部編版小學(xué)道德與法治三年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試題及答案(全冊(cè))

部編版小學(xué)道德與法治三年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試題及答案(全冊(cè))

道德與法治三年級(jí)上驗(yàn)收測(cè)試題第一單元一、想一想，填一填1.從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。2.學(xué)而時(shí)習(xí)之，為何不知道？—《論語(yǔ)》。3.玩耍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的學(xué)習(xí)途徑。4.好書(shū)很吸引人，閱讀也是一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。5.敏而好學(xué)，不求甚解。6.每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)遇到一些困難，這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。7.我們天生愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我們都能學(xué)得好。8.每個(gè)人都有這樣的或那樣的優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)候我們自己卻不知道。9.“問(wèn)題”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫(huà)問(wèn)號(hào)。10.要想學(xué)得好，就要會(huì)合理地安排時(shí)間，這樣才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地休息。11.把自己和別人的好學(xué)習(xí)方法，放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里，并在學(xué)習(xí)中隨時(shí)運(yùn)用這些好方法。二、是與非，判一判1.大人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，但仍然需要不斷地學(xué)習(xí)。2.做事也能長(zhǎng)本領(lǐng)，我們的很多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來(lái)的。3.從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)，但并非全部是天生就有的。4.玩耍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種學(xué)習(xí)途徑。5.讀書(shū)雖然麻煩，但是不讀書(shū)會(huì)錯(cuò)過(guò)很多知識(shí)。6.玲玲說(shuō)學(xué)騎自行車(chē)太難了，又危險(xiǎn)，她暫時(shí)不學(xué)了。7.明明膽子很小，上課時(shí)有不會(huì)的問(wèn)題也要勇敢地提出來(lái)。8.提問(wèn)題并不會(huì)被認(rèn)為是笨的表現(xiàn)，相反，是聰明的表現(xiàn)。9.當(dāng)我們有了疑問(wèn)，可以用多種方法尋找答案，比如問(wèn)老師、查資料等。10.班長(zhǎng)每次考試都第一，但她仍然可以從別人的好經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到更多。三、快樂(lè)連連看1.下面這些同學(xué)是通過(guò)多種途徑在學(xué)習(xí)，他們都學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)，試著連一連。使我喜歡上了音樂(lè)——音樂(lè)課使我們?cè)鲩L(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)——科學(xué)課懂得了人與人之間應(yīng)有好相待——道德課認(rèn)識(shí)了許多植物和昆蟲(chóng)——自然課通過(guò)閱讀學(xué)到了許多知識(shí)——閱讀2.從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。哪些本領(lǐng)是天生的，哪些是后天學(xué)習(xí)中獲得的？試著連一連。天生：呼吸、吃飯、睡覺(jué)等基本生理活動(dòng)后天：語(yǔ)言、讀寫(xiě)、運(yùn)動(dòng)等各種技能四、視野拓展?fàn)I1.從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。如果沒(méi)有學(xué)到這些本領(lǐng)，我們會(huì)變得無(wú)法獨(dú)立生活，缺乏自信和勇氣。2.爸爸、媽媽不斷地學(xué)習(xí)，是為了不斷提升自己的能力，更好地工作和生活。3.玩耍中我們可以學(xué)會(huì)合作、溝通、創(chuàng)造等各種能力。4.我曾遇到過(guò)數(shù)學(xué)難題，但我通過(guò)多次練習(xí)和請(qǐng)教老師，最終戰(zhàn)勝了困難。5.有時(shí)候我們學(xué)習(xí)不夠理想是因?yàn)槿狈τ行У膶W(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。6.當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí)，可以通過(guò)請(qǐng)教老師、查閱資料、與同學(xué)討論等多種方式尋找答案。文章格式無(wú)明顯錯(cuò)誤，不需要?jiǎng)h除段落。以下是改寫(xiě)后的文章：小麗平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是邊吃零食、邊看電視、邊玩玩具，每次都要花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)才能完成。但這次她只用了四十分鐘，你猜是什么原因呢？一、想一想，填一填1.學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)。2.學(xué)校的設(shè)施、學(xué)習(xí)氛圍。3.一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。4.有耐心、有經(jīng)驗(yàn)。5.辛勤工作、付出勞動(dòng)。6.天地、樂(lè)園，可以學(xué)習(xí)、玩耍。7.多彩、難忘。8.責(zé)任，為學(xué)校環(huán)境出一份力。9.權(quán)利，義務(wù)。10.感激、尊重。二、是與非，判一判1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×三、快樂(lè)連連看1.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以幫助我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)更好地計(jì)算，學(xué)習(xí)音樂(lè)可以讓我們更好地欣賞音樂(lè)，學(xué)習(xí)繪畫(huà)可以讓我們更好地表達(dá)自己。2.天生的本領(lǐng)有呼吸、吃飯、睡覺(jué)等基本生理功能，而學(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng)有閱讀、寫(xiě)作、計(jì)算等各種技能。四、視野拓展?fàn)I（開(kāi)放性話(huà)題，答案不唯一）1.如果我沒(méi)有學(xué)習(xí)許多知識(shí)，我就會(huì)感到無(wú)知無(wú)能，長(zhǎng)大后可能會(huì)找不到工作。學(xué)習(xí)可以讓我更有自信、更有競(jìng)爭(zhēng)力。2.只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。3.在玩玩具時(shí)可以學(xué)會(huì)整理，而在玩積木時(shí)可以認(rèn)識(shí)幾何圖形，學(xué)習(xí)不一定只有在課堂上。4.我曾經(jīng)遇到過(guò)一篇要求背誦的課文太長(zhǎng)的情況，后來(lái)我向同桌請(qǐng)教，最終背了下來(lái)。5.找不到合適的學(xué)習(xí)方法可能是學(xué)習(xí)效果不佳的原因之一。6.可以向老師請(qǐng)教，也可以通過(guò)上網(wǎng)查資料等方式解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。7.小麗學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，這樣才能在學(xué)習(xí)、玩耍和休息之間取得平衡，從而更快樂(lè)地學(xué)習(xí)。同時(shí)，她也要感激并尊重每一位為學(xué)校工作的人員，因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)為校園的安全、舒適和美好做出了貢獻(xiàn)。1.課間，芳芳在教室里寫(xiě)作業(yè)，但老師讓她到室外休息一會(huì)兒。芳芳覺(jué)得老師過(guò)于干涉她的事情。2.小軍經(jīng)常不吃早飯，老師與家長(zhǎng)溝通，但小軍認(rèn)為老師在告狀。3.當(dāng)老師對(duì)我們產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，我們可以向老師解釋情況。4.玲玲認(rèn)為在家利用電腦就能學(xué)習(xí)，不必去學(xué)校。5.麗麗覺(jué)得學(xué)校的垃圾桶太少了，所以她就隨地扔垃圾。這是不正確的行為，應(yīng)該把垃圾放到垃圾桶里。6.有同學(xué)的父親認(rèn)為女孩子讀書(shū)沒(méi)什么用，不如早點(diǎn)去打工賺錢(qián)。但是，教育對(duì)于女孩子的未來(lái)也非常重要。7.如果學(xué)校有需要改進(jìn)的地方，我們應(yīng)該大膽提出來(lái)，幫助學(xué)校更好地發(fā)展。8.學(xué)校的工作人員是為學(xué)生服務(wù)的，我們應(yīng)該感謝他們的辛勤工作。9.我們應(yīng)該把作業(yè)寫(xiě)得整潔清晰，這樣老師批改作業(yè)時(shí)會(huì)更加輕松。10.學(xué)校的發(fā)展變化不僅僅是校長(zhǎng)和老師的事，也與我們學(xué)生息息相關(guān)。三、我會(huì)畫(huà)1.站在學(xué)校門(mén)口，看到前面、左邊、右邊的建筑和景物，然后畫(huà)下來(lái)。2.用簡(jiǎn)單的圖形表示建筑物和景物，并標(biāo)注它們的名稱(chēng)，制作學(xué)校的平面示意圖。四、快樂(lè)連連看：門(mén)衛(wèi)-校醫(yī)、教師-廚師。五、視野拓展?fàn)I1.我喜歡學(xué)校的圖書(shū)館，因?yàn)槟抢镉泻芏嗪脮?shū)可以閱讀。2.同學(xué)當(dāng)上了年級(jí)小記者，應(yīng)該把廣播稿送到學(xué)校廣播站；教室的門(mén)鎖壞了，可以找學(xué)校維修人員來(lái)修理；如果手指弄破了，可以到學(xué)校醫(yī)務(wù)室包扎；對(duì)午餐有好建議，可以向?qū)W校食堂反映；如果想借書(shū)看，可以去學(xué)校圖書(shū)館借閱。3.幫媛媛找到廣播站的方法是問(wèn)其他同學(xué)或者向?qū)W校工作人員咨詢(xún)。4.我曾經(jīng)和老師一起參加過(guò)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，那是一個(gè)非常有意義的經(jīng)歷。5.我們可以積極參加學(xué)校的活動(dòng)，尊重老師和其他工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)好學(xué)生。6.感謝老師的辛勤工作和教誨，也感謝其他工作人員的付出和幫助。7.建議學(xué)校增加垃圾桶數(shù)量，加強(qiáng)校園安全管理，增加課外活動(dòng)的種類(lèi)和數(shù)量，提高教學(xué)質(zhì)量。一、想一想，填一填（每空2分，計(jì)20分）1.學(xué)習(xí)2.不言而喻3.問(wèn)號(hào)4.讀書(shū)5.攔路虎6.合理7.義務(wù)8.成才9.權(quán)利、責(zé)任二、是與非，判一判（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，每題2分，計(jì)20分）1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×三、表格我會(huì)填（每題10，計(jì)20分）1.答：①?gòu)V播室②維修部門(mén)③校醫(yī)室④學(xué)生會(huì)或教師工作室⑤圖書(shū)館或班級(jí)圖書(shū)角2.答：時(shí)間安排 需要時(shí)間早上鍛煉 1小時(shí)上午學(xué)習(xí) 3小時(shí)午飯休息 1小時(shí)下午學(xué)習(xí) 3小時(shí)晚上休息 5小時(shí)四、連線(xiàn)我會(huì)連（每題5分，計(jì)20分）1.①-4；②-2；③-3；④-12.①-2；②-4；③-1；④-33.①-3；②-2；③-1；④-44.①-4；②-3；③-1；④-2五、我會(huì)畫(huà)（10分）略六、視野拓展?fàn)I。（每題5分，計(jì)20分）1.個(gè)人回答2.個(gè)人回答3.建議芳芳同學(xué)向老師或?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐詢(xún)問(wèn)廣播站的位置，并標(biāo)注在校園地圖上。4.個(gè)人回答七、我自信，我會(huì)選（選對(duì)一個(gè)得1分，計(jì)10分）天生的本領(lǐng)：①、③、⑥、⑧、⑨、⑩后天學(xué)習(xí)的本領(lǐng)：②、④、⑤、⑦1.遲到了也不能闖紅燈，這是不安全的行為。2.夏天游泳是很爽的，但是需要注意安全，最好有成年人陪同。3.我們需要自己保護(hù)好自己的身體健康，不要隨意傷害自己。4.點(diǎn)燃秸桿會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和灰塵，不僅會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，還會(huì)影響到周?chē)娜说慕】怠?.滑樓梯扶手是很危險(xiǎn)的行為，容易導(dǎo)致摔倒受傷。6.不認(rèn)識(shí)的人送禮物和邀請(qǐng)去游樂(lè)場(chǎng)是很危險(xiǎn)的行為，需要謹(jǐn)慎對(duì)待。7.不認(rèn)識(shí)的人可能存在危險(xiǎn)，需要保持警惕，不要隨便接近。8.挑食會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不均衡，影響健康，需要改正。9.玩火是很危險(xiǎn)的行為，需要引導(dǎo)弟弟正確對(duì)待火源。10.及時(shí)增添衣物可以避免著涼感冒等問(wèn)題的發(fā)生。1.遵守交通規(guī)則的是：③、④、⑤、⑥、⑨、⑩；違反交通規(guī)則的是：①、②、⑦、⑧。2.家用電器正在使用時(shí)，正確的做法是不用濕手插拔電源插頭，不用濕手更換燈泡，正常使用時(shí)不隨意搬動(dòng)。家庭中如果燃?xì)庑孤?，正確的做法是聞到燃?xì)馕稌r(shí)，立即關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)，打電話(huà)通知相關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢修。被困在電梯中應(yīng)按響應(yīng)急警鈴或打電話(huà)求救，等待救援人員。遵守交通法規(guī)的行為是綠燈亮后走斑馬線(xiàn)過(guò)人行橫道。3.在撥打火警電話(huà)時(shí)，應(yīng)該保持冷靜，報(bào)告火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的具體位置、火勢(shì)大小和是否有被困人員等信息。在愛(ài)護(hù)自己的生命和身體方面，我們應(yīng)該注意安全，如戴好安全帽、系好安全帶、不玩火等。游泳時(shí)需要注意水深、游泳技巧和呼吸方法等，最好有成年人陪同。應(yīng)該及時(shí)撥打報(bào)警電話(huà)并采取措施撲滅火源，如用滅火器、水等。4.點(diǎn)燃草叢和家里電器冒火花都可能引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)該及時(shí)撥打報(bào)警電話(huà)并采取措施撲滅火源，如用滅火器、水等。炒菜時(shí)如果起火，應(yīng)該立即關(guān)閉煤氣閥門(mén)，并用鍋蓋或濕毛巾蓋住火源。1.生命2.愛(ài)3.責(zé)任、珍惜、成長(zhǎng)4.無(wú)數(shù)的心血5.養(yǎng)育、愛(ài)護(hù)、身體、生命6.交通規(guī)則、交通安全7.災(zāi)難、1198.自我保護(hù)、逃生9.技能、預(yù)防10.11011.警惕性、陌生人二、是與非，判一判1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√三、我自信，我會(huì)選1.遵守交通規(guī)則的是：②④⑥⑦違反交通規(guī)則的是：①③⑤⑧⑨⑩2.①C②B③C④C四、視野拓展?fàn)I（開(kāi)放性話(huà)題，答案不唯一）1.回答：在給消防員打電話(huà)時(shí)，要清楚地告訴他們火災(zāi)的詳細(xì)地址、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困、報(bào)警人姓名等。2.回答：做得好的地方是經(jīng)常參加體育活動(dòng)，做得不好的地方是有時(shí)會(huì)挑食。3.回答：游泳前要做熱身運(yùn)動(dòng)，先在淺水處用水淋濕身體，適應(yīng)水溫。4.回答：①可以用附近的沙土覆蓋住起火的草。②可以用鍋蓋蓋上菜鍋。③不要觸碰插座，立刻關(guān)閉電源的總開(kāi)關(guān)，然后找專(zhuān)業(yè)電工及時(shí)更換。5.略6.回答：明明爸爸的做法不對(duì)！如果我是明明，我會(huì)勸說(shuō)爸爸，酒后開(kāi)車(chē)太危險(xiǎn)了。不僅家人不安全，還有可能撞到別人。同時(shí)，酒駕也是違法的。可以請(qǐng)一個(gè)代駕替爸爸開(kāi)車(chē)。7.回答：我們要在生活中學(xué)會(huì)面對(duì)陌生人，既不能把陌生人都當(dāng)成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護(hù)的意識(shí)。（故事：略）8.回答：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，采用低姿勢(shì)，彎腰或爬出去。受到