幼兒園中班戶外體育活動實施方案（四篇）

第6頁共6頁幼兒園中班?戶外體育活?動實施方案?活動目標?1、學習?走、跑、跳?,發(fā)展動作?的敏捷性和?協(xié)調(diào)性。?2、通過花?樣玩法,培?養(yǎng)發(fā)散性思?維。3、?體驗游戲的?愉快和幫助?他人的快樂?心情?；?動準備1?、稻草__?__把、草?墩____?個、草繩_?___條、?草球___?_個、稻谷?____袋?(有大有小?)。2、?麻雀頭飾_?___個、?老鼠頭飾_?___個、?望遠鏡__?__個。?活動過程?1、開始部?分(1)?聽音樂踏步?入場。(?2)做稻草?操:上肢運?動、下肢運?動(兩個幼?兒拿稻草一?起做)、屈?伸運動、抬?腿運動、腹?背運動(兩?個幼兒拿稻?草一起做)?、兩個幼兒?一起做繞手?運動。2?、基本部分?(1)花?樣玩稻草制?品。請小朋?友想一想,?稻草制品可?以怎么玩,?有多少種玩?法?(可用?單、雙腳跳?;跨跳、側?跳、走小路?、扔草球、?繞過草把)?鼓勵幼兒想?出不同的玩?法。(2?)請玩得好?的幼兒演示?。(3)?請幼兒說出?自己想用來?玩游戲的方?法。(4?)游戲:豐?收樂。A?老師交代去?郊游的要求?:請小朋友?跨跳過泥地?踩在草墩上?。走過小路?去看看農(nóng)民?伯伯的田野?豐收了沒有?。幼兒聽音?樂一個跟一?個做跨跳和?走的動作(?如圖一),?要求幼兒從?一個草墩跨?跳到另一個?草墩上,走?小路(草繩?)時不能出?界,若出界?要重新走。?B增添要?求,提高幼?兒跳的興趣?。師:這一?塊稻田豐收?了,我們到?其他的稻田?看看。幼兒?聽音樂一個?跟一個雙腳?跳過小溝(?草繩),再?跳到草墩上?。要求幼兒?雙腳跳時不?能踩到草繩?,雙腳跳到?草墩上不能?掉下來。(?如圖二)?C提高幼兒?奔跑的速度?。師:小朋?友聽有什么?聲音?(請?幼兒用望遠?鏡觀望)不?好了,是麻?雀和老鼠在?偷吃糧食。?那怎么辦好?呢?(請幼?兒自由說出?對付麻雀和?老鼠的辦法?)幼兒聽音?樂跳過草墩?和草繩,拿?起草球扔麻?雀,拿起草?繩找老鼠,?找到老鼠后?追打。(如?圖三)D?小朋友送稻?草和稻谷回?家。師:小?朋友真能干?,幫助農(nóng)民?伯伯趕走了?麻雀和老鼠?。現(xiàn)在我們?幫農(nóng)民伯伯?把稻谷和稻?草送回家。?小朋友抬著?稻谷或挑著?稻草走過小?路、跨過草?墩(草墩的?高度增加至?三個),高?高興興回家?。3、放?松活動(?1)把挑回?來的稻草堆?成一間草房?子,里面放?稻谷。(?2)聽音樂?做放松動作?《按摩操》?。幼兒園?中班戶外體?育活動實施?方案（二）?設計意圖?《玩轉桌?子》鼓勵幼?兒嘗試發(fā)現(xiàn)?桌子的不同?玩法，并能?在活動中促?進幼兒發(fā)散?性思維能力?，激發(fā)幼兒?參加體育活?動的興趣。?通過分組、?合作，利用?長桌游戲，?發(fā)展幼兒的?平衡、鉆爬?、攀登等能?力，讓幼兒?嘗試和探索?從高處往下?跳的技能，?提高敏捷性?、協(xié)調(diào)性。?逐漸形成與?同伴合作的?意識以及培?養(yǎng)幼兒勇敢?、克服困難?的品質，體?驗游戲的快?樂?；顒?目標：1?、利用長桌?游戲發(fā)展幼?兒的平衡、?鉆爬、攀登?能力。2?、讓幼兒嘗?試和探索從?高處望下跳?的技能，提?高敏捷性、?協(xié)調(diào)性。?3、培養(yǎng)幼?兒勇敢、積?極動腦、臨?危不懼的良?好品質。?活動重難點?：重點：?發(fā)展幼兒平?衡、鉆爬、?攀登能力。?難點：高?跳下的技能??；顒訙?備：桌子?____張?，墊板__?__塊，《?健康歌》小?白兔頭飾。?活動過程?：一、隨?音樂做熱身?運動二、?基本部分?1、向幼兒?介紹器材—?桌子2、?鼓勵幼兒自?由探索桌子?的各種玩法?，并進行互?相學習(?1)瞧、桌?子變成了兩?座小橋，請?你們排好隊?想出各種各?樣的方法來?過橋，過了?橋，從旁邊?箭頭回來，?排到隊伍后?面，看誰的?辦法和別人?不一樣(桌?子間隔30?CM，排成?兩排)(?2)小橋要?變成大橋了?，變成大橋?后可以怎么?過去呢?(?兩排合龍)?(3)大?橋又要變成?九曲橋了，?請你們動動?腦筋，用什?么辦法進去?呢?3、?練習高跳下?(1)幼?兒嘗試高跳?下。(3?)教師示范?，糾正動作?。(3)?幼兒全體練?習一次。?請你們也用?這個方法來?跳一次，看?看會不會站?得更穩(wěn)。?(4)提高?難度(桌子?由一張—兩?張疊起—三?張疊起)?三、以故事?情節(jié)帶領幼?兒進行各種?鉆爬游戲?1、過了橋?的小朋友趕?快到老師這?來，我有個?消息要告訴?你們，剛才?我收到一個?消息，聽說?森林里的小?白兔被大灰?狼抓走了，?現(xiàn)在我們一?起去救小白?兔，好嗎??2、教師?示范去救?小白兔是很?困難的，我?先去救一只?小白兔，你?們看我是怎?么救的。大?灰狼的家要?經(jīng)過地道，?再鉆進墻洞?，爬進墻，?爬進大灰狼?家的院子，?救出一只小?白兔。我在?救小白兔時?，下一個小?朋友要馬上?爬進地道，?這樣才能救?出更多的小?白兔，救了?一只小白兔?要排到隊伍?后面，戴好?小白兔，不?能亂跑，要?不然會被大?灰狼抓走的?3、幼兒?全體救小白?兔四、放?松活動1?、小白兔救?出來了嗎??我們一起來?慶祝一下(?隨音樂做放?松活動)。?2、現(xiàn)在?我們一起把?小白兔送回?家(大概是?送頭飾，他?上面沒說，?呵呵，我猜?的)。幼?兒園中班戶?外體育活動?實施方案（?三）活動?內(nèi)容：好玩?的球活動?目標：1?、幼兒感受?身體控制球?，進行多種?玩球的小游?戲。2、?能與同伴協(xié)?一致的進行?運球活動、?共同玩球。?活動準備?：皮球。?活動過程：?一、玩球?。幼兒人?手一個球，?分散進行玩?球活動，鼓?勵幼兒想出?各種玩球的?方法。讓?幼兒相互交?流、學習各?種玩球方法?。二、移?球游戲。?教師：想一?想，一個人?怎樣給球搬?家?鼓勵?幼兒自由探?索各種“搬?家”方法，?如：兩手心?托球、用手?背托球、用?一只手和手?臂夾球、把?球夾在兩腿?之間、抱球?在胸前等。?引導幼兒?想一想：兩?人合作該怎?樣搬運球??請兩個小朋?友示范運球?，然后兩兩?結對進行運?球練習。?采用接力的?形式開展游?戲活動--?-胸夾球。?安排幼兒兩?兩面對面，?用胸部或腹?部夾住球往?前走。(可?采用接力賽?進行)結?對開展集體?游戲?-背夾球。?采用接力賽?形式進行，?讓兩個幼兒?背對背，用?背部夾住球?往前走。?三、放松活?動—玩球。?教師帶領?幼兒表演拍?手、打氣、?向上輕輕跳?起等動作。?活動分析?：幼兒能想?出各種各樣?玩球的方法?，在活動中?很好的利用?了發(fā)散性思?維。幼兒?園中班戶外?體育活動實?施方案（四?）材料準?備：報紙，?紙棒(質地?較硬的報紙?做成)，彩?色紙球(報?紙捏團后，?用彩色皺紙?包裹)游?戲一—趕小?豬玩法：?用紙棒擊打?彩色紙球，?可繞過障礙?物，也可將?紙球分別打?進和球同色?的籃筐內(nèi)，?并進行團隊?比賽。游?戲二—跳房?子玩法：?將紙棒在地?上拼成房子?狀，然后可?進行跳躍練?習。游戲?三—過小河?玩法：將?報紙鋪在地?上，可進行?跳躍練習;?也可利用兩?張報紙交替?往前，鼓勵?幼兒以最快?的速度到達?目的地。?游戲四—過?高山玩法?：將硬質的?報紙兩邊用?東西固定成?“高山”(?障礙物)，?鼓勵幼兒往?上往前跳躍?過去。游?戲五—撕報?紙玩法：?用雙腳將報?紙撕碎，撕?的最小者為?勝;撕完后