學(xué)校周工作計(jì)劃 學(xué)校周工作要點(diǎn)(匯總十三篇)

第頁共頁學(xué)校周工作方案學(xué)校周工作要點(diǎn)(匯總十三篇)學(xué)校周工作方案學(xué)校周工作要點(diǎn)篇一1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)十二屆人大政協(xié)會(huì)會(huì)議相關(guān)精神〔羅利輝〕2、行政人員下班行政催促各班開場召開班級(jí)教學(xué)研討會(huì)；3、準(zhǔn)備與衡陽電大結(jié)算好各種費(fèi)用；4、開場辦理青少年綜合樓立項(xiàng)審批手續(xù)5、辦公室工作：①交好學(xué)校桌面機(jī)費(fèi)；②更換校園內(nèi)橫幅；③常規(guī)工作；④開場匯編學(xué)校規(guī)章制度。2、本周節(jié)日、節(jié)氣與天氣預(yù)報(bào)：世界水日〔22日〕，春分〔21日〕。周一、周三為多云，其他均為雨天；最高氣溫21度最低氣溫10度。1、做好普通話進(jìn)步班相關(guān)人員的報(bào)考攝像工作〔謝會(huì)根等〕；2、高一、高二年級(jí)學(xué)生填報(bào)好普通話報(bào)考信息表〔吳亞雄等班主任〕；3、召開課堂教學(xué)遠(yuǎn)程班〔61——67〕班輔老師會(huì)〔肖志泉、吳亞雄等〕；4、課堂教學(xué)遠(yuǎn)程班〔61——67〕班輔老師組織學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)〔3月19日開學(xué)〕；5、審核本校老師個(gè)人繼教學(xué)分并進(jìn)展網(wǎng)上登記；6、發(fā)放三類城市語言文字驗(yàn)收單位的`普通話等級(jí)證書；7、接待各單位領(lǐng)取國培等結(jié)業(yè)證書并通知各單位試用金太陽與兩個(gè)網(wǎng)站。1、組織應(yīng)屆班舉行第一次月考并做好成績分析^p等相關(guān)考務(wù)工作；2、安排各應(yīng)屆班進(jìn)展第一次月考小結(jié)；3、對肄業(yè)班教學(xué)進(jìn)展問卷調(diào)查；4、召開第一次補(bǔ)習(xí)班優(yōu)秀學(xué)生坐談會(huì)；5、繼續(xù)搜集“自錄、自聽、自診”課堂教學(xué)微研論文；6、引領(lǐng)英語口試報(bào)名學(xué)生參測〔23日〕；7、做好第二次聯(lián)考情況分析^p與第二次聯(lián)考榮耀榜。1、德育與平安教育主題：①寢室教室防盜教育；②講究公共衛(wèi)生，珍惜別人勞動(dòng)成果；③抓好午休紀(jì)律；④整頓應(yīng)屆班紀(jì)律。2、政教工作〔袁歡歡〕：①召開第二次政教處工作例會(huì)；②召開第二次學(xué)生干部月例會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生干部的示范引領(lǐng)作用；③配合高三強(qiáng)化訓(xùn)練，調(diào)整公共區(qū)衛(wèi)生清掃安排，嚴(yán)格實(shí)行午睡制度；④確定本學(xué)期校園文化整理方案并開場施行；⑤班主任老師會(huì)〔周前會(huì)后〕，總結(jié)前段班級(jí)管理的情況。3、團(tuán)委與校外教育工作〔趙正坤〕：①編印20xx屆第16期《給力高考》；②選拔“夸夸我們身邊的活雷鋒”講故事比賽主持人，準(zhǔn)備主持詞；③修改10位講故事比賽選手的電子文稿；④選編并播送2篇?jiǎng)?lì)志散文；⑤進(jìn)一步合理安排組織《衡東青少年》第九期內(nèi)容。1、印制《資產(chǎn)登記冊》；2、食品平安衛(wèi)生周查；3繼續(xù)調(diào)研安裝食堂煮飯間抽風(fēng)機(jī)和備餐間抽油煙罩和抽風(fēng)機(jī)。4、根據(jù)縣局文件要求，進(jìn)一步完善食堂管理；5、辦好高三閱卷老師生活。1、做好本學(xué)期所有學(xué)員的課程注冊工作并期末考試報(bào)考；2、制訂好本期教學(xué)課程并在網(wǎng)上發(fā)布〕；3、選聘好新班班主任；4、召開電大班主任工作人員會(huì)；5、繼續(xù)催促班主任與招生負(fù)責(zé)人20日前催交各種費(fèi)用〔劉文臺(tái)〕。學(xué)校周工作方案學(xué)校周工作要點(diǎn)篇二后勤工作是學(xué)校工作的重要組成局部，后勤工作的中心是“效勞師生，效勞教學(xué)”。為了樹立效勞意識(shí)，進(jìn)步效勞技能，保證效勞質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)后勤管理，為學(xué)校的教育教學(xué)提供有力的后勤保障，制定本周工作方案：1、加強(qiáng)后勤職工的思想教育，進(jìn)步效勞意識(shí)。有強(qiáng)烈的`責(zé)任心和效勞意識(shí)，是做好后勤工作的前提，把老師當(dāng)作家人，把學(xué)生當(dāng)作自家孩子，就一定能把后勤工作做好，就一定能得到師生的認(rèn)可。2、加強(qiáng)衛(wèi)生要求，明確各自職責(zé)。天氣漸漸變暖，環(huán)境衛(wèi)生至關(guān)重要，把后勤食堂的所有區(qū)域進(jìn)展劃分，責(zé)任到人。處處有人管，時(shí)時(shí)有事做。3、加強(qiáng)烹飪過程的監(jiān)管。買好的菜，要燒出好吃的。把握燒炒的時(shí)間，注重色、香、味的調(diào)配，竭盡全力做出師生可口的飯菜。4、做好后勤職工的培訓(xùn)工作。5、加強(qiáng)員工的平安培訓(xùn)，親密關(guān)注鍋爐、電、機(jī)械的平安使用。時(shí)刻繃緊平安的弦。6、進(jìn)一步做好食品平安把關(guān)。嚴(yán)格食品驗(yàn)收的把關(guān)，注意保管好食品，不是立即吃的食品能進(jìn)冰箱的要及時(shí)進(jìn)冰箱。7、強(qiáng)化內(nèi)部管理，對食品的加工過程進(jìn)展全程監(jiān)視。從切到洗到炒嚴(yán)格要求，保證食品的平安。學(xué)校周工作方案學(xué)校周工作要點(diǎn)篇三本學(xué)期一年級(jí)的學(xué)生開場正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不平衡，情況參差不齊。所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)開展”。使學(xué)生各方面均有進(jìn)步。學(xué)生年齡小，生性活潑，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)開展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)才能，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。1、教材確立以審美為核心的編寫中心;審美價(jià)值創(chuàng)造性開展價(jià)值(教材開拓了“編創(chuàng)與活動(dòng)理論與創(chuàng)造欄目)表現(xiàn)與社會(huì)交往價(jià)值(為學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)提供必備的根底知識(shí)與技能，著眼點(diǎn)：將來可持續(xù)開展)文化傳承價(jià)值2、降低知識(shí)性學(xué)習(xí)的難度，進(jìn)步音樂學(xué)習(xí)才能;3、探究“引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)音樂世界”的途徑4、尊重教材，把握每一課的教學(xué)核心，解決教材使用中的隨意性問題;5、處理好音樂教學(xué)中形式與內(nèi)容的關(guān)系;到達(dá)音樂教學(xué)中收獲音樂的最大化效益;6、擺正視覺、動(dòng)覺與聽覺間的主次關(guān)系，善用和巧用多種教學(xué)資;7’重視音高概念的建立，真正解決教學(xué)中的瓶頸問題8、課堂需要‘管理”，老師要有“經(jīng)營”課堂的意識(shí);做到“放”而不亂“收”而不死;9、知識(shí)點(diǎn)的教授要準(zhǔn)確無誤，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)習(xí)慣,還需老師進(jìn)步自身的知識(shí)素養(yǎng)。10、進(jìn)步學(xué)生的審美品味和才能、教學(xué)目的：1、音準(zhǔn)：掌握sol、mi、la、do、re五個(gè)音的音高。音樂要素中，音準(zhǔn)是兒童最難入門的一個(gè)要素。其它音樂要素，節(jié)奏、速度、音色、強(qiáng)弱等都可以找到日常生活中相對應(yīng)的體驗(yàn)，如：跑、跳、走對應(yīng)節(jié)奏的長短與速度的快慢，音色可以與人的聲音、動(dòng)物的叫聲產(chǎn)生聯(lián)想，強(qiáng)弱可以與提東西的輕重相比擬等等。只有音準(zhǔn)沒有任何可聯(lián)想的材料，帶有很大的抽象性，完全依賴感覺、模擬、頓悟等一系列的訓(xùn)練來完成。所以在第一年，不要求兒童掌握半音，而是扎扎實(shí)實(shí)地唱準(zhǔn)五聲音階的歌曲，這是非常符合兒童音樂認(rèn)知要求的。2、節(jié)奏：掌握四分音符、八分音符、四分休止符三個(gè)根本節(jié)奏。節(jié)奏入門要比音準(zhǔn)容易，正因?yàn)榇?，很多老師以為掌握?jié)奏真的很容易，往往在一年時(shí)間里把所有的節(jié)奏類型全都灌給兒童，結(jié)果兒童似懂非懂，其實(shí)還是不懂。柯達(dá)伊音樂教材在第一年只學(xué)三個(gè)根本節(jié)奏，我認(rèn)為這里有兩個(gè)含義。第一，音樂是整體，作為兩個(gè)根本要素的音準(zhǔn)與節(jié)奏，絕不能偏頗任何一個(gè)，一定得攜手共進(jìn)，因?yàn)榉珠_局部的整體是不存在的。音準(zhǔn)入門難，所以第一年，放比擬多的精力在音準(zhǔn)上是必須的。第二，節(jié)奏入門容易，但真正準(zhǔn)確地掌握節(jié)奏也非易事，在等待音準(zhǔn)開展的同時(shí)，把節(jié)奏訓(xùn)練往深度上開展。教材里大量的節(jié)奏多聲部練習(xí)，既為旋律多聲部打根底，也培養(yǎng)了兒銳的節(jié)奏感知才能、記憶才能、理解才能，為第二年其它節(jié)奏類型的學(xué)習(xí)，打下了非常結(jié)實(shí)的根底。3、節(jié)拍：掌握2/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。節(jié)拍與節(jié)奏是兒童最易混淆的兩個(gè)概念，一般的老師往往重視節(jié)奏而忽略兒童對節(jié)拍的感知。教材里只要求感知2/4拍一種節(jié)拍，目的在于強(qiáng)調(diào)第一年根底扎實(shí)的重要性。這種小步子的內(nèi)容安排是柯達(dá)伊第一年音樂教材最顯著的特點(diǎn)，成功的原因也在于此。4、識(shí)譜：①認(rèn)讀四分音符、八分音符、四分休止符組成的節(jié)奏譜。②識(shí)認(rèn)由sol、mi、la三個(gè)音與四分音符、八分音符、四分休止符為材料的g調(diào)、d調(diào)、f調(diào)的不帶譜號(hào)、只帶簡易拍號(hào)的五線譜。分析^p：識(shí)譜教學(xué)與歌唱教學(xué)采取不同步方式，即識(shí)譜教學(xué)目的只是完成三個(gè)音與三種根本節(jié)奏的綜合，而歌唱教學(xué)目的一方面完成五聲音階中，中音區(qū)五個(gè)音組成的各種音程的準(zhǔn)確歌唱;另一方面能根本歌唱最高音擴(kuò)展到高音do，最低音擴(kuò)展到低音sol的五聲、七聲歌曲。這種識(shí)譜與歌唱的不同步，持續(xù)三年，一直到四年級(jí)才實(shí)現(xiàn)識(shí)譜與歌唱的大集合。這種形式的教材安排，充分考慮兒童的心理開展特征：小學(xué)低年級(jí)是兒童聽覺比視覺興旺階段，這一時(shí)期充分發(fā)揮兒童聽覺記憶優(yōu)勢，同時(shí)也順帶挖掘視覺記憶的潛力。到了小學(xué)高年級(jí)，當(dāng)視覺記憶優(yōu)勢出現(xiàn)時(shí)，很自然地實(shí)現(xiàn)由聽覺記憶向視覺記憶的過渡，沒有出現(xiàn)任何的勉強(qiáng)。學(xué)校周工作方案學(xué)校周工作要點(diǎn)篇四會(huì)議安排：1、各教研組召開教研會(huì)，安排本學(xué)期教研工作。2、召開班主任會(huì)，開展第一次班主任工作培訓(xùn)，并總結(jié)第一周班主任工作，提出新工作要求。詳細(xì)工作安排：一、支部工作1、完成師德師風(fēng)活動(dòng)周的相關(guān)工作。2、領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)支部開展相關(guān)工作。3、開展對學(xué)校財(cái)務(wù)使用的檢查和監(jiān)視工作。4、指導(dǎo)團(tuán)委啟動(dòng)“迎新晚會(huì)”的相關(guān)工作。二、校長室工作：1、擬寫本周方案，安排本周工作。2、統(tǒng)籌教學(xué)工作，開展教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)視工作，啟動(dòng)聽課方案。三、后勤副校長室工作1、安排好所需物資采購工作。2、安排好食堂管理的相關(guān)工作。3、啟動(dòng)“校產(chǎn)”管理工作，統(tǒng)計(jì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)并做好登記，做好廁所報(bào)損工作。4、加強(qiáng)對綜合樓建立的監(jiān)視和管理，確保工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。四、德育副校長室工作1、開展實(shí)在有效的德育、平安教育。2、做好衛(wèi)生檢查評比工作，確保校園干凈整潔。3、安排“特殊學(xué)生”“問題學(xué)生”的排查統(tǒng)計(jì)，做好教育轉(zhuǎn)化工作。4、配合宣傳辦，啟動(dòng)教室、寢室文化布置工作。五、辦公室工作1、做好相關(guān)會(huì)議通知，安排落實(shí)相關(guān)工作。2、做好政工和考勤工作。六、總務(wù)后勤工作1、準(zhǔn)備齊所有需要的物資，確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)食堂工人的操作，迎接開學(xué)工作檢查：〔1〕、制定供餐方案，嚴(yán)格按照方案落實(shí)供餐工作?！?〕、標(biāo)準(zhǔn)食堂的臺(tái)賬資料，按要求整理歸檔。〔3〕、嚴(yán)格要求工人嚴(yán)格執(zhí)行食堂管理制度，嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)展操作。〔4〕、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)食材管理，熟食品管理，做好防蚊蟲，防老鼠，防灰塵的相關(guān)工作?！?〕、徹底做好食堂的衛(wèi)生工作，回絕臟亂差現(xiàn)象出現(xiàn)?！?〕、嚴(yán)格做好生、熟食品的留樣工作，確保食品平安。〔7〕、食堂必須隨時(shí)做好各種準(zhǔn)備以迎接檢查，杜絕在檢查過程中出現(xiàn)任何問題，如出現(xiàn)，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。3、排查用水，用電的平安隱患，確保師生平安。4、完成農(nóng)戶用水工程改造工作。5、完成課本的調(diào)整補(bǔ)充工作。6、啟動(dòng)旱廁的報(bào)廢工作。7、到工程辦追問教學(xué)樓修建的，理解詳細(xì)進(jìn)度。七、教務(wù)工作1、啟動(dòng)教研工作，組織召開教研會(huì)。2、搜集收齊老師個(gè)人工作方案，并整理歸檔。3、按照《畢節(jié)市中小學(xué)常規(guī)管理》要求做好相關(guān)迎檢準(zhǔn)備。4、考慮九年級(jí)教學(xué)提質(zhì)的相關(guān)事宜。八、安管辦工作1、開展九月份平安大排查，消除一切平安隱患，保證師生的平安。2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)門衛(wèi)室工作，對保安人員門提出工作要求并嚴(yán)格執(zhí)行。3、考慮平安管理的相關(guān)細(xì)節(jié)，把平安工作做實(shí)做細(xì)。4、檢查各種平安臺(tái)賬的填寫情況，嚴(yán)格要求做好各種記錄。5、完成留守兒童統(tǒng)計(jì)工作，并做相關(guān)安排，迎接檢查。九、思政處工作1、做好清潔衛(wèi)生掃除，確保校園干凈整潔。2、開展衛(wèi)生、秩序、課間操等檢查，確保衛(wèi)生、秩序、課間操、跑操工作正常開展。3、排查統(tǒng)計(jì)另類學(xué)生，并開展有效的`教育工作，努力轉(zhuǎn)變這些學(xué)生的思想。4、監(jiān)視管理好班主任的工作，開展班主任工作考核。5、組織好本周升旗儀式。十、宿管處工作1、實(shí)在做好寢室的常規(guī)管理，確保寢室秩序正常。2、開展對寢室的平安隱患排查，讓學(xué)生住得開心、放心，確保學(xué)生平安。3、配合行政值班人員進(jìn)一步管理好學(xué)生的午休好夜間休息，營造和諧的寢室氣氛，確保學(xué)生精神飽滿地投入學(xué)習(xí)。4、落實(shí)宿管員管理細(xì)那么，并嚴(yán)格執(zhí)行，確保寢室管理真正有實(shí)效。十一、班主任工作1、嚴(yán)格做好學(xué)生的思想工作，安排好學(xué)生的體育鍛煉，日常生活和學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)理念，真正培養(yǎng)健全的合格人才。2、準(zhǔn)備9月份的班級(jí)活動(dòng)，讓班級(jí)活動(dòng)豐富多彩，讓學(xué)生留得住，學(xué)得輕松、踏實(shí)。3、嚴(yán)格做好衛(wèi)生、秩序管理，確保校園干凈整潔。4、開展切合實(shí)際的平安管理，確保學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)平安。5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步意識(shí)，確定班級(jí)管理目的。十二、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)工作1、工會(huì)要做好慶賀老師節(jié)的相關(guān)工作安排，學(xué)校財(cái)務(wù)，后勤，學(xué)校各項(xiàng)管理工作的監(jiān)視。2、團(tuán)委要組織開展各種社團(tuán)活動(dòng)。未盡事宜，臨時(shí)通知。學(xué)校周工作方案學(xué)校周工作要點(diǎn)篇五為了搞好學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，進(jìn)步學(xué)校老師的教學(xué)程度，利用好遠(yuǎn)教接收設(shè)備，特制定以下工作方案。上午9：00——11：00遠(yuǎn)程教室對其它學(xué)科老師和學(xué)生開放，進(jìn)展各學(xué)科的教學(xué)。下午7：30——9：30?學(xué)校機(jī)房對老師開放,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)及遠(yuǎn)程教育各種程序的使用。上午9：00——11：00集中沒有課的.老師和有相應(yīng)課的學(xué)生收看空中課堂欄目。下午2：30——3：30?語文教研組組織語文老師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。上午9：00——11：00遠(yuǎn)程教室對其它學(xué)科老師和學(xué)生開放，進(jìn)展各學(xué)科的教學(xué)。下午2：30——3：30?數(shù)學(xué)教研組組織數(shù)學(xué)老師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。上午9：00——11：00集中沒有課的老師和有相應(yīng)課的學(xué)生收看空中課堂欄目。下午2：30——3：30?綜合教研組組織數(shù)學(xué)老師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。上午9：00——11：00遠(yuǎn)程教室對其它學(xué)科老師和學(xué)生開放，進(jìn)展各學(xué)科的教學(xué)。下午16：00——17：30組織青年團(tuán)員老師學(xué)生微機(jī)知識(shí)和遠(yuǎn)程教育的使用。學(xué)校周工作方案學(xué)校周工作要點(diǎn)篇六1、加強(qiáng)老師政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師思想程度。利用例會(huì)時(shí)間，組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門下達(dá)的各類文件、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、以及教育法規(guī)、教育教學(xué)新理念等。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師的思想覺悟。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，全身心投入到教學(xué)工作中。2、配合政務(wù)處繼續(xù)狠抓學(xué)生的思想教育、品德教育、法制教育。開學(xué)初，組織新入學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《南門灘學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等。由于本學(xué)期學(xué)校進(jìn)展修建，存在的平安隱患比擬多，對學(xué)生的平安教育要加大力度，特別是低年級(jí)的學(xué)生。少先大隊(duì)組織“紅領(lǐng)巾播送站”每周三進(jìn)展一次播送，對學(xué)生進(jìn)展思想教育。以教育創(chuàng)新為主線，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場，不斷進(jìn)步老師教學(xué)程度，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，全面進(jìn)步教育質(zhì)量。1、抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理。(1)加強(qiáng)教研組建立，狠抓教學(xué)方案管理，要請教研工作方案先由教研組討論制定，經(jīng)教務(wù)處論證通過后進(jìn)展執(zhí)行。詳細(xì)操作時(shí)認(rèn)真落實(shí)如下要求：①教研組長以單元和本學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)為主，落實(shí)好每位老師的備課數(shù)量;②教研組要求老師教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教案完成后，教研組長要簽字;每學(xué)期簽字次數(shù)不能少于14次。③利用教案上完課后，在教案末尾寫上自己的課后反思，以利于對教案的不斷改良和完善。(2)上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量。要求老師每一堂課精講多練，改良教學(xué)方法，制定好學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案，每位老師承包三名以上學(xué)困生，實(shí)在作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。(3)認(rèn)真做好下班輔導(dǎo)工作，每班早晚自習(xí)要有老師輔導(dǎo)，高年級(jí)在晨讀中注意有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)才能和自學(xué)才能，自習(xí)輔導(dǎo)不得遲到和早退，要有準(zhǔn)備地進(jìn)展輔導(dǎo)，進(jìn)步輔導(dǎo)效率。認(rèn)真修改作業(yè)：語文一課一批，數(shù)學(xué)一天一批，作文每學(xué)期8篇，要有眉批、總批，修改符號(hào)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，評語要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，要用鼓勵(lì)性語言。(4)繼續(xù)推行推門聽課和邀請聽課制度，改良教學(xué)方法，進(jìn)步課堂效率。教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合，檢查記載要真實(shí)、客觀，報(bào)告和反應(yīng)要及時(shí)。要及時(shí)組織好各教研組內(nèi)的期中和期末檢測，及時(shí)調(diào)控教學(xué)，從細(xì)節(jié)和過程上出質(zhì)量、增效益，使各類學(xué)生都能在各自的根底上得到開展，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的大面積進(jìn)步。教務(wù)處將著力抓好教學(xué)檢測督查工作，讓各科看到成績，增強(qiáng)動(dòng)力，樹立信心，更要抓好診斷性分析^p，幫助總結(jié)成功的經(jīng)歷和失敗的教訓(xùn)，分析^p問題的原因，尋找解決的方法?？荚u中比查為負(fù)的老師主動(dòng)邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師聽課2節(jié)研討課，以促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。(5)本學(xué)期要求每位老師寫好一月一篇教學(xué)反思、課改交流論文一篇。(6)教務(wù)處各教研組組織老師認(rèn)真開展校級(jí)和組內(nèi)優(yōu)質(zhì)觀摩課。本學(xué)期教誨處將組織對四(1)班語文、二(1)班數(shù)學(xué)進(jìn)展觀摩，對三年級(jí)語文數(shù)學(xué)同課異構(gòu)的專題研討，各教研組安排適宜的組內(nèi)公開課。(7)抓好對學(xué)生的測試工作，組織好兩次月考和期中、期末測試，每次考試完后，每位老師要寫出教學(xué)質(zhì)量分析^p，找出存在的問題，提出改良的措施。學(xué)校周工作方案學(xué)校周工作要點(diǎn)篇七縣教學(xué)工作會(huì)；召開初四學(xué)生會(huì)；課堂教學(xué)調(diào)研；電子白板使用調(diào)研。布置師德學(xué)習(xí)方案強(qiáng)調(diào)記好筆記；布置開展我為學(xué)校開展獻(xiàn)計(jì)謀—金點(diǎn)子活動(dòng)；3月3日開展師德標(biāo)兵評選暨師德演講活動(dòng)；落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作，做好電子教案的集體備課，強(qiáng)調(diào)電子白板的`使用方法和效率；本周進(jìn)展一次班主任培訓(xùn)活動(dòng)。分層次召開學(xué)生會(huì)議；初二級(jí)部班主任工作交流；學(xué)校聽課安排；收老師教學(xué)方案；完成學(xué)校教學(xué)工作方案及活動(dòng)安排；參加縣教學(xué)工作會(huì)議；教研工作方案及活動(dòng)安排；安排語數(shù)英學(xué)科組會(huì)議；布置市級(jí)信息技術(shù)與優(yōu)秀課例整合活動(dòng)。辦公室衛(wèi)生檢查評比；班級(jí)文化陣地建立；收繳寒假影視征文、科技創(chuàng)新大賽作品并上交教體局。進(jìn)展學(xué)生遵紀(jì)守法教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》、《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》；加強(qiáng)學(xué)校櫥窗、板報(bào)、播送站工作；建立校園流動(dòng)執(zhí)勤隊(duì)，監(jiān)視、改善校園內(nèi)的不文明行為和習(xí)慣。制定平安教育配檔表、接送學(xué)生車輛值班表、老師護(hù)校值班表、師生、家長平安教育〔校訊通〕、師生平安隱患自查；師生全方位平安隱患排查；學(xué)生乘車統(tǒng)計(jì)；接送學(xué)生車輛車主駕駛員會(huì)；抓學(xué)生在校常規(guī)、師生課堂紀(jì)律；層層簽訂平安目的責(zé)任書、應(yīng)急疏散標(biāo)志開關(guān)等維修或更換、車主駕駛員會(huì)；級(jí)部學(xué)生會(huì)。統(tǒng)計(jì)各處室公共財(cái)物；維修、維護(hù)公用設(shè)施；處理學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)保善后問題；領(lǐng)取、發(fā)放、整理圖書室用書和掛圖。制定下發(fā)第一屆校園體育節(jié)通知；配合市體校皮劃賽艇、擊劍選材；手球運(yùn)發(fā)動(dòng)注冊。學(xué)校周工作方案學(xué)校周工作要點(diǎn)篇八本學(xué)期開學(xué)以來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)了上級(jí)各項(xiàng)工作要求和我校學(xué)年指導(dǎo)思想，加強(qiáng)教學(xué)管理，積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課改工作，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將我校上階段教學(xué)管理工作及下階段工作打算匯報(bào)如下：(一)教學(xué)管理思路：在學(xué)年工作指導(dǎo)思想統(tǒng)帥下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“育人為本，和諧開展”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為;落實(shí)學(xué)校工作方案，以教學(xué)為中心，以進(jìn)步管理程度為重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、務(wù)真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，實(shí)在抓好作風(fēng)建立;繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，標(biāo)準(zhǔn)工作秩序，進(jìn)步工作效率，向管理要質(zhì)量，積極維護(hù)教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性;突出抓好“四項(xiàng)常規(guī)”，強(qiáng)化過程管理;緊扣高考目的，建立多種人才培養(yǎng)形式，不斷提升學(xué)校形象;完善檔案室、閱覽室、信息效勞中心功能，增強(qiáng)效勞意識(shí)。(二)上階段主要工作回憶根據(jù)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)思想，上段我們主要做如下工作：1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量在暑期開學(xué)前，我們用一個(gè)周的時(shí)間進(jìn)展了老師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，觀摩了一些名師課堂，對老師的教學(xué)技術(shù)和教學(xué)行為藝術(shù)進(jìn)展了標(biāo)準(zhǔn)和要求，培訓(xùn)的最后三天我們根據(jù)老師上期的工作態(tài)度、出勤狀況、團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)及教學(xué)成績進(jìn)展老師選聘。開學(xué)之后圍繞高三的大考，一、二年級(jí)的新課改工作，我們又用了三個(gè)星期對老師進(jìn)展分年級(jí)、分學(xué)科的`培訓(xùn)，這些做法得到了老師的認(rèn)可，進(jìn)步了老師的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、強(qiáng)化作風(fēng)建立，進(jìn)一步進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)班子的管理程度學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校管理工作的核心，也是全校師生員工的楷模，因此本期我校特別重視對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理與作風(fēng)建立，并把作風(fēng)建立作為學(xué)校工作的重要目的。目前班子成員有15人，為進(jìn)步管理程度，加強(qiáng)作風(fēng)建立，學(xué)校定期召開專題會(huì)，結(jié)合行政辦公會(huì)強(qiáng)化責(zé)任，要求領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勤字為先。我們制定了各種例會(huì)的召開時(shí)間，各項(xiàng)活動(dòng)的檢查時(shí)間，制定了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層領(lǐng)導(dǎo)值班的制度;施行了各項(xiàng)常規(guī)管理的總結(jié)檢查及通報(bào)制度。為強(qiáng)化民主管理，我們定期召開班主任、教研組長、老師代表和學(xué)生不同層次的座談會(huì)，虛心聽取教學(xué)管理的意見和建議，力爭共創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)和諧的教學(xué)環(huán)境。本期我們無論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是中層領(lǐng)導(dǎo)，都要求代課，負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)或一個(gè)學(xué)科，定期調(diào)研和通報(bào)相關(guān)工作，領(lǐng)導(dǎo)真抓實(shí)干和率先垂范，起到了模范帶頭作用。我校采取三處一室，下設(shè)三個(gè)年級(jí)組和9個(gè)教研組，實(shí)行條塊結(jié)合的管理形式，要求各方面負(fù)責(zé)人各盡其職，分工合作。同時(shí)，我們還加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)值日、聽課、教案、作業(yè)等業(yè)務(wù)工作的檢查，由校長隨機(jī)檢查，理解情況，及時(shí)通報(bào)，不留情面，充分調(diào)動(dòng)了師生員工的積極性。3、強(qiáng)化常規(guī)管理工作，狠抓教學(xué)常規(guī)，夯實(shí)教學(xué)根底(1)制定并落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)方案。學(xué)期初，我們在全體教工大會(huì)上通過了本學(xué)期教學(xué)工作方案，向老師明確學(xué)期教學(xué)工作目的，學(xué)期的任務(wù)與要求，完成任務(wù)的責(zé)任分工與目的措施。在此根底上，學(xué)校設(shè)計(jì)出學(xué)期教學(xué)工作一覽表，發(fā)至各辦公室和教研組，以利于督導(dǎo)學(xué)期工作有序進(jìn)展。年級(jí)、教研組、老師也按照要求制定年級(jí)、教研組、個(gè)人工作方案。所有學(xué)科進(jìn)度上墻，年級(jí)組制定周工作歷，對年級(jí)工作方案進(jìn)展落實(shí)。從學(xué)校到年級(jí)，從年級(jí)到教研組，從教研組到老師層層有方案，周周有工作安排，人人任務(wù)清、目的明，確保了教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)展。(2)加強(qiáng)常規(guī)檢查。常規(guī)檢查有四種形式：一是通過考勤檢查全校老師上課、輔導(dǎo)、坐班、夜晚加班等出勤情況;二是每月底檢查各學(xué)科聽課筆記、單元過關(guān)和作業(yè);三是領(lǐng)導(dǎo)班子采取“推門聽課”方式，理解老師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況;四是采取抽查的形式，對特定時(shí)間老師的出勤或某一單項(xiàng)工作進(jìn)展檢查，檢查的結(jié)果都及時(shí)進(jìn)展匯總和通報(bào)，以書面的形式上報(bào)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，下到達(dá)各處室、年級(jí)，并提出整改意見。(3)加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研。從上學(xué)年開場，我們施行了對年級(jí)進(jìn)展階段性的課堂調(diào)研。為了推進(jìn)教學(xué)的有序進(jìn)展，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。今期，我們擴(kuò)大了調(diào)研范圍，從課堂調(diào)研轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)調(diào)研。十月份我們首先用兩個(gè)周時(shí)間對高三進(jìn)展調(diào)研，接著又用兩周時(shí)的對高一進(jìn)展調(diào)研。關(guān)于教學(xué)調(diào)研，我們是先是定方案，然后安排日程。每個(gè)年級(jí)學(xué)科各拿出一節(jié)課，結(jié)合我?！叭瘟健苯虒W(xué)法，按照“說—評—講—說—評+前后反思”的教研形式，進(jìn)展課堂調(diào)研。同時(shí)對年級(jí)、各學(xué)科組、老師工作進(jìn)展全方位的調(diào)研，并進(jìn)展通報(bào)，召開老師會(huì)議，對表現(xiàn)優(yōu)秀的年級(jí)、教研組、個(gè)人進(jìn)展表揚(yáng)，對存在的問題提出整改意見。學(xué)校周工作方案學(xué)校周工作要點(diǎn)篇九新一輪課程改革已歷經(jīng)了五個(gè)年頭，它所倡導(dǎo)的理念也正在深化每一位老師的心中。新的理念是老師理論經(jīng)歷的升華，也是老師教學(xué)反思后的新變化。但是，理念的轉(zhuǎn)變并不意味著行動(dòng)的落實(shí)，只有深化課堂才能感受到新課程的氣息，也只有從老師的課堂教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式中才能看到這種可喜的變化。因此，為貫徹我校制訂的《20xx——20xx年開展規(guī)劃》中所提出的“把實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦成‘管理科學(xué)、設(shè)備一流、教學(xué)領(lǐng)先、質(zhì)量優(yōu)秀、全面開展、學(xué)生喜歡、家長信任、社會(huì)稱贊的家園、學(xué)園、樂園、花園式的，成為自治區(qū)窗口，成為全國一流’”的總目的，推行“教科研興?！?，給我校每一位老師提供大練兵和交流展示的平臺(tái)，以促進(jìn)我校老師“深化課程理念，改革課堂教學(xué)”的進(jìn)程，并以“家長開放周”這個(gè)載體，調(diào)動(dòng)家長參與教育的積極性，實(shí)現(xiàn)“在開放中理論，在開放中互動(dòng)，在開放中總結(jié)，在開放中反思，在開放中提升”。所以，決定在本學(xué)期召開實(shí)驗(yàn)小學(xué)“家長開放周”的教學(xué)研討活動(dòng)。第十周11月7日——11月11日五、六年級(jí)第十一周11月14日——11月18日二、三年級(jí)第十二周11月21日——11月25日一、四年級(jí)1、班級(jí)教室。2、專業(yè)教室3、四樓多功能教室〔家長人數(shù)多時(shí)備用，提倡在本班上課，以免上課地點(diǎn)不同造成混亂〕按每天的課程表上課。專業(yè)課假如需要到專業(yè)教室，請班主任和任課老師做好家長的引領(lǐng)工作，保證家長按時(shí)到達(dá)專業(yè)教室。1、按照活動(dòng)時(shí)間安排，每周開兩個(gè)年級(jí)的課；由于四年級(jí)11月中旬開場進(jìn)展分班事宜，因此推后一周。2、1—6年級(jí)各科老師全員參與“家長開放周”的教學(xué)活動(dòng)。上課老師要按照安排進(jìn)展授課準(zhǔn)備。為確保上課質(zhì)量，請各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n。各位上課老師在活動(dòng)全部完畢后的一周內(nèi)將自己最滿意的一節(jié)課的教案及課后反思上傳到校園網(wǎng)上傳空間的“家長開放周教案集”當(dāng)中。3、參加青藍(lán)工程的徒弟可以先聽師傅的課，然后在自己的班級(jí)上課，希望徒弟不僅能取師之長補(bǔ)己之短，還可以有自己的特色。師傅抽時(shí)間聽徒弟兩節(jié)課，課后要認(rèn)真評議。徒弟將師傅的評課內(nèi)容整理后，連同自己的教案、反思一起上傳到校園網(wǎng)。4、本年級(jí)組的開放周活動(dòng)完畢后，教研組長組需織織本組老師進(jìn)展認(rèn)真的評課，評課的內(nèi)容整理后以電子文檔的形式交教誨處。1、教務(wù)組負(fù)責(zé)“家長開放周意見征詢表”“家長開放周活動(dòng)通知單”的文印工作。2、教務(wù)組在活動(dòng)舉行前需制作好“家長開放周意見征詢箱”。3、教務(wù)組安排組內(nèi)老師和門衛(wèi)應(yīng)在活動(dòng)舉行的每天早晨、下午家長進(jìn)校時(shí)，在值班室門口給家長發(fā)“家長開放周意見征詢表”，家長分開時(shí)將意見表投放到家長開放周意見征詢箱?！伯?dāng)日將反應(yīng)資料交教誨處〕4、教務(wù)組負(fù)責(zé)在相關(guān)年級(jí)活動(dòng)舉行的前一周，將“家長開放周活動(dòng)通知單”交給相關(guān)年級(jí)班主任。在舉行家長開放周的班級(jí)提早擺放10個(gè)凳子〔凳子如不夠，請班主任及時(shí)與教務(wù)組聯(lián)絡(luò)〕。5、班主任要提早理解本班每天家長參加活動(dòng)的大概人數(shù)，應(yīng)分散家長參加活動(dòng)的時(shí)間，假如出現(xiàn)家長在某一天人數(shù)過多的情況，請班主任及時(shí)協(xié)調(diào)。如有特殊情況請?zhí)嵩绾徒陶d處聯(lián)絡(luò)。6、在家長開放周活動(dòng)舉行期間，學(xué)校值周老師及教務(wù)組的老師每天在校園及教學(xué)樓內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。7、值周班級(jí)在大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下，加大工作力度，使學(xué)校的路隊(duì)、課間做到井然有序。8、班主任教育學(xué)生禮貌待人，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。9、與開放年級(jí)相關(guān)的老師開放周時(shí)實(shí)行坐班制〔不簽到〕。讓我們預(yù)祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)“家長開放周”活動(dòng)圓滿成功！實(shí)驗(yàn)小學(xué)教誨處20xx年11月2日學(xué)校周工作方案學(xué)校周工作要點(diǎn)篇十(10月25日-10月31日)行政值周黃智萬、值周班主任楊園園值周老師陸大寶、孫迪、張愛菊值周班級(jí)八(3)班星期日期定期工作不定期工作日一、10.251.各班主任加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想品德教育，端正學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)繼續(xù)做好甲流防控工作，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢和日報(bào)告制度，歷山中學(xué)第9周學(xué)校工作方案。2.各班繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)"文明班、示范班"的創(chuàng)立工作，第二輪示范班考核本周完畢。3.教誨處繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，統(tǒng)計(jì)好期中考學(xué)科進(jìn)度，各任課老師抓好教學(xué)進(jìn)度，做好期中考迎考復(fù)習(xí)工作。4.政教處、團(tuán)總支加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)督查工作，團(tuán)總支組織學(xué)生做好校園衛(wèi)生清理工作。5.教科室完成市教育教學(xué)規(guī)劃課題的結(jié)題工作。6.總務(wù)處抓好學(xué)校后勤和校園平安管理工作，開展一次對班級(jí)公物的例行檢查。7.老師報(bào)刊訂閱本周完成，訂閱清單于周六前上交圖書室陳曉紅老師。8.下周開場施行冬季作息時(shí)間表。二、10.261.上午晨會(huì)、行政級(jí)段長會(huì)議2.全校學(xué)生年度常規(guī)體檢3.鳳山街輔室組織對我校進(jìn)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)對口督查4.市勞技老師會(huì)議(教研室、鄒)5.下午老師會(huì)三、10.271.班會(huì)課：反____宣傳教育主題班會(huì)2.街輔室組織對梨洲、城南中學(xué)進(jìn)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)對口督查(徐、嚴(yán)參加)3.市英語教研活動(dòng)(鎮(zhèn)中、吳、鄭、胡)四、10.28市義務(wù)段學(xué)校校長、書記會(huì)議(黃、徐、高風(fēng))五、10.29市義務(wù)段學(xué)校校長培訓(xùn)(黃、徐、高風(fēng))六、10.301.班級(jí)黑板報(bào)例行檢查(政教處)2.中午少年團(tuán)?；顒?dòng)(團(tuán)總支)3.市數(shù)學(xué)教研活動(dòng)(舜江、嚴(yán)、徐、張)七、10.311.七、八年級(jí)培優(yōu)班上課2.九年級(jí)主要學(xué)科輔導(dǎo)校長室20xx.10.26學(xué)校周工作方案學(xué)校周工作要點(diǎn)篇十一1、召開部門周工作例會(huì);(周一)2、召開全體老師周工作例會(huì);(周一)3、迎區(qū)開學(xué)工作檢查。(周日)1、舉行升旗儀式;(周一)2、老師消防平安知識(shí)培訓(xùn);(周一)3、開展師德師風(fēng)建立活動(dòng);(周一)4、一、五年級(jí)聯(lián)誼班活動(dòng);5、班務(wù)視窗的整理;6、開展以“文明.平安”問主題的`班隊(duì)活動(dòng)。(周五)1、各訓(xùn)練隊(duì)組隊(duì)報(bào)名;2、聽隨堂課;3、開展“青藍(lán)杯”拜師結(jié)對活動(dòng);4、教學(xué)常規(guī)工作督查。1、加強(qiáng)學(xué)生午托工作的管理;2、老師信息采集3、老師節(jié)慰問活動(dòng)。學(xué)校周工作方案學(xué)校周工作要點(diǎn)篇十二20xx年春，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以新的課程理念為指導(dǎo)，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以教學(xué)教研為支撐，立足各校實(shí)際，以解決在課程施行中所應(yīng)對的各種詳細(xì)問題為對象，以提升老師專業(yè)成長和業(yè)務(wù)程度為目的，以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)安康全面的開展為宗旨，推動(dòng)我片各校課程改革目的的全面落實(shí)。為了更好地落實(shí)涼州區(qū)教育局初中教學(xué)工作會(huì)議精神，推進(jìn)我片初中教育整體開展，平衡開展，根據(jù)抓教研促教學(xué)，抓教研上程度的內(nèi)在要求，我片教研工作以新課程為導(dǎo)向，以科研為先導(dǎo)，搭建互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相合作、互相進(jìn)步的平臺(tái)，不斷進(jìn)步我片教研管理程度和教研質(zhì)量，引導(dǎo)老師緊緊圍繞課程改革，深化開展教學(xué)研究活動(dòng)，追求課堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教學(xué)質(zhì)量，為我區(qū)初中教學(xué)作出應(yīng)有奉獻(xiàn)。經(jīng)過教研活動(dòng)的開展，不斷進(jìn)步老師專業(yè)程度，實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，解決老師在教學(xué)中遇到的問題和困惑，使老師提升駕馭課堂本領(lǐng)和施行新課程的本領(lǐng)，力爭我片教研工作有特色、有實(shí)效，教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階。加強(qiáng)對新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革的研究，強(qiáng)化進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的探究研究，不斷推動(dòng)我片教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)進(jìn)步，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)的管理工作的研究，經(jīng)過召開教學(xué)研討會(huì)，組織片內(nèi)視導(dǎo)，進(jìn)步我片各校的教學(xué)管理程度。工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)各校之間的交流與合作。教研組研究制定教研活動(dòng)方案方案并定期檢查指導(dǎo)各校教研工作。各校中心教研組和年級(jí)(學(xué)科)教研組結(jié)合學(xué)科實(shí)際制訂好學(xué)科教研專題，各學(xué)科積極開展專題教學(xué)研究活動(dòng)。2、經(jīng)過開展各種活動(dòng)，轉(zhuǎn)變老師觀念。(1)構(gòu)建新的業(yè)務(wù)培訓(xùn)形式，繼續(xù)推進(jìn)“名師工程”。每個(gè)學(xué)科選出2—3名教育教學(xué)理念新、業(yè)務(wù)本領(lǐng)強(qiáng)、綜合素質(zhì)過硬的老師作為學(xué)科帶頭人，讓他們發(fā)揮骨干老師的示范引領(lǐng)作用，讓他們經(jīng)常給老師們上示范課、觀摩課，起到名師引路示范的作用，推動(dòng)觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)校骨干老師的成長。(2)深化鉆研教材、教法，備好課，廣泛開展“聽評課”活動(dòng)。經(jīng)過派老師外出聽課，組織老師深化課堂聽課等方式，充分借鑒各種先進(jìn)教學(xué)方法，“拿來”與創(chuàng)新并舉，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，進(jìn)步課程的施行程度。改變