幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

工作總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)展一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總討論，分析成績、缺乏、閱歷等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)展理性的思索。精品學(xué)習(xí)網(wǎng)工作總結(jié)欄目為您供應(yīng)工作總結(jié)范文參考，以及工作總結(jié)寫作指導(dǎo)和格式排版要求，解決您在寫作中的難題。

不知不覺來幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)3個(gè)月了，在這段時(shí)間里，我從對幼師工作一無所知到了解教學(xué)工作流程再到如今照看幼兒的飲食起居日漸井井有條，之間變化挺大的。固然要很感謝園長和各位教師對我的幫忙，才有我這一步步的成長。眼看快到期末了，我也將自己這三個(gè)月來的工作狀況向大家匯報(bào)一下：

第一，教學(xué)工作上，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、英語和音樂這三門學(xué)科。在李教師的幫忙下，我教小朋友們通過實(shí)物比照，辨別出長和短、寬和窄、粗和細(xì)以及厚和薄;通過認(rèn)真觀看物體不同顏色、外形、大小的排列，查找出肯定的規(guī)律;為了更好的教他們熟悉時(shí)間，我在家特意預(yù)備了一個(gè)能吸引他們留意力的小熊維尼鐘，讓他們能通過親自擺布時(shí)針與分針來熟悉整點(diǎn)與半點(diǎn);我們還通過圖畫和中英文結(jié)合的方式讓幼兒能圖文并茂的理解單詞的意思，并印象深刻的記住那些單詞;小朋友很喜愛音樂，我們在教小朋友唱歌的時(shí)候刻意強(qiáng)調(diào)凹凸音的跌宕起伏，再加上相應(yīng)的動(dòng)作和表情，讓小朋友充分體會(huì)歌詞的意境和節(jié)奏或輕快或緩慢的律動(dòng)。

其次，生活照料上，我主要負(fù)責(zé)給小朋友拿水拿飯，搬凳搬床以及課室內(nèi)局部清潔衛(wèi)生等。說實(shí)話，第一個(gè)月做下來，還真有些吃不消，覺得肩膀好痛，從沒想過當(dāng)教師還要做這些，也一度想放棄了。但責(zé)任感又讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在，如今都習(xí)慣了，似乎也沒那么辛苦。特殊是能得到家長認(rèn)可的話語，似乎上次家長會(huì)上，家歡的姐姐告知我，家歡在家里常常對他們說他好中意新來的彭教師。我立刻好感動(dòng)，自己的付出能被人確定，之前的辛苦一下子覺得好值得。

由于我不是幼師畢業(yè)的，之前也從未接觸過教師的工作，在教學(xué)閱歷方面，比起其他教師，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏，但在以后的工作中我肯定努力加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。在生活上，盡我所能的照看好每個(gè)小朋友，讓家長放心。最終還是感謝園長，主任和教師們給我這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)以及在工作上的幫忙和鞭策，感謝家長們對我的支持和信任。

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幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)

我是在市閶西幼兒園實(shí)習(xí)的，轉(zhuǎn)瞬間兩周的實(shí)習(xí)生活就這樣完畢了。在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作；更深刻了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分。

在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的急躁、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。我在實(shí)習(xí)中增長了見識(shí)，我才知道，做教師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的缺乏。我們要回到學(xué)校來充實(shí)學(xué)問，彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，教師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張教師呢！經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

俗話：萬事開頭難。在實(shí)習(xí)的初期，我感到了很大的困難。剛剛進(jìn)展實(shí)習(xí)生活的我除了在假期進(jìn)展過見習(xí)之外，可以說毫無工作閱歷。面對新的環(huán)境，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知實(shí)習(xí)時(shí)的工作應(yīng)當(dāng)從哪里下手，站在旁邊看著教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)。經(jīng)過時(shí)間漸漸的推移，我的緊急的心理才漸漸退去。但這只是實(shí)習(xí)的第一步。對此我的心里非常焦急，生怕由于做得不好而影響了實(shí)習(xí)的成績。經(jīng)過一番商議之后，我和一起與我實(shí)習(xí)的同學(xué)打算主動(dòng)去請教教師，經(jīng)此，我們開頭了正式的實(shí)習(xí)生活。

每天我們都要在7：30左右到幼兒園，開頭保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我們輪番擦凈桌椅，把地拖潔凈，做完后等待著孩子和教師的到來，在沒有工作的時(shí)候，我們又幫著教師做一些教具，布置一下教室，實(shí)習(xí)生活過的挺充實(shí)的，在這期間，又讓我感到了實(shí)習(xí)的重要性，學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的學(xué)問與技能，也讓我深切感受到自己的缺乏與淺薄。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)決了自己的選擇。經(jīng)過兩周“為人師表”的生活，我們又回到做學(xué)生的狀態(tài)。在幼兒園的生活雖然很累，但是是歡樂的?，F(xiàn)在覺察學(xué)校給我們的學(xué)期規(guī)劃安排的很好，實(shí)習(xí)完了還有幾個(gè)月在學(xué)校，假如自己意識(shí)到的缺乏或者問題，還可以向教師請教來補(bǔ)足。先我覺得我們應(yīng)當(dāng)在平常留意積存學(xué)問，由于許多孩子會(huì)問一些比擬驚奇的問題，而且上課特殊是語言的，就能用到你積存的。從現(xiàn)在起肯定要讓自己“博學(xué)”一些。但是我信任這個(gè)也是靠積存的，或許我們有了工作閱歷之后，這方面的缺乏也是可以補(bǔ)上的。我們班的孩子在音樂和美術(shù)方面比擬好，不管男孩女孩，上這兩門課的時(shí)候都很有熱忱，我最喜愛上的就是這兩門課。我不禁要感慨下，幼兒在藝術(shù)方面的天賦是不行估量的，在這一方面的潛力也是無限的。所以說，“蹲下來看世界”的觀點(diǎn)是很正確的。特殊是美術(shù)課，有的孩子會(huì)畫一些我們平常不太會(huì)留意到的細(xì)節(jié)東西。但是究竟是中班的孩子，有些孩子可能由于年齡的問題而還是不能完全自理，特殊是吃飯與睡覺的問題，我們班是全幼兒園不乖的班級，班里有將近一般的孩子偏食呢，總是不愿吃飯，為了不吃飯，常常把吃進(jìn)去的飯吐出來，使得我們班的教師和我們吃不下飯。每當(dāng)睡覺時(shí)，總會(huì)有孩子在悉悉索索的其他小朋友講話，有一個(gè)孩子，全班都睡了，就唯獨(dú)他在自娛自樂，一連七天都沒睡了，使我們和教師都又急又怒，什么方法的都試過，也與家長溝通過，但是起效不大。可是我們還是有一些很乖又聰慧的孩子，我們這些實(shí)習(xí)生都很喜愛他。

小朋友都特別天真得意，我很愛他們，很喜愛和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒自由活動(dòng)的，我會(huì)趁這個(gè)時(shí)機(jī)，和他們玩成一片，和他們談天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依靠。我很盼望與小朋友打成一片，愿用我的真心換取孩子們的快樂；我愿用我的實(shí)心，換取全部人的認(rèn)同。我很慶幸能夠和中三班的小朋友及兩位優(yōu)秀的教師共同度過兩周的時(shí)間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂。而兩位教師的指導(dǎo)和教導(dǎo)則是一筆珍貴的財(cái)寶。我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的兩周時(shí)間里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的力量在漸漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，肯定要戒驕戒躁，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注意閱歷的積存注意觀看有閱歷的教師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的力量，這是一