一年級下冊綜合實踐活動說課稿-講究衛(wèi)生勤洗手 全國通用

一年級下冊綜合實踐活動說課稿-講究衛(wèi)生勤洗手一、活動背景隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，健康問題越來越受到人們的關(guān)注。幼兒園作為兒童的第一課堂，教育工作尤為重要。在幼兒園中，綜合實踐活動是非常重要的一項教育內(nèi)容，教師可以通過綜合實踐活動，讓幼兒通過親手操作的方式，了解身邊事物，增強自身體驗和認知能力。本次綜合實踐活動以“講究衛(wèi)生勤洗手”為主題，通過手洗實驗、歌曲、故事、游戲、海報等多種形式，引導(dǎo)幼兒建立起講究衛(wèi)生、勤洗手的意識，學(xué)會保護自己和他人的健康。二、教學(xué)目標1.知識目標了解一些常見的疾病，如感冒、腹瀉等；掌握洗手的正確方法和時機；知道如何保護自己和他人的健康。2.能力目標能夠正確地進行手洗實驗；能夠通過游戲、歌曲等多樣化的形式，了解保護自己和他人健康的重要性。3.情感態(tài)度目標培養(yǎng)幼兒的自我保護意識；培養(yǎng)幼兒的愛護他人和協(xié)作精神。三、教學(xué)內(nèi)容和方法1.教學(xué)內(nèi)容疾病防治知識的講解；講解手洗的正確方法；通過手洗實驗讓幼兒了解洗手的重要性；聆聽歌曲和故事，引導(dǎo)幼兒了解如何保護自己和他人的健康；制作海報，加深幼兒對于衛(wèi)生的認識。2.教學(xué)方法故事講解法：通過講有關(guān)疾病的小故事，讓幼兒明白疾病和衛(wèi)生的關(guān)系。手洗實驗法：通過手洗實驗的形式讓幼兒親手操作，了解正確的洗手方法。游戲體驗法：通過手游戲的形式，讓幼兒體驗如何保護自己和他人的健康的重要性。集體學(xué)習(xí)法：通過唱歌、聆聽故事和進行海報制作，加強班級集體的協(xié)作和情感交流。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)向幼兒介紹本次綜合實踐活動的主題：“講究衛(wèi)生勤洗手”，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。提問：“大家知道現(xiàn)在的季節(jié)易感冒嗎？感冒是一種怎樣的疾病？”引導(dǎo)幼兒說出自己的想法和認識。2.知識講解環(huán)節(jié)講解疾病防治知識，如感冒、腹瀉等。講解洗手的正確方法和時機，引導(dǎo)幼兒愛護自己和他人的健康。3.手洗實驗環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒正確地進行手洗實驗。讓幼兒觀察洗手前后手的差異，感受洗手的重要性。4.游戲體驗環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒進行游戲體驗，通過游戲體驗讓幼兒深刻體會保護自己和他人健康的重要性。5.集體學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)聆聽有關(guān)衛(wèi)生保健的故事和歌曲，引導(dǎo)幼兒進一步理解衛(wèi)生保健的重要性。繪制海報，讓幼兒感受到集體的團結(jié)和協(xié)作，不斷提升班級凝聚力。五、教學(xué)反思本次綜合實踐活動通過多種形式，讓幼兒了解衛(wèi)生保健的重要性和正確的洗手方法，引導(dǎo)他們養(yǎng)成講究衛(wèi)生、勤洗手的好習(xí)慣。對于教師而言，要深入