)是你之時(shí)關(guān)心著我。你贊揚(yáng)的.眼神也會使我砰然心跳，你久親切的問候也會使我敬仰已久，是您將我的生活點(diǎn)綴的精彩而都市生活美麗。您給予了這一切，但誰又曾覺察過您的萬般無奈，您的疲憊，總記得你熟悉的身影出如今寢室，拖著疲憊的步伐看了又看，說了又說，但又有幾人真的聽進(jìn)，一般來說你也像是個(gè)孩子，受了傷也會流淚，會痛！需要呵護(hù)，需要理解！但，這簡單的希望地會也次次地被擊回，您有過放棄的念頭，但您一次次的容忍，堅(jiān)持了，寬容了當(dāng)我們流淚時(shí)您會為我們擦干眼淚，當(dāng)我們苦悶時(shí)，您會耐心地開導(dǎo)。而當(dāng)您面對如前所述的處境誰又在您身旁，擦您的眼淚，耐心地開導(dǎo)您？或許有時(shí)我們會認(rèn)為說老師虛偽，做事不夠坦誠，不夠公平，但請明白：他只是一個(gè)老師，他面對的不只是一個(gè)學(xué)生，而是整個(gè)班集體甚至于更多從中的無奈、辛酸，我們更該明白，更該體會！定義無論過去你作出老師怎樣的定義，無論過去你給予老師怎樣的肯定或，此刻起，讓我們以嶄新的心境急著對待，去體會學(xué)會感恩，感恩老師付出的一切！讓我們多一分懂事，讓老師少一分憂心！讓我們少些努力，讓老師多一分欣慰！讓我們多一分理解，讓老師多出一分難過！親愛的老師，謝謝您??！學(xué)會感恩班會演講稿三分鐘篇六老師們，同學(xué)們：大家好！今天我的題目是：學(xué)會感恩。感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的時(shí)機(jī)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得娟秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精巧。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。常說：“三有三為?！毙闹杏凶鎳瑸樽鎳黾?。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么？心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？心中有別人，為別人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶爾來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開場享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的'心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜碛?，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永久的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂有一種話語最溫馨；有一種眼神最親切；有一種笑容最溫馨；有一種背影最熟悉。最溫馨的話語是老師孜孜不倦的教導(dǎo)；最親切的眼神是老師不變的支持；最溫馨的笑容是目睹學(xué)生學(xué)有所成的喜悅；最熟悉的背影是老師上完課后倉促疲憊的轉(zhuǎn)身?；ㄩ_花落，四季輪回老師的青春年華早已隨著筆尖悄然滑落，而我們不曾覺察留給了我們知識卻不曾帶走什么，無私的付出，又曾乞求過什么？老師是您的關(guān)注讓我有足夠的勇氣往前走，不曾忘記哭泣時(shí)是您用溫順的話語撫慰了我；不曾忘記想要放棄時(shí)是您給了我走下去的勇氣；不會忘記生病時(shí)是你關(guān)心著我。你贊揚(yáng)的眼神也會使我砰然心跳，你親切的問候也會使我感動已久，是您將我的生活點(diǎn)綴的精彩而美麗。您給予了這一切，但誰又曾覺察過您的無奈，您的疲憊，總記得你熟悉的身影出如今寢室，拖著疲憊的步伐看了又看，說了又說，但又有幾人真的聽進(jìn)，有時(shí)你也像是個(gè)孩子，受了傷也會流淚，會痛！需要呵護(hù)，需要理解！但，這簡單的希望也次次地被擊回，您有過放棄的念頭，但您一次次的容忍，堅(jiān)持了，寬容了當(dāng)我們流淚時(shí)您會為我們擦干眼淚，當(dāng)我們苦悶時(shí)，您會耐心地開導(dǎo)。而當(dāng)您面對同樣的處境誰又在您身旁，擦您的眼淚，耐心地開導(dǎo)您？或許有時(shí)我們會認(rèn)為老師虛偽，做事不夠坦誠，不夠公平，但請明白：他只是一個(gè)老師，他面對的不只是一個(gè)學(xué)生，而是整個(gè)班集體甚至于更多從中的無奈、辛酸，我們更該明白，更該體會！無論過去你給予老師怎樣的定義，無論過去你給予老師怎樣的肯定或否認(rèn)，此刻起，讓我們以嶄新的心境去對待，去體會學(xué)會感恩，感恩老師付出的一切！讓我們多一分懂事，讓老師少一分擔(dān)憂！讓我們多一分努力，讓老師多一分欣慰！讓我們多一分理解，讓老師少一分難過！親愛的老師，謝謝您！！學(xué)會感恩班會演講稿三分鐘篇七尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！我們今天演講的主題是學(xué)會感恩，那就讓我們先來看看學(xué)會感恩這四個(gè)大字。感恩一心為底，那是否就說明感恩是一種心里產(chǎn)生的，毫無雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認(rèn)為的，感恩需要一顆真誠的心。毫無雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個(gè)字，學(xué)生要對老師對同學(xué)也要學(xué)會感恩，學(xué)的下半局部是個(gè)子，我覺得這說明為人子女更應(yīng)該學(xué)會感恩父母，當(dāng)然感恩并不是淺層次的，而是我們有著不同身份的每一個(gè)人必須學(xué)會的。學(xué)會感恩我們身邊的每一個(gè)關(guān)心著我們保護(hù)我們每一個(gè)人。既然感恩是由心產(chǎn)生的，一種毫無雜質(zhì)的情感那么感恩假如摻了雜質(zhì)，將會變成什么樣那？假如一旦摻了雜志，將會變質(zhì)，就不會在擁有那份純潔，所以我們要保持感恩的那份純潔，那份神秘，不要去破壞不要去利用。烏鴉反哺，和狐死首丘，這兩個(gè)成語相比大家并不生疏，老烏鴉老了，無力自食其力時(shí)，它哺育過的那些子女，想當(dāng)初老烏鴉哺育它們一樣，來喂養(yǎng)老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的地方他的故土。動物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報(bào)更何況是我們。感恩無處不在他并不是感動得痛哭流涕也不是用錢來做交易，只要由心產(chǎn)生毫無雜質(zhì)，用一顆毫無雜質(zhì)的心物對待就是正確的。感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承；感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)絡(luò)的見證；感恩是超越時(shí)空的心靈交往，世界因這樣的`息息相通而變得格外溫暖格外美麗。感恩需要用心體會，用實(shí)際行動去詮釋。學(xué)會感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。落葉飛揚(yáng)，是樹木對大地的滋養(yǎng)之情的感恩；云彩漫天，是白云對藍(lán)天的哺育之恩的感恩，走在林蔭小路，是可可花草點(diǎn)綴著你的路。走在小溪邊是朵朵浪花點(diǎn)綴著你的路。你可曾滿足？在每一件小事中你是否學(xué)會感恩？其實(shí)我們生活中有許許多多感恩的事，例如：在中央電視臺感動中國xx年度人在北京揭曉，山東漢子：田世國榜上有名，他才30多歲，為了挽救尿毒癥晚期的母親偷偷地將自己的一個(gè)腎捐給了母親，他這種孝行令很多的朋友都為之感動，當(dāng)他獲取十大青年的時(shí)候，他說別人都是為了自己的國家做出奉獻(xiàn)而我只是為了母親為家庭做了奉獻(xiàn)。真想不到，國家能給我怎么高的榮譽(yù)，其實(shí)一個(gè)孝子的行為，將可以帶動整個(gè)社會，形成良好的風(fēng)氣，呼喚更多的人知恩圖報(bào)的孝心。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，要懂得感恩，感恩是一種生活態(tài)度，是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。有感恩的思想和觀點(diǎn)的人，在現(xiàn)代生活中會處于不敗之地。懷著一種感恩的態(tài)度來對待自己的親人朋友，以及同位。感恩不盡是一種美妙的情感，更重要的是對責(zé)任的承當(dāng)，對道義的堅(jiān)守，對心中充滿感恩之情才會想到回報(bào)，才會想到奉獻(xiàn)。感恩父母你就會承歡膝下，讓他們安享晚年。感恩伴侶你彩繪執(zhí)子之手與子偕老。感恩朋友你才會肝膽相照患難與共。感恩生活你才會熱愛生活回報(bào)社會。親愛的同學(xué)們當(dāng)你吃著可口的飯菜的時(shí)候，你會感謝你父母的無私關(guān)愛嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會感謝到老師們的辛苦栽培嗎？當(dāng)你在舞臺上獲得成功的時(shí)候你會感謝朋友們的支持嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候，你至少可以由衷的說聲謝謝，報(bào)之以誠懇的笑臉。當(dāng)別人需要你的支持的時(shí)候，你同樣的可以用寬容的心伸出自己熱情的收因?yàn)樾闹杏懈卸鞑艜湎ё约簱碛械男腋?。學(xué)會感恩班會演講稿三分鐘篇八親愛的老師、同學(xué)們：大家好，我是尹樹玉。有一首歌唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”感恩是一種做人所必須的品質(zhì)，所以我們必須學(xué)會感恩。不僅人會感恩，連動物都會。舉幾個(gè)例子，羊有跪乳之恩;烏鴉有反哺之德?？墒牵覀?nèi)缃裼行┤藚s不懂這個(gè)道理。如今的一些孩子，總是不聽父母的話，惹他們生氣，難道我們這些高等生物還不如羊和烏鴉嘛?感恩并非是口頭上說的，而是要發(fā)自內(nèi)心，并且付諸于行動。比方社會上某些商人，口上說感謝，其實(shí)心口不一，用“感恩”的幌子來賺錢，真是令人費(fèi)解啊!有兩那么漫畫反映的是這種情況，題目都為《孝子》，一幅是父母說兒子不孝，兒子從凳子上跳起來大叫：“你們?yōu)槭裁凑f我不孝?”另一幅是兒子在看電視，母親要去洗碗，兒子說：“今天是母親節(jié)，碗也不用洗，明天再洗?！遍_場我們感到很有趣，可是笑過之余，看看自己，又何嘗不是這樣?有一個(gè)高中生，一個(gè)人要上學(xué)，還要照顧截肢的母親，卻從來沒抱怨過一句，這才是懂得感恩。有些人可能要問，我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會感恩?這就要求我們換位考慮，站到別人視角去看，你就會發(fā)現(xiàn)，感恩是多么簡單明了的事。感恩是一汪清泉，滋潤干涸的`心靈;感恩是一縷春光，照亮陰暗的角落;感恩是一支樂曲，滑過人們的心田。感恩讓我們幸福又快樂，何樂而不為呢?謝謝。學(xué)會感恩班會演講稿三分鐘篇九老師們，同學(xué)們：古人說：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩是我們高尚情操中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人格外根本的品德。帶著一顆感恩的心去對待身邊的欺壓每一個(gè)人，就會發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有中會很多，感謝父母，給了我生命；感謝我的朋友，給了我關(guān)心和友誼；感謝我的老師，給了我知識和新技能；感謝曾經(jīng)傷害過我的人，因?yàn)槟銈冏屛易兊酶拥膱?jiān)強(qiáng)。在物質(zhì)生活富裕的昨天，我們許多同學(xué)不懂得感恩，越來越不知感恩為何物？其實(shí)感恩并不實(shí)際上像想象得那么毫無意義，它做起來也很簡單。當(dāng)別人向你投來美妙的目光時(shí)，你致贈只要回贈一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助之時(shí)，你只要投笑容滿面去一個(gè)甜甜的面帶微笑，輕輕地說聲：謝謝你！生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的`心，只有懷有一顆感恩的心，人才會變得更加得倔強(qiáng)。說起聽說過一個(gè)人向樹抱歉的故事嗎？聽說過所有正在行駛想到的汽車為一只狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動于對生命的關(guān)愛，對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的校園環(huán)境時(shí)，我們要環(huán)保型感謝那些清潔的老太太，懂得感謝，就會以平等的目光對待每一個(gè)生命，重新對待我們身邊的每一個(gè)人，第一份順從每一份平凡普通的勞動，也更加的尊重自己。帶著感恩的心去看空，所有的陰霾散盡。上周五做義工去上能盲人學(xué)校的經(jīng)歷，令我刻骨銘心。忘不了那天真的面孔，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙那雙美麗而無神的嘴巴，當(dāng)被一個(gè)得意的大點(diǎn)盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，地平線真的是天藍(lán)的嗎？宿苞又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重的敲擊。我的雙眼吟滿了淚水，那一刻，我從感謝父母給了我一個(gè)健全的身軀，讓我看到了五色的世界。感謝生活，在光陰還沒有消逝的無影無蹤的時(shí)候，天主了我用忠貞感恩的心去生活！因?yàn)橛袗?，所以感動，因?yàn)楦袆樱昧烁卸鳎H愛的同學(xué)們，你在生活中曾有過這樣的感動嗎？書記提出的以“榮恥觀”為社會榮辱觀最糟就是對感恩最好的詮釋。心懷感恩，擁有誠信，作為21世紀(jì)的非技術(shù)人才接班人，讓我們積極帶頭起來，樹立正確的故事情節(jié)、人生觀、價(jià)值觀，懷著四顆感恩的心，為熱忱的美妙明天，努力吧！！最后，真誠地地祝愿城建技校在“感恩”之風(fēng)的氣氛下能明天會更好！學(xué)會感恩班會演講稿三分鐘篇十尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是尊師重道，感恩老師。尊師重道是中華民族傳統(tǒng)美德，煌煌史書，有許多關(guān)于尊師的記載，列列青卷，有數(shù)不清的尊師的傳說，古往今來，代代相傳。是的，老師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人；老師是園丁，辛勤的澆灌著花朵；老師是太陽，無私地將光輝和溫暖灑向萬物。飲水思，懷師感恩，我們的老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。一個(gè)人不管有多大的成就，他都不會忘記曾經(jīng)教育培養(yǎng)他成長的老師。老師，您的名字永遠(yuǎn)刻在您所有學(xué)生的心里，刻在人類文明史的豐碑上。相傳古代歐洲有一位國王，舉行了一次最隆重的授獎大會，要把從阿爾比斯山上采來的一只并蒂桃花，獎賞給對社會最有奉獻(xiàn)的人。將軍、詩人、名家、學(xué)者，都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎臺，卻又一個(gè)個(gè)空手而歸。國王最后把這支桃花別在一位滿頭銀發(fā)的老師的衣襟上，對他說：“您是人類靈魂的.工程師，沒有您既沒有將軍、詩人，也沒有名家、學(xué)者”，頓時(shí)全場響起了雷鳴般的掌聲。從孔子的三人行必有師到如今，歷史的長河中無處不留有老師堅(jiān)實(shí)的步履。我們陜州外國語學(xué)校，正以面向?qū)淼淖藨B(tài)闊步前進(jìn)，老師們每天和學(xué)生一樣早上伴著晨光走進(jìn)教室，和學(xué)生們一起早讀；白天頂著烈日走進(jìn)課堂，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的困難；晚上踩著月光走進(jìn)寢室，在學(xué)生們?nèi)胨蟛啪蛯?。他們把整顆心都交給了我們學(xué)生，我們作為陜州外國語學(xué)校的中學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師成為我們每個(gè)人的自覺行動。上課認(rèn)真聽好老師的每堂課，獲得良好的學(xué)習(xí)成績；同老師談話，要集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師；有不同的看法是可及時(shí)向老師請教，討論；虛心承受老師批評，不可當(dāng)場頂撞老師，見到老師要老師問好或鞠躬行禮；上下課要起立迎送進(jìn)老師；進(jìn)入老師辦公室要輕輕敲門和喊報(bào)告等等。讓我們每個(gè)人的心里種下一?！白饚熤氐馈钡姆N子，以自強(qiáng)、勤奮，英勇，樂觀，編織成美麗的花朵，奉獻(xiàn)給我們親愛的老師，奉獻(xiàn)給我們的美麗的陜州外國語學(xué)校。學(xué)會感恩班會演講稿三分鐘篇十一老師們，同學(xué)們：大家下午好！我昨晚演講的題目是《用喜樂的心去生活》。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育湖光他的月光的感恩。因?yàn)檎媲椴艜閼延羞@個(gè)多彩的社會。因?yàn)楦卸鞑艜袠銓?shí)的友誼。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的有情，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)心的人，那愛我勝過愛自己的人。我曾聽說過這樣一個(gè)童話故事令人感動的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家白面，他們在并肩一起生活了很長時(shí)間，小鯊魚漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的阿福救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)也許地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們生命體又做得如何呢？這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮，許多人都失去了靈性，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起五十多人后，雙腳因劇烈抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身躺輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深入的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝?！备卸魇切〉拢魇谴髳?。我們假如用第二顆一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對別人給自己的鼓勵(lì)幫助。恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，毫無保存地站在了感恩的`對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對別人的幫助又怎么會在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融解為感恩。我們應(yīng)該用第二顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的織女星；急著去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情。友誼。愛情。用一顆感恩的心去婚姻生活，開心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào)；生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的前兆————必先苦其心志；幸福時(shí)，是對我們泰然美善的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒外界影響呢？正如王符所說的那樣“生活可以一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆長存生活的心需要生活來滋養(yǎng)。”同學(xué)們，讓我們從如今做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的和諧畫面必將一去不復(fù)返，世界必然會變得溫暖與美妙。同學(xué)們，行動起來吧！用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度校園文化去為建立和諧校園奉獻(xiàn)第二份綿薄之力。學(xué)會感恩班會演講稿三分鐘篇十二老師們，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的論據(jù)是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的擁護(hù)愛戴，感謝學(xué)校不能獲得的時(shí)機(jī)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便北站在這里了。宗教是最崇尚忠貞的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，清爽他們讓你感受到英國史的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想不到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心情。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里增添一股心上暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的替我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中會大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中所清淡的山水，點(diǎn)綴得娟秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精巧。所以，感恩，是一種多樣的戲劇。常說：“三有三為?！毙闹杏凶鎳?，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、誠摯偉大的祖國么？心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？心中有別人，為別人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶爾來到這個(gè)世界上所，才剛什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開場享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就慎防著我們每一個(gè)人，要懷有第三顆感恩的.心。常懷感恩之心，我們那些更加感謝和懷想便會有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人?？烧f是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天昨晚的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和引導(dǎo)為最大的快樂，便能對軍事援助落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對兩分環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣搞我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，協(xié)會感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜碛幸恢?，感恩才能……感恩，是我們生活中永久的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂學(xué)會感恩班會演講稿三分鐘篇十三親愛的老師、同學(xué)們：當(dāng)我看的這個(gè)題目我可以想到許許多多有關(guān)感恩的事情，如白云用自己變化多端的形狀來感恩天空、落葉用它微薄的用處感恩哺育了它的大地、而我們需要感恩養(yǎng)育我的父母、教育我們的老師、幫住我的伙伴。父母不僅生下了我，而且賜予了我良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)要求。每天早晨天還沒亮父母就要起來為我做早飯，而我卻暖暖和和的在被窩里做著美夢。記得一個(gè)寒風(fēng)吼叫的夜晚，我發(fā)了高燒39度多能。是父母在寒冷的夜晚為我去找醫(yī)生雖然是寒冷吼叫，但我的心中卻非常的溫暖。是因?yàn)榘职謰寢尠雅偷囊路嘟o我穿上，父母卻都穿的薄薄的，更何況天氣這么冷，可是爸爸媽媽卻一直沒有半點(diǎn)冷的含義。正是為這樣，我的心里非常的溫暖。在晚上做作業(yè)的時(shí)候，是媽媽陪在我的身邊，它不像其他孩子的媽媽的廣場跳舞。又不會得題他能耐心地細(xì)心地給我講不會的題。有不會寫的字時(shí)她都會給我寫再爛紙上，辦手抄報(bào)時(shí)有畫不好的都是她幫我畫。總之父母給我們的.實(shí)在太多了難道不是嗎。在學(xué)校老師是辛勤的園丁哺育著我們的成長，教給我們無數(shù)的知識。記得有一次，我語文練習(xí)冊上的一個(gè)詞語“潮起潮落”中的“潮”只寫了半個(gè)，被老師批了出來，并給我改正了過來，使我非常自責(zé)，這時(shí)老師走過來說：“不要太傷心了，下次一定要注意寫字?！弊詈筮€要感恩我的同學(xué)在我有困難的時(shí)候來幫助我。學(xué)會感恩班會演講稿三分鐘篇十四親愛的同學(xué)們：大家下午好！迎著金秋的陽光，懷著豐收的喜悅，我們迎來了今天“感恩教育”的主題班會。首先，我要感謝老師和同學(xué)們，給我這次演講的時(shí)機(jī)。小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗臃曳?；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因?yàn)楦改笧槲覀兊纳V寫了愛的篇章；感恩傳授我們知識的老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兊某砷L