大學(xué)生手冊知識競賽決賽活動總結(jié)

大學(xué)生手冊知識競賽決賽活動總結(jié)前言近日，本校大學(xué)生手冊知識競賽決賽活動圓滿落幕，此次活動共有來自各院系的300名學(xué)生參加。經(jīng)過激烈角逐，最終獲勝選手和優(yōu)勝選手得以獲得了各自的獎項與榮譽(yù)。在此，我們對此次比賽進(jìn)行總結(jié)和回顧，以供參考和借鑒?；顒痈攀龃舜未髮W(xué)生手冊知識競賽決賽活動是由我校學(xué)生會主辦的，旨在促進(jìn)同學(xué)們對大學(xué)生手冊知識的認(rèn)知和了解，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在準(zhǔn)備階段，我們組織了若干場預(yù)賽，各院系的選拔賽，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行篩選、報名和審核，共收到了1000余份參賽申請。選拔出的200名同學(xué)參加了復(fù)賽，最后，在經(jīng)過一輪激烈、緊張的角逐之后，評出了12名最終進(jìn)入到?jīng)Q賽的學(xué)生。他們代表著本校的積極向上，是本次活動的亮點(diǎn)和佳話?；顒恿鞒檀舜位顒釉诮虒W(xué)樓210教室舉行，采用“開放式答題”方式，主持人閱讀題目，選手自行選擇用時，按照大小題順序進(jìn)行，最終根據(jù)準(zhǔn)確率和耗時進(jìn)行評判，決定勝出者。比賽的時間分為兩個階段，分別是預(yù)設(shè)題和實際題。預(yù)設(shè)題階段主要是以大學(xué)生手冊的歷年內(nèi)容為基礎(chǔ)，結(jié)合高校學(xué)生生活實際，對選手的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、記憶能力等方面進(jìn)行考核。實際題的部分主要是結(jié)合選手所在院系、專業(yè)的實際情況，根據(jù)同學(xué)們的個人愛好和實際提高，加入一些難度更高，腦力更強(qiáng)的題目。比如，在一道題目中，方案能不能實現(xiàn)是跟專業(yè)的知識息息相關(guān)，要求參賽學(xué)生有充分的專業(yè)知識和實際操作經(jīng)驗?；顒恿咙c(diǎn)此次活動具有很多閃亮點(diǎn)。首先，選手們的水平非常驚人，他們的答題速度非?？欤踔临N近于炫技，讓在場觀眾對他們投報決定和贊嘆有加。其次，評分標(biāo)準(zhǔn)十分公正，決賽裁判組成員嚴(yán)守規(guī)則，對每個選手的答題情況進(jìn)行公正的評判。最后，此次比賽讓參賽同學(xué)們受益匪淺，不僅對大學(xué)生手冊知識有了進(jìn)一步的了解，還鍛煉了他們的思維和應(yīng)對能力。結(jié)束語總之，此次大學(xué)生手冊知識競賽決賽活動圓滿結(jié)束，全程心酸與收獲并存。通過多次的策劃、組織、實施，我們也積累了豐富的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對于以后的活動舉辦更加有力地推動和促進(jìn)。此次比賽的成功舉行，也為凝聚本校學(xué)生的凝聚力、深化青年教育與踐行一流大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)等方面起到了