美術(shù)備課組工作計(jì)劃(六篇)

第頁共頁2023年歷史備課組工作方案美術(shù)備課組工作方案(六篇)歷史備課組工作方案美術(shù)備課組工作方案篇一以全面施行素質(zhì)教育為宗旨，以進(jìn)步生物教學(xué)整體質(zhì)量為目的，以深化推進(jìn)課程改革為契機(jī)，以課堂教學(xué)、課題研究和備課組建立為打破口，不斷提升“研究、指導(dǎo)、效勞、管理”的品質(zhì)，加強(qiáng)對藍(lán)天班教學(xué)的指導(dǎo)和管理，并改良和完善備課方式，將校本教研與網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機(jī)結(jié)合，逐步形成民主、開放、務(wù)實(shí)、高效的教研文化，促進(jìn)生物老師專業(yè)素養(yǎng)的提升。1．深化進(jìn)展調(diào)研，總結(jié)在課程改革推進(jìn)過程中獲得的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)存在的問題，明確工作的方向和解決問題的策略。2.每周五上午進(jìn)展集體備課，定內(nèi)容、定主講人，并有活動記錄。進(jìn)一步加強(qiáng)備課組建立，營造研究氣氛，拓展研究內(nèi)容，深化研究主題，總結(jié)教育科研成果，努力實(shí)現(xiàn)資共享。3.重點(diǎn)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究，提供開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資和策略，并通過考試進(jìn)展實(shí)驗(yàn)操作和設(shè)計(jì)才能的評價(jià)。4、每人開了一節(jié)校級公開課，并組織好備課、聽課、評課工作。每學(xué)期聽本組老師5節(jié)以上，并有反應(yīng)意見。1.組織八年級學(xué)生參加20xx年江蘇省生物學(xué)科實(shí)驗(yàn)技能考察。2.加強(qiáng)考試內(nèi)容改革的力度，減少記憶內(nèi)容，增加實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，重點(diǎn)考察學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，充分表達(dá)生物學(xué)科的特色和教育價(jià)值，促進(jìn)老師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)生物課程的目的和要求。3．深化研究20xx年結(jié)業(yè)考試說明，進(jìn)步復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性、有效性，建議施行分層教學(xué)，滿足不同層次學(xué)生開展的需求。聚焦課堂，以生物科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)與評價(jià)、有效教學(xué)為課題研究的核心，求真務(wù)實(shí)地開展理論研討、聽課評課、集體備課等活動，引導(dǎo)老師對自己教學(xué)行為、專業(yè)成長進(jìn)展的分析^p與反思，感悟教育教學(xué)的藝術(shù)；關(guān)注和尊重學(xué)生的差異，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)對課堂教學(xué)動態(tài)生成資的研究，把握預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，在理論中進(jìn)步老師的教學(xué)智慧，進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性。協(xié)助教研組長進(jìn)展教研組網(wǎng)頁的開發(fā)和應(yīng)用，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，實(shí)現(xiàn)教研活動在時(shí)間和空間上的打破，促進(jìn)老師在學(xué)術(shù)和情感上的交流，倡導(dǎo)安康的言論環(huán)境，建立和諧的團(tuán)隊(duì)文化，培養(yǎng)一批青年老師。開展科技創(chuàng)新活動。1.老師培訓(xùn):課程建立1．初二生物會考實(shí)驗(yàn)考察現(xiàn)場會；2．命題工作研討會；1．課題組活動；2．生青會沙龍活動：如何落實(shí)“教學(xué)建議”；省初中生物實(shí)驗(yàn)考察、結(jié)業(yè)考試。歷史備課組工作方案美術(shù)備課組工作方案篇二一年匆匆而過，這學(xué)年我們美術(shù)組的工作既繁忙又愉快。在教學(xué)中我們努力貫徹課改的理念，以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，為學(xué)生們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探究、自由創(chuàng)作的時(shí)機(jī)，通過教學(xué)讓學(xué)生們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中，我們組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的老師角色位置感受新課程給老師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和開展空間，在理論中老師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。我們組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展美術(shù)教學(xué)的課題實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)的各種資料搜集工作。積極開展教研活動，做到認(rèn)真做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，進(jìn)一步進(jìn)步認(rèn)識，把握教改動向，討論敘事研究方式，認(rèn)真撰寫教育理論中的教學(xué)反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到理論中。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極制作課件。并征訂了《中國美術(shù)教育》、《青少年書法》、《美術(shù)報(bào)》等專業(yè)雜志，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、討論，從學(xué)習(xí)中進(jìn)步了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學(xué)論文，參加各級教學(xué)論文比賽。本年我們不斷加強(qiáng)集體備課活動，通過備課組活動，實(shí)現(xiàn)資互補(bǔ)，優(yōu)化組合，一改正去單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為教的場面，通過大家共同聽評課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的缺乏，取長補(bǔ)短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)老師教學(xué)程度。以上是美術(shù)備課組工作方案，如有缺乏的地方，請多多指教！歷史備課組工作方案美術(shù)備課組工作方案篇三我們?nèi)Z組共有十位老師，在方____的領(lǐng)導(dǎo)下，他們工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，組員關(guān)系和諧一致。張主任領(lǐng)導(dǎo)工作繁忙，張____年歲已高，但她們從來都是寧可自己累一點(diǎn)，組內(nèi)的事也從不少做一份，同時(shí)為年輕老師的工作提出了珍貴的建議，得到了組員的敬重；唐敏、錢小平在工作中毫無保存地把經(jīng)歷奉獻(xiàn)給大家，束艷、劉雅、高嵐、顧中華、王麗、凌星華等幾位老師在工作中能虛心請教，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?？傊Z組成員干工作踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇都有一顆敬業(yè)愛崗之心。我們?nèi)昙壒灿袑W(xué)生五百多人，他們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)，天真活潑和我們的老師共同組成三年級充滿朝氣的群體。本學(xué)期我們要積極響應(yīng)學(xué)校的號召，努力發(fā)揮集體的智慧，把我們?nèi)Z備課組工作搞出特色，首先積極完成學(xué)校的各項(xiàng)語文教學(xué)常規(guī)工作，每周二、周四的備課、教研活動，組員們要準(zhǔn)時(shí)參加，充分準(zhǔn)備，積極討論，完善教案，及時(shí)打印，修改，上交教案。平時(shí)能結(jié)合常規(guī)考核，大家互相聽課，評課努力進(jìn)步課堂教學(xué)程度，教學(xué)演練場聽課，評課正常有序，要以迎接“六認(rèn)真”工作檢查時(shí)的要求，嚴(yán)格檢查作業(yè)、教案等力求到達(dá)學(xué)校的高標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)“六認(rèn)真”的新的要求。另外作文競賽、古詩背誦、單元測試、參觀訪問各項(xiàng)活動組織要秩序井然，充分深化進(jìn)步、開展學(xué)生的語文才能。詳細(xì)如下：認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見，以學(xué)校辦學(xué)目的為指針，以"創(chuàng)造合適老師開展的管理"和"創(chuàng)造合適學(xué)生開展的教育"為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃重的興趣為重點(diǎn)，著眼于老師和學(xué)生創(chuàng)新意識的進(jìn)步，著力于老師和學(xué)生自主開展機(jī)制的建立，加強(qiáng)語文教學(xué)流程管理，深化語文課堂教學(xué)改革，健全質(zhì)量調(diào)控機(jī)制，實(shí)在進(jìn)步語文教學(xué)質(zhì)量。1．繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氣氛，不斷進(jìn)步老師的自身素質(zhì)。2．重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步增強(qiáng)老師自主創(chuàng)新意識，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3．組織學(xué)生開展豐富多彩的語文課外理論活動，使學(xué)生在理論活動中形成一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。4．改良教研活動的形式、方法和內(nèi)容，進(jìn)步老師教學(xué)科研才能，爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)科組。1.備課、聽課、評課活動準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真，真正到達(dá)進(jìn)步成員的上課程度。2.組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的新理念，各種小語教學(xué)雜志，進(jìn)步組員的理論程度。3.聘請學(xué)校的語文教學(xué)專家、領(lǐng)導(dǎo)作上課、理論研究的指導(dǎo)，實(shí)在有效地更新組員語文教學(xué)的舊思路、舊方法。4.積極報(bào)名、組織老師參加學(xué)校的“協(xié)作杯”課堂教學(xué)競賽，在賽場上磨練老師的程度。5.積極報(bào)名、組織老師進(jìn)展教學(xué)經(jīng)歷的，教學(xué)研究的理論總結(jié)，參加省“教海探航”的論文競賽。并積極投稿。6.合理利用“綜合理論活動課”的陣地，對學(xué)生進(jìn)展語文才能的訓(xùn)練。7.開展“提優(yōu)補(bǔ)差”課題研究，從上課、作業(yè)、輔導(dǎo)幾方面找方法。8.開展各種生動有趣的活動開展學(xué)生的語文才能，如“春游、詩歌朗讀比賽”鼓勵各班開展自己的特色語文活動，豐富學(xué)生的語文學(xué)習(xí)生活。9.抓好各項(xiàng)學(xué)生在校的語文學(xué)習(xí)常規(guī)，如早讀課、寫字課。10.組織學(xué)生參加市級以上的寫字競賽、讀寫競賽，力爭在大賽中展示我們的學(xué)生。11.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力進(jìn)步學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣，嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數(shù)量，及時(shí)修改，及時(shí)調(diào)控教學(xué)。12.強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀。用好學(xué)校組織編寫的《日記精選》、《古詩文誦讀》、《課外閱讀指南》，本學(xué)期將對學(xué)生的課外閱讀進(jìn)展測試和調(diào)研，并組織展示。語文集體備課教案編寫要求一、每課教案一般包括：課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、課時(shí)分配、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)等幾局部，最后在括號中注明教案設(shè)計(jì)者的姓名。二、課題采用三號仿宋體加粗，每局部的名稱采用小四號黑體，每局部的詳細(xì)內(nèi)容采用五號仿宋體打印。三、每局部的名稱前不加序號，詳細(xì)內(nèi)容可分四級，序號分別為：“一、二、三……”“⒈⒉⒊……”“⑴⑵⑶……”“①②③……”。一級序號后加頓號，二級序號后加小圓點(diǎn)，三級、四級序號后不加標(biāo)點(diǎn)，也不空格。四、頁面設(shè)置：紙張類型寬195毫米，高270毫米；上邊界、下邊界、左邊界各為20毫米，右邊界為60毫米。右邊界處劃一豎線。3開國大典教學(xué)目的一、通過閱讀課文，理解開國大典的盛況，認(rèn)識中華人民共和國成立的偉大歷史意義。二、結(jié)合理解課文，訓(xùn)練學(xué)生適當(dāng)進(jìn)步閱讀的速度。……教學(xué)重點(diǎn)閱讀課文，感受開國大典的盛況，訓(xùn)練學(xué)生閱讀要有一定的速度。教學(xué)難點(diǎn)理解文章中含義比擬深化地句子。課時(shí)分配兩課時(shí)課前準(zhǔn)備一、教學(xué)掛圖；二、組織學(xué)生觀看電影《開國大典》。三、讓學(xué)生預(yù)習(xí)課文，要求閱讀要有一定的速度，一邊讀一邊想，讀的過程中理解開國大典的盛況，找出意義較深的句子。教學(xué)過程第一課時(shí)一、談話提醒課題，理解課題。1.___年10月1日，在北京的____廣場上舉行了盛況空前的開國大典。板書課題?！z查預(yù)習(xí)情況。……三、用較快的速度閱讀課文，按照課文的表達(dá)順序分段。1.明確要求：⑴努力做到眼睛看得快，由原來一字一詞地看書，變?yōu)橐痪?、一行地看書；……作業(yè)設(shè)計(jì)……板書設(shè)計(jì)……歷史備課組工作方案美術(shù)備課組工作方案篇四為了更好地落實(shí)學(xué)校教研工作，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和活力，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以進(jìn)步。特制定本學(xué)期的教研方案。堅(jiān)持“以研促教”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，致力于學(xué)生的全面開展，致力于老師的專業(yè)成長，力請教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”，得以有效落實(shí)。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作:教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與老師的教學(xué)實(shí)際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強(qiáng)教研工作的針對性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為老師效勞、為學(xué)生效勞、為教學(xué)效勞。1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動，對老師參加業(yè)務(wù)活動進(jìn)展量化考核。2、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、周前備課。教案的備寫要標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目的，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的根底上，結(jié)合本班實(shí)際和老師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)在可行，易教易學(xué)的教案。并堅(jiān)持集體備課研討制度，真正表達(dá)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期完畢對老師的備課量化打分、評比獎勵。3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組老師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁老師無準(zhǔn)備上課，無教案上課，努力克制課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對老師們的教學(xué)情況進(jìn)展有效的監(jiān)視、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、修改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)修改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、標(biāo)準(zhǔn)，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。強(qiáng)化老師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)老師知識及時(shí)更新，作好課題的'研究工作、老師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)老師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍整體程度的進(jìn)步。1、本學(xué)期把老師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織老師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)理論，探究新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探究、研究、反思、交流、理論中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到詳細(xì)的課堂教學(xué)中。2、作好校本培訓(xùn)工作，進(jìn)步數(shù)學(xué)老師駕馭課堂教學(xué)的才能和科研才能。利用老師之間在課程施行等教學(xué)活動上的專業(yè)商討，有效地開展培訓(xùn)。多渠道進(jìn)步我校骨干老師隊(duì)伍建立，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛。3、本學(xué)期，我們繼續(xù)開展老師高效課堂活動，通過課件制作、電子白板的使用等活動，提升老師的綜合素質(zhì)。4、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深開展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過課題研究，使老師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。5、加強(qiáng)老師的培養(yǎng)，為老師的開展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的時(shí)機(jī)和展示的平臺，在老師中進(jìn)展“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面到達(dá)教學(xué)相長的目的，另一方面使老師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。6、開展聽課、評課的研討活動，老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。老師之間通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)藝術(shù)。歷史備課組工作方案美術(shù)備課組工作方案篇五圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)制度和要求,以“優(yōu)化教學(xué),減負(fù)增效”為工作主題,聚焦常態(tài)課堂,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,全面進(jìn)步英語教學(xué)質(zhì)量,全力推進(jìn)小組合作教學(xué),進(jìn)步整個(gè)英語組的業(yè)務(wù)程度。1.配合學(xué)校及教務(wù)處組織進(jìn)展校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,組織老師上觀摩課、示范課,通過聽課、評課、研討等形式,做好課后反思,使本組老師理論與理論程度共同進(jìn)步。2.本學(xué)期將加大力度落實(shí)集體備課制度,旨在通過集體備課,讓老師們更好地掌握課程重點(diǎn),理解教學(xué)難點(diǎn),形成較完好的備課教案。3.加強(qiáng)閱讀教學(xué),適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料,注意讓學(xué)生在閱讀中漸漸體會到樂趣,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的根底上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。(一)老師方面:1、全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些詳細(xì)要求,使老師明確認(rèn)識,并且能有章可循,有規(guī)可依。在教學(xué)過程中,即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,以制度為準(zhǔn)那么,對照檢查,嚴(yán)格執(zhí)行。2、加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)展集體備課。每周二下午,定好詳細(xì)地點(diǎn)和中心發(fā)言人。做到活動有充實(shí)內(nèi)容,每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,指出每個(gè)話題的重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突出、打破的方法,再由備課組全體老師集體討論、改良,力求精益求精,最終形成一個(gè)較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個(gè)統(tǒng)一”,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學(xué)生做出統(tǒng)一的評價(jià),及時(shí)理解反應(yīng),及時(shí)調(diào)整改良,以進(jìn)步集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式爭取整體獲得較好的成績。3、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織老師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件。4、定期組織教學(xué)研究活動,組織相應(yīng)的公開課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使全體英語老師可以共同進(jìn)步,人人受益。九月份:1、開學(xué)初教研組方案討論,教案,導(dǎo)學(xué)案檢查。2、繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動。3.校名優(yōu)老師展示課。十月份:1.新形勢下如何有效進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量研討。2、如何上好小組合作課研討。3、組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語才能競賽。十一月份:1、做好期中測試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,迎接考試。2.期中考試的總結(jié)和分析^p。十二月份:1、初二學(xué)生組織閱讀才能競賽。2、青年老師小組合作教學(xué)形式的展評課。元月份:、1、期末測試的復(fù)習(xí)工作,迎接考試。2.期末考試的總結(jié)和分析^p。3.備課組工作總結(jié)歷史備課組工作方案美術(shù)備課組工作方案篇六本學(xué)期我們地理教研組由十一人組成，我們將在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，遵循教育教學(xué)規(guī)律，實(shí)在貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想，充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資和教學(xué)手段，確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的進(jìn)步和本學(xué)科教學(xué)目的的順利完成。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃重的學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn)，著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識