游園活動方案精編六一游園活動方案（四篇）

第22頁共22頁游園活動方?案精編六一?游園活動方?案一、活?動目的:?為慶?！傲?一”國際兒?童節(jié)，讓隊?員們度過一?個充實而又?有意義的節(jié)?日，我校特?舉行“慶六?一”游園活?動?；顒又?在讓學生在?游園中陶冶?情操;在游?園中獲取知?識;在游園?中培養(yǎng)活動?能力，促進?自己全面?zhèn)€?性健康的成?長。二、?活動安排:?1.活動?時間為__?__月__?__日(星?期五)下午?14:40?-16:3?0。2.?14:30?前各班級活?動點做好準?備，學生及?負責老師到?位。3.?14:40?-15:3?0各班正副?班主任組織?學生在教室?自行開展活?動，例如玩?游戲、表演?等。4.?15:30?學生開始游?園，16:?30左右游?園結束。?5.結束后?各班打掃好?班級和包干?區(qū)衛(wèi)生。?三、活動地?點各班課?室和操場?四、活動準?備(一)?____月?____日?前大隊部把?各班負責的?游園項目及?規(guī)則發(fā)至校?園網(wǎng)。(?二)各班級?在____?月____?日下午14?:30前布?置好場地及?做好各項準?備，(包括?道具)應在?班級門前顯?眼處粘貼一?張有關本班?級活動游戲?的名稱、規(guī)?則等。(各?班有___?_元的經(jīng)費?用于布置課?室及準備道?具)1、?教室內(nèi)擺設?:①各班?排好室內(nèi)的?桌椅，確保?中間留出較?大活動場地?②教室要?進行布置，?充分利用好?拉花、氣球?、彩帶等，?盡量裝扮出?節(jié)日的氣氛?。③桌椅?不放到室外?④前后門?進出口處留?好方便通道?。2、黑?板上進行簡?單布置。?①有關歡慶?的幾個標題?大字。②?第二行小字?:____?班____?活動。③?黑板邊角簡?單花邊裝點?，盡可能布?置主題宣傳?畫。3、?教室前門上?張貼一份醒?目的游戲說?明(宣傳海?報)。書寫?規(guī)范，充滿?童趣，讓游?園同學一目?了然游戲名?稱與規(guī)則。?五、活動?形式1.?游園活動分?____年?級和___?_年級兩個?段，兩個年?級段不交叉?游園。2?.活動前班?主任老師要?向學生宣講?活動規(guī)則，?并注意安全?教育，禁止?弄虛作假。?3.學生?以循環(huán)形式?參與活動，?在參與每一?個項目時要?求排隊，同?時為保證參?與的公平性?及廣泛性，?原則上每個?項目只參與?一次。4?.為防止活?動開始時擁?擠，特規(guī)定?三(7)、?四(6)、?五(2)、?五(4)、?六(1)、?六(4)、?六(5)、?六(6)先?到操場游園?。5.各?班級必須精?心布置好自?己的活動場?地與準備好?本班級的活?動，各班主?任安排好四?個學生作為?工作人員輪?流協(xié)助老師?做好工作，?負責本游園?活動的進行?、學生參加?游園次序的?安排。6?.各班工作?人員可憑工?作人員牌優(yōu)?先參加活動?。六、人?員安排1?.各游園項?目點由本班?正副班主任?負責。2?.各樓層負?責領導及老?師:一樓?:二樓:?三樓:?四樓:五?樓:3.?拍照和錄像?:七、活?動內(nèi)容安排?1.二樓?游園項目:?一(1)?班瞎子打鼓?:主持人?用紅布蒙住?參賽者的眼?睛，從距鼓?____米?的地方走，?并轉___?_個圈，擊?中者得獎。?準備道具?:小鼓一個?，紅布一條?。(可分兩?組)負責?教師:一?(2)班踏?轉前行:?參賽者分兩?人進行，主?持人準備四?塊木塊，參?賽者一只腳?踩在一塊木?塊上，然后?反過來拿背?后的一塊木?塊，放在自?己面前前行?，依次下去?，在規(guī)定的?____米?里，同時出?發(fā)，誰先到?達終點，誰?就得獎。?準備道具:?四塊木塊，?在課室量好?____米?的距離，劃?好起點線和?終點線。?負責教師:?一(3)?班貼鼻子:?在黑板上?畫一個人頭?，游戲者蒙?上雙眼，原?地轉3圈，?然后讓游戲?者走向指定?的位置，把?鼻子貼到人?頭上，貼中?者得獎。?準備道具:?在課室后面?的黑板畫一?頭像，剪一?活動鼻子，?粘上磁鐵。?(可分兩組?)負責教?師:一(?4)班水中?夾珠:在?一個大盆子?里裝滿水，?再盆里放入?較多的玻璃?珠，游戲者?手拿一雙筷?子，在__?__分鐘內(nèi)?，夾起5顆?得獎。準?備道具:一?個裝滿水的?盆子，較多?的玻璃珠，?筷子若干對?，計時器一?個。(可多?人同時進行?)負責教?師:一(?5)班彈球?:主持人?準備好三個?乒乓球和三?個小紙箱，?三個小紙箱?平放在一張?桌子上，成?品字型，參?賽者站在桌?子前面，主?持人將三個?乒乓球給參?賽者，參賽?者將手中的?球往地上扔?，彈起的乒?乓球若能彈?進小紙箱內(nèi)?，一個以上?即得獎。?準備道具:?三個乒乓球?，三個小紙?箱，一張桌?子。負責?教師:一?(6)班搶?椅子:主?持人準備_?___把椅?子，椅子要?圍成一個圈?，每次參加?的人數(shù)是三?人，參賽者?圍著椅子跑?，主持人以?鼓聲為信號?，聲音一停?，參賽者去?搶椅子坐下?，一局比賽?后，沒搶到?椅子的被淘?汰，椅子也?要搬掉一把?，每局下來?，人數(shù)椅子?遞減，堅持?到最后坐到?椅子的為勝?。準備道?具:小鼓一?個，椅子兩?把。(椅子?須比較牢固?)負責教?師:五(?5)班吹蠟?燭:在前?方桌子上擺?有不等距離?的三支蠟燭?，一口氣吹?滅的即可得?獎。準備?道具:蠟燭?，打火機。?負責教師?:五(1?)班比比誰?的眼力好:?主持人準?備好若干支?筷子，若干?個空啤酒瓶?，參賽者站?在啤酒瓶的?一側，筷子?離瓶子約_?___米的?距離，瞄準?瓶子，放掉?手中的筷子?，有三次機?會，有一次?筷子掉進瓶?里即可獲獎?。準備道?具:筷子三?根，啤酒瓶?若干個。?負責教師:?2.三樓?游園項目:?二(1)?班比比誰的?運氣好:?主持人要準?備好若干顆?顏色不一樣?的珠子，其?中紅色的三?顆。主持人?把珠子放在?一個不透明?的袋子里，?讓游戲者伸?手到袋子里?抓一次，每?次只抓5顆?珠子，多抓?不算，若其?中有兩顆紅?珠子得獎。?準備道具?:一個不透?明的袋子，?12顆顏色?不一的珠子?(其中有3?顆是紅色的?)。負責?教師:二?(2)班高?手投球:?主持人準備?籃子一只，?若干個乒乓?球，參賽者?在距離籃子?____米?的地方將乒?乓球投向籃?子，投中得?獎。準備?道具:籃子?一個，乒乓?球若干個。?(可分兩組?)負責教?師:二(?3)班水中?吹球:主?持人準備三?個盛滿水的?碗，并排放?成一豎排，?把一個乒乓?球放在第一?個碗里。游?戲者不用手?，把乒乓球?從一個碗里?吹到另一個?碗里，一次?性吹到最后?一個碗里得?獎。若中途?失敗者還有?一次機會。?準備道具?:三個裝滿?水的碗，一?個乒乓球。?負責教師?:二(4?)班背上涂?鴉:主持?人用筆桿在?游戲者背上?寫字，能猜?出來算勝利?。準備道?具:一根筆?桿。(可分?兩組)負?責教師:?二(5)班?快樂呼拉圈?:在地上?擺放五個易?拉罐。每個?易拉罐之間?的距離為二?十厘米。參?賽者應站在?離易拉罐一?米遠的地方?，才能向易?拉罐扔圈圈?(圈圈的大?小要適當)?。扔中一次?即得獎。?準備道具:?五個大小適?當?shù)娜θΓ?五個易拉罐?(須有一定?重量)負?責教師:?二(6)班?盲人擊鼓:?參加人員?必須蒙著眼?睛站在離鼓?____米?處，面對鼓?，然后憑感?覺走到鼓前?打鼓。打中?鼓的就能獲?得____?份獎品。?準備道具:?大鼓一個、?紅領巾__?__條負?責教師:?二(7)班?毽舞飛揚:?參賽者在?粉筆所畫的?圓圈內(nèi)先右?轉三圈，再?左轉三圈，?然后在原地?踢毽子，踢?足____?個算過關。?獲獎品一份?。準備道?具:一支粉?筆，一個毽?子負責教?師:五(?3)班繞口?令:準備?小卡片。抽?號進行，每?人繞口令一?次，凡能準?確、流利、?不停頓讀完?繞口令者，?獲獎品一份?。準備道?具:準備_?___張有?繞口令內(nèi)容?的小卡片。?負責教師?:3.四?樓游園項目?三(1)?班快樂呼拉?圈:在地?上擺放五個?易拉罐。每?個易拉罐之?間的距離為?二十厘米。?參賽者應站?在離易拉罐?一米遠的地?方，才能向?易拉罐扔圈?圈(圈圈的?大小要適當?)。扔中一?次即得獎。?準備道具?:五個大小?適當?shù)娜θ?，五個易拉?罐(須有一?定重量)?負責教師:?三(2)?班吹球進門?:在桌子?上粘一個長?方體小紙盒?，參賽者能?一口氣把距?離紙盒50?厘米的乒乓?球準確吹進?球門，可得?獎品一份。?準備道具?:一個長方?體的小紙盒?，一個乒乓?球。負責?教師:三?(3)班海?獅頂球:?頭頂著排球?，走到對面?(距離大約?為____?米)，球不?掉者即可得?到獎品。?準備道具:?一個排球，?量好___?_米的距離?，劃好起點?線和終點線?。負責教?師:三(?4)班水中?夾珠:在?一個大盆子?里裝滿水，?再盆里放入?較多的玻璃?珠，游戲者?手拿一雙筷?子，在__?__分鐘內(nèi)?，夾起5顆?得獎。準?備道具:一?個裝滿水的?盆子，較多?的玻璃珠，?筷子若干對?，計時器一?個。(可多?人同時進行?)負責教?師:三(?5)班毽舞?飛揚:參?賽者在粉筆?所畫的圓圈?內(nèi)先右轉三?圈，再左轉?三圈，然后?在原地踢毽?子，踢足_?___個算?過關。獲獎?品一份。?準備道具:?____支?粉筆，幾個?毽子負責?教師:三?(6)班彈?球:主持?人準備好三?個乒乓球和?三個小紙箱?，三個小紙?箱平放在一?張桌子上，?成品字型，?參賽者站在?桌子前面，?主持人將三?個乒乓球給?參賽者，參?賽者將手中?的球往地上?扔，彈起的?乒乓球若能?彈進小紙箱?內(nèi)，即得獎?。準備道?具:三個乒?乓球，三個?小紙箱，一?張桌子。?負責教師:?凌港星李燕?梅三(7?)班吹球進?門:在桌?子上粘一個?長方體小紙?盒，參賽者?能一口氣把?距離紙盒5?0厘米的乒?乓球準確吹?進球門，可?得獎品一份?。準備道?具:一個長?方體小紙盒?，一個乒乓?球。負責?教師:五?(6)班高?手投球:?主持人準備?籃子一只，?若干個乒乓?球，參賽者?在距離籃子?____米?的地方將乒?乓球投向籃?子，投中得?獎。準備?道具:籃子?一個，乒乓?球若干個。?(可分兩組?)負責教?師:4.?五樓游園項?目四(1?)班搶椅子?:主持人?準備___?_把椅子，?椅子要圍成?一個圈，每?次參加的人?數(shù)是三，參?賽者圍著椅?子跑，主持?人以鼓聲為?信號，聲音?一停，參賽?者去搶椅子?坐下，一局?比賽后，沒?搶到椅子的?被淘汰，椅?子也要搬掉?一把，每局?下來，人數(shù)?椅子遞減，?堅持到最后?坐到椅子的?為勝。準?備道具:小?鼓一個，椅?子兩把。(?椅子須比較?牢固)負?責教師:?四(2)班?吹蠟燭:?在前方桌子?上擺有不等?距離的三支?蠟燭，一口?氣吹滅的即?可得獎。?準備道具:?蠟燭，打火?機。負責?教師:四?(3)班踏?轉前行:?參賽者分兩?人進行，主?持人準備四?塊木塊，參?賽者一只腳?踩在一塊木?塊上，然后?反過來拿背?后的一塊木?塊，放在自?己面前前行?，依次下去?，在規(guī)定的?____米?里，同時出?發(fā)，誰先到?達終點，誰?就得獎。?準備道具:?四塊木塊，?在課室量好?____米?的距離，劃?好起點線和?終點線。?負責教師:?四(4)?班水中吹球?:主持人?準備三個盛?滿水的碗，?并排放成一?豎排，把一?個乒乓球放?在第一個碗?里。游戲者?不用手，把?乒乓球從一?個碗里吹到?另一個碗里?，一次性吹?到最后一個?碗里得獎。?若中途失敗?者有兩次機?會。準備?道具:三個?裝滿水的碗?，一個乒乓?球。負責?教師:四?(5)班比?比劃劃:?兩人一組，?一人看卡片?的成語，對?另一人比比?劃劃，猜中?者兩人都得?獎。準備?道具:__?__張卡片?，____?個適合比劃?的成語。?負責教師:?四(6)?班水中撈“?月”:將?若干個乒乓?球放入水中?，參賽者用?筷子夾著放?在另一盆里?，____?分鐘內(nèi)夾到?____個?以上就得獎?。準備道?具:一個裝?滿水的盆子?，若干個乒?乓球。負?責教師:?六(2)班?背上涂鴉:?主持人用?筆桿在游戲?者背上寫字?，能猜出來?算勝利。?準備道具:?一根筆桿。?(可分兩組?)負責教?師:六(?3)班繞口?令:準備?小卡片。抽?號進行，每?人繞口令一?次，凡能準?確、流利、?不停頓讀完?繞口令者，?獲獎品一份?。準備道?具:準備_?___張有?繞口令內(nèi)容?的小卡片。?負責教師?:5.操?場、架空層?的集體項目?趣味投籃?:在離籃?筐一定距離?投籃，投中?一個獲獎品?一份。(?一二年級離?籃筐___?_米、三四?年級___?_米，五六?年級在罰球?線位置)每?人兩次機會?。(分__?__個籃球?架進行)?準備道具:?籃球___?_個負責?教師:活?動地點:升?旗臺旁的籃?球場趣味?保齡球:?用____?個籃球滾地?撞擊在__?__米以外?的____?瓶礦泉水瓶?，每人限擊?1球，擊倒?全部就獲得?____個?糖果及小禮?品一份、擊?倒____?個就獲得_?___個糖?果，擊倒_?___個就?獲得一個糖?果。(高低?年級撞擊的?距離不同)?準備道具?:____?個裝滿水的?礦泉水瓶，?____個?籃球。負?責教師:?活動地點:?多功能廳與?____號?樓梯口的過?道。掌上?明珠:游?戲者將乒乓?球平放在乒?乓球拍上，?沿著桌子走?，三張桌子?成豎排，參?與者沿桌子?繞一圈，走?至終點，球?未丟就獲得?____個?糖果。準?備道具:乒?乓球拍兩個?、乒乓球_?___個、?桌子四張?負責人:?活動地點:?靠近飯?zhí)玫?架空層飛?鏢能手:?每人現(xiàn)扔一?個，扔中一?環(huán)得一個糖?果，扔中兩?環(huán)得兩個糖?果，由此類?推。方法?:在地上畫?一橫線，再?在地上定一?圓心，分別?以5厘米、?10厘米、?15厘米、?20厘米、?25厘米米?為半徑畫圓?。橫線與圓?心之間的距?離為___?_米。半徑?為5厘米圓?內(nèi)為5環(huán)，?半徑為10?厘米圓內(nèi)為?4環(huán)，如此?類推。準?備道具:_?___個毽?子____?盒粉筆負?責人:活?動地點:內(nèi)?操場的空地?轉呼啦圈?:連續(xù)轉?____秒?為過關。(?可多人同時?進行)準?備道具:_?___個呼?啦圈負責?人:活動?地點:游泳?館門前。?跳長繩:?自由組合_?___人為?一組，能連?貫跳___?_次為過關?，____?人算過關。?準備道具?:一根長繩?負責人:?活動地點?:靠近體藝?館的籃球場?。釣魚:?在___?_米的距離?____秒?內(nèi)釣到魚為?過關。準?備道具:_?___條魚?，____?個釣鉤負?責人:活?動地點:一?樓辦公室與?隊部室之間?的空地快?樂迷宮:?主持人準備?大量謎語，?懸掛于靠近?體藝辦公室?的架空層中?庭的柱子間?，游戲者選?擇謎語，把?謎語的號碼?和謎底告訴?負責教師，?如謎底正確?游戲者再把?猜中的謎語?取下到負責?老師處換取?獎品。準?備道具:_?___條謎?語，包裝繩?，氣球，并?把謎語懸掛?于架空層中?庭。負責?人:游園?活動方案精?編六一游園?活動方案（?二）一、?指導思想?“六一”是?孩子們自己?的節(jié)日,全?體教育工作?者都有義務?幫助孩子們?興高采烈地?歡度著,讓?那一張張笑?臉，都充滿?著幸福和快?樂.給校園?在六一前后?披上節(jié)日的?盛裝，宣造?校園每一個?角落都洋溢?著節(jié)日的喜?悅。通過豐?富的活動增?強我校學生?在校感到自?豪,感到值?得自豪和幸?福!二:?活動主題:?快樂童年張?揚個性三?、活動目的?通過游園?活動，搭建?學生的展示?舞臺，提供?學生表現(xiàn)機?會，增強學?生的競爭意?識。讓學生?在實踐活動?中，體驗校?園的快樂，?體驗生活的?樂趣。同時?提高學生的?鑒賞能力，?實踐動手能?力。四、?活動時間安?排___?_月___?_日下午2?:30-5?:00(2?:20左右?開始做好準?備工作)1?、2:20?前各班主任?負責清點本?班人數(shù)，負?責游戲的老?師準備到位?。2、2?:30開始?游園。3?、5:00?游園結束，?學生用所得?的獎券到總?領獎處兌換?相應獎品。?4、5:?00—5:?10學生進?教室集中，?教師總結、?清點本班人?數(shù)，活動結?束，打掃衛(wèi)?生。五、?活動地點?教室及學校?操場。六?、活動要求?1、游園?各節(jié)目規(guī)則?統(tǒng)一公示于?宣傳欄上，?以便學生能?積極的參與?游戲。2?、學生游園?后所得獎勵?由責任教師?發(fā)放，凡學?生自己簽名?或涂改，此?獎券無效。?3、活動?前老師要向?學生宣講活?動規(guī)則，并?注意安全教?育，反對弄?虛作假。活?動結束后，?各班級要搞?好衛(wèi)生工作?。4、參?加活動學生?要自覺遵守?活動場所秩?序(排隊、?不大聲喧嘩?、不追逐打?鬧等).?七、學生活?動準則1?、參與活動?需要按秩序?排隊，排隊?時不可喧嘩?、吵鬧。?2、學生選?擇喜歡的活?動參加。?3、活動中?必須注意自?身與他人安?全。4、?在各個活動?地點一切聽?從在場老師?指揮。7?、活動之中?不可亂丟垃?圾，保持校?園清潔。?八、游園活?動游戲1?、夾球(負?責人:張永?梅孫玉光)?在一個盒?子內(nèi)裝上乒?乓球，游戲?者手拿一雙?筷子向盒子?中夾珠。在?指定時間內(nèi)?(一分鐘)?，夾起指定?個數(shù)(十五?個)得獎。?2、比比?誰的眼力好?(負責人:?袁自友、陳?安輝)主?持人準備好?若干支筷子?，若干個空?啤酒瓶。參?賽者站在啤?酒瓶的一?側，筷子離?瓶口約一米?的距離，瞄?準瓶口，放?掉手中筷子?。如果筷子?掉進瓶里，?便是優(yōu)勝者?。每人有三?次機會。?3、齊心協(xié)?力(負責人?:王能彼、?應文權)?主持人要準?備好一個籃?球，兩根一?米長的木棍?。每次參賽?兩人。球放?在兩根木棍?的中間，兩?人必須始終?面向前方，?夾著球通過?障礙。障礙?設三道。障?礙可由主持?人自己設置?。如:兩人?同時跨過;?從障礙中通?過;兩人分?別從障礙兩?側通過。?4、搶說運?動項目(負?責人:黃葵?、李開亮)?主持人準?備好一個籃?球。參賽者?兩人一組。?兩人互相傳?球。一人在?傳球時必須?先說出一個?水果名稱(?如蘋果)，?另一個人在?接球時必須?馬上說出另?一個運動項?目名稱。在?一分鐘內(nèi)，?誰說出的運?動項目多，?誰就得獎。?5、盲人?擊鼓(負責?人:楊齊福?、王真麗)?每人擊一?次，蒙上眼?睛轉三圈，?凡擊中鼓者?，獲獎品一?份。6、?夾氣球跑(?負責人:喻?向權、柏紹?英)兩人?一組，在起?點吹鼓氣球?，背靠背夾?住一只氣球?向終點跑，?終點還要放?一個椅子，?到了終點后?要把氣球放?到椅子上然?后坐爆，再?返回起點繼?續(xù)吹氣球。?如果在跑動?時氣球落地?，兩人要從?起點重新出?發(fā)。在同樣?時間內(nèi)哪組?爆破的氣球?最多哪組勝?出。一在跑?動時，兩人?雙臂能挽在?一起，始終?夾住氣球。?(時間一分?鐘)7、?一鼓作氣(?負責人:欒?加明、譚保?順)1、?每輪不超過?____人?參賽者進行?比賽，在區(qū)?內(nèi)指定的位?置作準備，?在哨響時?開始吹，那?個先吹爆就?得____?張獎券。?2、賽后帶?走吹過的氣?球，不準隨?地亂丟。?8.彈球:?(負責人:?劉香美、吳?興珍)1?、參賽者站?在離目標一?米遠的地方?，用手向地?下擲乒乓球?，球彈起后?落入桶內(nèi)。?2、每人?五個球，投?進____?個球獲__?__張獎券?，投中五球?得____?張獎券。?9、看誰是?投籃高手(?于建軍、鄧?樹紅、黃國?良)主持?人事先準備?好一個籃球?。參賽者投?籃。三次能?進兩個，可?得獎勵一張?。1、兌?獎時間:_?___年_?___月_?___日下?午活動結束?前2、兌?獎地點:教?學樓一樓?4、負責人?:毛艷易正?玲注::?1、負責?教師自己負?責準備活動?器材，活動?前組織學生?布置場地，?游戲結束組?織學生收器?材。(以免?東西丟失)?2、所有?活動以年級?為組。3?、所有活動?負責教師可?以根據(jù)實際?情況作適當?調(diào)整。4?、不清楚的?事項找周麗?芹協(xié)商。?5、活動的?總指揮章文?華、丁保寬?。___?_箐小學?游園活動方?案精編六一?游園活動方?案（三）?一、活動目?標：美麗?宜人的六月?悄然而至，?在這花香四?溢、歡聲笑?語的日子里?，我們迎來?了一年一度?的"六一"?兒童節(jié)，為?了讓孩子們?過一個輕松?、快樂、自?由的兒童節(jié)?，我園決定?舉辦一個以?"大手牽小?手"為主題?的親子游園?活動?；顒?主要以游戲?的方式來進?行，從中不?僅可以展現(xiàn)?幼兒的才藝?，還可以拉?近和父母、?爺爺奶奶的?關系，培養(yǎng)?相互的情感?，增進相互?團結的意識?，讓爸爸、?媽媽的手牽?著孩子的手?，共同度過?一個快樂、?難忘、有意?義的"六一?"兒童節(jié)。?二、活動?主題：《大?手牽小手、?一家齊樂游?》三、活?動時間：_?___月_?___日上?午：10:?10-12?：10四?、活動準備?：各種有趣?的游戲材料?、音樂、音?響、節(jié)目、?禮品五、?活動主要流?程：(一?)10：_?___家長?和幼兒入場?，以班級形?式排隊站在?室外操場(?各班級老師?負責)(?二)播放開?場互動音樂?--《讀唐?詩》，《四?季童謠》讓?幼兒感受"?六一"歡快?的氣氛(?三)熱身活?動--《幼?兒早操展示?》參與人?：全體教師?及幼兒活?動形式：由?全體教師帶?領各班幼兒?一起完成。?活動時間?：____?分鐘(四?)主持人致?歡迎詞尊?敬的各位家?長、親愛的?小朋友們：?大家好!?當鮮紅的?太陽躍上地?平線，我們?又迎來了一?年一度的"?兒童節(jié)"，?今天，我們?懷著陽光一?樣的心情歡?聚一堂，舉?行我們店子?中心幼兒園?親子游園活?動，在此，?我代表店子?中心幼兒園?全體教師向?在座的各位?表示熱烈的?歡迎和誠摯?的謝意，同?時也祝愿所?有的孩子能?夠健康快樂?，茁壯成長?。注意事?項：1、?在游戲過程?中請家長負?責幼兒的安?全。2、?活動中，請?遵守游戲規(guī)?則，自覺排?隊，服從裁?判老師安排?。3、請?家長在活動?中時刻做好?榜樣作用，?引導幼兒文?明參與，不?隨便扔垃圾?，不隨地吐?痰，注意保?持活動場所?的衛(wèi)生清潔?，并能在參?與活動中和?同伴友好相?處。(五?)游園活動?開始六、?游園活動?舞蹈內(nèi)容?1、大班舞?蹈《數(shù)鴨子?》領舞：_?___2?、中班舞蹈?《小星星》?領舞：__?__3、?小班舞蹈《?下雨啦》領?舞：___?_七、游?園活動游?戲內(nèi)容活?動一：踩氣?球(家庭成?員一大一小?)游戲目?的：檢查孩?子的眼力和?敏捷度材?料準備：氣?球、綁繩?游戲方法：?在規(guī)定的區(qū)?域內(nèi)用腳踩?破他人腳上?綁的氣球，?直到游戲時?間結束。一?個小朋友和?一個家長分?別腳上綁_?___個氣?球，每個人?只能用腳，?否則視為違?規(guī)，取消繼?續(xù)比賽的資?格。在比賽?時間內(nèi)踩別?人的氣球，?并躲開別人?不讓踩破自?己腳上的氣?球，剩下多?的小朋友獲?得獎勵。?活動二：穿?衣服活動?對象：小班?孩子活動?材料：衣服?若干活動?規(guī)則：1?每輪比賽有?十個家庭分?為兩組參加?比賽，每個?家庭由兩名?成員組成。?____?家長和幼兒?在指定區(qū)域?，口令開始?，幼兒在家?長的指導下?開始穿衣服?。3最后?在最短的時?間內(nèi)穿上衣?服的家庭為?勝?；顒?三：運球走?(每個家庭?一大一小)?活動對象?：中班、大?班孩子活動?目的：提高?幼兒動作的?穩(wěn)定性，培?養(yǎng)幼兒細心?、沉穩(wěn)的性?格。材料?準備：乒乓?球、乒乓球?板和瓶蓋、?計時器游?戲玩法：孩?子和家長分?別站在場地?的兩端。游?戲開始，家?長手持乒乓?球拍，托球?跑到孩子處?將乒乓球放?在