小學(xué)老師第十三屆數(shù)學(xué)基本功總結(jié)

小學(xué)老師第十三屆數(shù)學(xué)基本功總結(jié)前言數(shù)學(xué)是一門理性和抽象思維的學(xué)科，也是小學(xué)學(xué)科中非常重要的一門課程。小學(xué)生的數(shù)學(xué)基本功是數(shù)學(xué)素養(yǎng)的核心，對于小學(xué)生的后續(xù)發(fā)展具有重要的影響。近日，我們小學(xué)部召開了第十三屆數(shù)學(xué)基本功總結(jié)會議，我們老師在會議中深入探討了數(shù)學(xué)基本功教學(xué)的方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這里將會將我們的交流總結(jié)成文，以供有需要的教師參考。什么是數(shù)學(xué)基本功數(shù)學(xué)基本功是指小學(xué)生掌握并運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的基本能力，包括了算術(shù)、幾何和數(shù)據(jù)處理等多個(gè)方面的技能。數(shù)學(xué)基本功是學(xué)生在學(xué)習(xí)高階數(shù)學(xué)和其他科學(xué)領(lǐng)域的前提和基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)基本功的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的興趣數(shù)學(xué)基本功教學(xué)應(yīng)該與學(xué)生的實(shí)際生活和興趣相關(guān)。教師可以通過多樣化的教學(xué)手法，如小組競賽、漫畫教學(xué)等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)學(xué)基本功不是死記硬背，而是要理解掌握，因此老師需要引導(dǎo)學(xué)生按照概念和規(guī)律去學(xué)習(xí)和理解基本數(shù)學(xué)知識。例如以日常生活實(shí)例為背景，直觀呈現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用，讓學(xué)生從實(shí)例中理解、歸納總結(jié)出基本規(guī)律。運(yùn)用信息技術(shù)信息技術(shù)已經(jīng)成為了當(dāng)今時(shí)代中非常重要的手段和工具，老師可以運(yùn)用信息技術(shù)，例如數(shù)字游戲、電子白板、多媒體幻燈片等，讓學(xué)生以一種寓教于樂的方式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基本知識。創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生參與在教學(xué)中，老師應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生參與課堂討論、分組研究、互動(dòng)交流等形式，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表見解，通過課堂交流，強(qiáng)化學(xué)生的理解和掌握。數(shù)學(xué)基本功的考核在考核過程中，老師應(yīng)該尤為注意做到以下幾點(diǎn)：考察全面數(shù)學(xué)基本功考核應(yīng)該考察學(xué)生全面的數(shù)學(xué)能力，包括算術(shù)、幾何和數(shù)據(jù)處理等多個(gè)方面，這有利于鼓勵(lì)學(xué)生形成多領(lǐng)域的學(xué)科發(fā)展。注意重點(diǎn)教師應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握數(shù)學(xué)基本知識的能力，鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行練習(xí)和掌握，正確應(yīng)對日后的考試。評估結(jié)果教師應(yīng)該根據(jù)考核結(jié)果，針對學(xué)生的弱點(diǎn)和不足，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，幫助學(xué)生更好地掌握和強(qiáng)化數(shù)學(xué)基本功。如何提高數(shù)學(xué)基本功練習(xí)作為一門基礎(chǔ)課程，對于小學(xué)生而言，必須要下大量的功夫練習(xí)數(shù)學(xué)基本功。教師可以通過課堂練習(xí)、假期作業(yè)等方式，鼓勵(lì)學(xué)生多花時(shí)間練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)基本功。多元化的教學(xué)方法教師可以利用不同的教學(xué)手段，創(chuàng)造不同的教學(xué)場景，如以游戲?yàn)橹黝}的數(shù)學(xué)課堂、以集體協(xié)作為組織方式的數(shù)學(xué)課堂等。多元化的教學(xué)方法能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、加深學(xué)生的理解、幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基本功。合理設(shè)置任務(wù)教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，合理地設(shè)置學(xué)生的數(shù)學(xué)任務(wù)。貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和認(rèn)知特點(diǎn)，以小步快跑的方式幫助學(xué)生逐步提高數(shù)學(xué)基本功。結(jié)語數(shù)學(xué)基本功是小學(xué)教育的重點(diǎn)，是為了培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)