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五年級家長會家長代表演講稿五年級家長會家長代表演講稿/五年級家長會家長代表演講稿小學(xué)五年級家長會家長代表演講稿《小學(xué)五年級家長會家長代表演講稿》是一篇好的范文,感覺應(yīng)當(dāng)跟大家分享。小學(xué)五年級家長會家長代表演講稿范文一敬愛的老師、家長朋友們:大家好!莫怪光陰催人老,我們此刻都是三十好幾的人了,但是為了一個共同的夢想,今日我們坐在了五(二)班教室,我很快樂能和各位朋友們一同溝通教育孩子的意會。其實,說讓我作典型講話,還真不敢當(dāng)。因為,我的孩子在同學(xué)們中間是那么一般,其實不引人注意。只但是這學(xué)期經(jīng)過大家的努力他獲得一些進(jìn)步。前天,兒子放學(xué)回家,歡喜地對我說:“媽媽,告訴你一個好信息,老師說下星期要開家長會,讓你寫個稿子在會上講話!”我先是一愣,立刻反問他:“為何是好信息?”他說不出因此然來倒憂慮了:“我說是好信息就是好信息!”望著兒子稚嫩的臉,看著他獲得的一點一滴的進(jìn)步,我不由又感覺寬慰。假如真要我總結(jié)一點什么的話,我只好說是“一份耕作,一份收獲,讓我們與孩子同行。”我們每個家長都有一個美好的夢想,那就是希望自己的孩子能成龍成鳳,但是因為個體的差別,其實不是都能如意。我也特別敬羨有些家長——孩子天資聰慧,聽話,善解人意,2016嶄新精選資料-嶄新公函范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)1/4不需要大人費心。但是我們?nèi)允堑媒邮墁F(xiàn)實,得解當(dāng)務(wù)之急。比方說我吧,我特別認(rèn)識自己的孩子,他聰慧、心歡喜會淘氣,貪玩。我的教育孩子的經(jīng)歷告訴我,“沒有不聰慧的孩子,只有沒有當(dāng)好的家長”。我主假如從以下幾方面努力的:一、拘束孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣1、每日的作業(yè)必然要按老師要求的達(dá)成,我才會署名,假如發(fā)現(xiàn)筆跡潦草,不齊整就會所有撕掉從頭再寫,每次撕的時候都是眼淚汪汪的,但我決不手軟,此后他習(xí)慣了就會自覺地寫好了。、電視只有在星期五和星期六,放長假期才能看。、電腦必然在寫好作業(yè)我署名過關(guān)后才能夠開,如要查閱資料,也必然申請。、生活中也要做一些力所能及的家務(wù)事,每日自己鋪床、清理。、每周自己的房間一次大打掃,整理書本。、每周要洗一次碗筷,學(xué)會簡單的泡面和使用餐具。、使用數(shù)量大的零開銷必然上報父親母親等等。二、做孩子的貼心朋友我們成人有喜怒哀樂,孩子也有喜怒哀樂!孩子更是把喜怒哀樂寫在臉上!特別是孩子碰到困難和挫折,甚至犯了錯誤,情緒低沉,不敢說出來。這時,我們能夠主動指引孩2016嶄新精選資料-嶄新公函范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)2/4子說出來。比方:一次孩子數(shù)學(xué)考試成績不理想,在路上半天不吱聲,最后指引孩子說時,孩子繞個圈子說出原委,說“我們班上的誰誰才考92分?!蔽乙宦牼椭溃鋵嵥褪窍胝f明他自己考得不太好,他人成績好的同學(xué)才考那么多,我考的不好也正常,您們就別怪罪我啦!我沒有責(zé)備他,工作總結(jié)但是說沒什么,下次仔細(xì)些、努力些會趕起來的!孩子立刻來了精神!同我侃侃而談,提及班上的各件故事!我在講課工作中也碰到一些近似的事情。一位學(xué)生考試成績不理想,趴在桌子上嗚咽,我寬慰他考得還不錯,但是他哭得更厲害了,旁邊的同學(xué)偷偷告訴我,考這么差我這說他不錯,他更悲傷。我發(fā)現(xiàn)我錯了,連忙糾正說:失誤太多才致使分?jǐn)?shù)不高,假如仔細(xì)的話必然會考得很好。下次仔細(xì),是圓滿能夠獲得好成績的。他立刻不哭了,此后更愿意問我問題,與我溝通。只有做孩子的貼心朋友,孩子才會表達(dá)自己心里的感覺。三、做孩子的恭敬者孩子成長的過程更是學(xué)習(xí)的過程,事情不免做不好,甚至做錯,我們做父親母親的不該當(dāng)訓(xùn)斥孩子,而是激勵孩子,讓孩子敢說敢做。xx老師在這方面做得特別成功,我以為我的孩子上課愛插嘴,但在xx老師的眼里以為是踴躍講話;我以為我的孩子好動鬧騰,xx老師以為是開朗陽光。也正因為是老師的激勵,孩子才敢說敢表達(dá),上課講話較踴躍。2016嶄新精選資料-嶄新公函范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)3/4孩子成長的過程出錯誤走彎路是正常的,我們不該訓(xùn)斥孩子不該怎么做,而是教孩子怎么做。比方:孩子因為數(shù)學(xué)題做不出來而浮躁,我們不該當(dāng)責(zé)備他“蠢、笨”,而是應(yīng)該指引他怎么去思慮;孩子在獲得成功獲得成績時,更應(yīng)當(dāng)激勵做他的恭敬者,他才會更有信心更敢于表現(xiàn)自己??傊?,家長應(yīng)當(dāng)努力培育孩子的表達(dá)欲,讓孩子說出來,TOP100范文排行假如哪一天孩子不肯意與我們溝通,跟我們父親母親無話更說,要么是孩子長大的一天,要么是我們管不住孩子的一天。感

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