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千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦地下生物課作文地下生物課作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟識不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)整自己的心情。信任很多人會覺得作文很難寫吧,以下是我的地下生物課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
地下生物課作文1
今日有生物課,我們都很期盼老師又要搞什么新花樣,很快。課間還不到五分鐘老師就呼哧呼哧跑來,大聲說:“我們已經(jīng)來不及休息了,我們要立刻上課,時間不夠?!比缓竺钗覀円陨喜訇犘握竞?,然后老師握住講桌上得粉筆盒用力一轉(zhuǎn),講臺上馬上有了一個洞。老師看起來非常得意,說:“這個可鋪張了我不少時間和力氣,好了,兩個人兩個人下去,當(dāng)心點,有樓梯,別滾下去。就這樣我們?nèi)搅讼旅?,老師最終下來關(guān)上了入口,最終打開了燈?!巴郏 蔽覀儾患s而同的喊了一聲,這個地下教室好大,啥不多有一個學(xué)校大吧。并且它分為好多個教室,真不知道里面有什么。老師說:“每個教室里都有一些昆蟲,可是這些昆蟲都被我的藥水變大了,所以當(dāng)心點,特殊是有些昆蟲,他們的殺傷力很大,進去時,我要給你們發(fā)放咬不爛的衣服,還要開啟鐵欄把那些有毒性的有殺傷力的昆蟲給軟禁才能進去,所以留意不能亂跑,假如你誤闖進一個教室里,里面有危急動物,把你傷著了,我可不負責(zé)任,學(xué)校已經(jīng)有五個同學(xué)中毒了,并且到現(xiàn)在有三天了還昏迷不醒。所以大家要聽命令?!边@時我們約聽見了上課鈴聲。我們先進入了第一個房間。一進去我們就嚇了一跳,里面有一條毛毛蟲正在向我們緩慢走過來,我們都躲到一邊,老師說:“它沒有你們想象的那么可怕,他身體里沒有毒,只不過是他身上的毛有毒,所以大家盡量不要碰他。老師也拿出了電棒以防不測,然后用教桿來告知我們毛毛蟲的特征。
我們在到下一個教室時,老師發(fā)放給我們咬不爛的衣服,然后啟動了鐵欄,才讓我們進去,這一個教室里面是蝎子?!翱茨撬怯卸镜奈舶瓦€在搖動呢?!庇幸幻瑢W(xué)跟我說。老師給我們講了蝎子的生活習(xí)性,吃什么,結(jié)構(gòu)。
然后我們到了下一個教室,這個教室是螞蟻。這個螞蟻也太大了吧,原來那么小的螞蟻一下子變成幾乎三樓高的怪物,眼睛足有雙人床大。老師不好意思的說:“對不起,在我給螞蟻使用藥水時用的量太大,所以沒有攻擊性的也變成有攻擊性的了。不過沒關(guān)系,這里有樓梯幫忙我們。”然后老師沒講到螞蟻一個部位就要上樓梯到相應(yīng)高度用四米長的教桿給我們指著。
我們又介紹了幾只“頭”昆蟲,這時下課時間也到了,老師馬上帶著我們呼哧呼哧往外跑。當(dāng)回到教室時下節(jié)課的上課鈴已經(jīng)響了。
地下生物課作文2
今日有一節(jié)生物課,我們都很期盼老師又要搞什么新花樣。很快,課間還不到五分鐘,老師就呼哧呼哧跑來,大聲說:“我們已經(jīng)來不及休息了,我們要立刻上課,時間不夠?!比缓竺钗覀円陨喜訇犘握竞茫缓罄蠋熚兆≈v桌上得粉筆盒用力一轉(zhuǎn),講臺上馬上有了一個洞。老師看起來非常得意,說:“這可鋪張了我不少時間和力氣,你們不知道,挖這個地下教室學(xué)??筛邇r買了兩個鉆土機,還有二百人的`力氣才挖好的,所以你們不要搞破壞。好了,快點下去,當(dāng)心點,有樓梯,別滾下去?!本瓦@樣我們?nèi)搅讼旅妫罱K老師下來關(guān)上了入口,最終打開了燈。“哇!”我們不約而同的喊了一聲,這個地下教室好大,啥不多有一個學(xué)校大吧。并且它分為好多個教室,真不知道里面有什么。老師說:“每個教室里都有一些昆蟲,可是這些昆蟲都被我的藥水變大了,所以當(dāng)心點,特殊是有些昆蟲,他們的殺傷力很大,進去時,我要給你們發(fā)放咬不爛的衣服,還要開啟鐵欄把那些有毒性的有殺傷力的昆蟲給軟禁起來才能進去,所以留意不能亂跑,假如你誤闖進一個教室里,里面有危急動物,把你傷著了,我可不負責(zé)任。學(xué)校已經(jīng)有五個同學(xué)中毒了,并且到現(xiàn)在有三天了還昏迷不醒。所以大家要聽命令?!边@時我們隱模糊約聽見了上課鈴聲。我們先進入了第一個房間。一進去我們就嚇了一跳,里面有一條毛毛蟲正在向我們緩慢走過來,我們都躲到一邊,老師說:“它沒有你們想象的那么可怕,他身體里沒有毒,只不過是他身上的毛有毒,所以大家盡量不要碰他。老師也拿出了電棒以防不測,然后用教桿來告知我們毛毛蟲的特征。
我們在到下一個教室時,老師發(fā)放給我們咬不爛的衣服,然后啟動了鐵欄,才讓我們進去,這一個教室里面是蝎子?!翱茨撬怯卸镜奈舶瓦€在搖動呢。”有一名同學(xué)跟我說。老師給我們講了蝎子的生活習(xí)性,吃什么,結(jié)構(gòu)。
然后我們到了下一個教室,這個教室是螞蟻?!斑@個螞蟻也太大了吧?!庇械耐瑢W(xué)說。原來那么小的螞蟻一下子變成幾乎三樓高的怪物,眼睛足有雙人床大。老師不好意思的說:“對不起,我給螞蟻的放大藥水的量太大,所以沒有攻擊性的也變成有攻擊性的了。不過沒關(guān)系,這里有樓梯幫忙我們。”然后老師沒講到螞蟻一個部位就要上樓梯到相應(yīng)高度,用四米長的教桿給我
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