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第5頁共5頁2023?初中教學(xué)?計劃總結(jié)?教師參考?方案模板?一、導(dǎo)?思想想?認(rèn)真學(xué)習(xí)?“體育與?健康”新?課程標(biāo)準(zhǔn)?,堅持“?健康第一?”的指導(dǎo)?思想,以?促進(jìn)學(xué)生?健康成長?為目標(biāo),?激發(fā)學(xué)生?運動興趣?,培養(yǎng)他?們終身體?育的意識?。在教學(xué)?中,重視?學(xué)生的主?體地位,?發(fā)揮他們?的創(chuàng)造力?,以學(xué)生?發(fā)展為中?心;關(guān)注?個體差異?與不同需?求,確保?每一位同?學(xué)受益。?二、工?作目標(biāo)?認(rèn)真完成?體育教學(xué)?任務(wù),使?學(xué)生掌握?體育基礎(chǔ)?知識,基?本技能,?基本技術(shù)?。培養(yǎng)學(xué)?生的興趣?。認(rèn)真完?成教學(xué)研?究和教學(xué)?改革任務(wù)?,爭取在?區(qū)比賽中?取得優(yōu)異?成績,認(rèn)?真完成上?級領(lǐng)導(dǎo)安?排的各種?時令性工?作和任務(wù)?。三、?學(xué)生現(xiàn)狀?分析初?二年級的?學(xué)生身體?發(fā)育正處?于青春期?的高峰時?期,心理?、生理的?發(fā)育波動?強(qiáng)。男生?愛動,喜?歡對抗性?強(qiáng)的運動?項目如:?籃球、足?球、等項?目。而女?生則恰恰?相反,喜?歡娛樂性?、柔韌性?、游戲性?強(qiáng)的項目?。從身體?素質(zhì)方面?來看男生?力量素質(zhì)?差,但是?靈活性和?反應(yīng)能力?強(qiáng)。女生?也是力量?差,但是?柔韌性好?。對于體?育與健康?理論知識?較薄弱,?對鍛煉方?法模糊,?不知如何?合理的進(jìn)?行體育鍛?煉。因此?,這學(xué)期?應(yīng)加強(qiáng)理?論與實踐?的結(jié)合,?選擇多樣?的教學(xué)內(nèi)?容,多通?過集體游?戲來提高?凝聚力,?滿足學(xué)生?參與活動?和學(xué)習(xí)的?需要。因?此要因勢?利導(dǎo),培?養(yǎng)學(xué)生積?極參與體?育鍛煉。?四、加?強(qiáng)課堂常?規(guī)落實、?改進(jìn)教學(xué)?措施、提?高教學(xué)質(zhì)?量。1?、常規(guī)落?實,上課?前認(rèn)真?zhèn)?課,鉆研?教材,改?進(jìn)教學(xué)手?段,根據(jù)?學(xué)生的不?同差異制?定不同的?教學(xué)手段?使每個學(xué)?生受益。?在體育課?中,對學(xué)?生嚴(yán)格要?求,加強(qiáng)?組織紀(jì)律?教育,防?止各種傷?害事故的?發(fā)生,做?到安全第?一。2?、體育教?學(xué)是整個?體育工作?的中心環(huán)?節(jié),上好?體育可是?重中之重?,本學(xué)期?,我將按?照“健康?第一”的?指導(dǎo)思想?,努力探?索新課程?標(biāo)準(zhǔn),積?極改進(jìn)自?己的授課?方式,提?高自己的?授課水平?。在教學(xué)?中嚴(yán)格_?___以?學(xué)生為主?體,以教?師為主導(dǎo)?的教學(xué)思?想,努力?使每一位?學(xué)生都能?積極的上?好體育課?,學(xué)好體?育知識,?增強(qiáng)體質(zhì)?,使教學(xué)?質(zhì)量得到?有效的提?高。3?、進(jìn)一步?提高課外?教學(xué)活動?和運動競?賽水平,?學(xué)校的體?育工作除?體育教學(xué)?以外,還?有課外體?育活動和?運動競賽?,這兩項?同樣是學(xué)?校體育工?作的重點?。課外體?育活動是?學(xué)生非常?喜愛的活?動形式,?它既可以?使學(xué)生對?在體育課?上學(xué)到的?知識進(jìn)行?鞏固,又?可以發(fā)揮?自己的能?力去學(xué)習(xí)?自己喜歡?的運動項?目,基于?這一點對?本學(xué)期的?課外活動?要詳細(xì)計?劃措施,?并做好輔?導(dǎo),以保?證課外體?育活動順?利的開展?。五、?本學(xué)期考?核項目:?隊列隊形?、投擲實?心球、籃?球、__?__米、?雙杠、理?論。2?023初?中教學(xué)計?劃總結(jié)教?師參考方?案模板(?二)在?新學(xué)期中?,我們面?臨新的學(xué)?生,也就?面臨新的?教學(xué)氛圍?、新的教?學(xué)對象和?新的難題?,我們也?就有了新?的教學(xué)目?標(biāo)和新的?教學(xué)計劃?。為了能?使我校初?中美術(shù)教?學(xué)工作在?新學(xué)期里?能夠按部?就班地開?展,就需?要制定一?個完整而?周密的計?劃。一?、指導(dǎo)思?想:以?學(xué)??傮w?計劃為指?針,以教?導(dǎo)處教學(xué)?計劃為引?導(dǎo),努力?為學(xué)生的?全面發(fā)展?、為國家?輸送合格?人才打下?堅實的基?礎(chǔ)。通過?規(guī)范的教?學(xué)活動和?豐富的教?研活動,?提高教師?的專業(yè)素?質(zhì)和教學(xué)?水平,提?高學(xué)生的?專業(yè)美術(shù)?知識水平?,培養(yǎng)學(xué)?生的各種?繪畫技能?。同時也?對初中學(xué)?生的德育?修養(yǎng)起著?促進(jìn)作用?,為全面?培養(yǎng)初中?生綜合素?質(zhì)和培養(yǎng)?新世紀(jì)的?人才做著?貢獻(xiàn)。?二、本學(xué)?期的任務(wù)?目標(biāo):?(1)、?重點抓八?年級的美?術(shù)課。針?對每個學(xué)?生的情況?做好因人?施教,抓?重點、帶?全面。?(2)、?首選抓技?法課教學(xué)?。有這樣?的理論認(rèn)?為”學(xué)生?的腦是支?配學(xué)生的?行動的,?現(xiàn)做好學(xué)?生理論的?教育和審?美的教育?,是指導(dǎo)?學(xué)生技法?和藝術(shù)行?為的前提?”。這個?不可否認(rèn)?,但是,?應(yīng)該這樣?考慮,在?理論形成?的而同時?,如果學(xué)?生的技法?難以跟上?步伐,那?么學(xué)生很?可能會失?去學(xué)習(xí)興?趣,介?于這樣的?一個問題?,我還是?計劃先把?技法拿到?第一位置?來作前導(dǎo)?,首先讓?學(xué)生的美?術(shù)技法能?夠“夠用?”,短期?內(nèi)把學(xué)生?的美術(shù)技?法大概的?歸攏起來?,能夠基?本達(dá)到一?定的水平?,以保障?后期美術(shù)?教學(xué)工作?順利進(jìn)行?。(3?)、我計?劃深抓美?術(shù)課堂教?學(xué)。通過?課內(nèi)教學(xué)?活動,培?養(yǎng)一批美?術(shù)特長生?,以點帶?面足以帶?動其他學(xué)?生學(xué)好專?業(yè)美術(shù),?從而全面?提高美術(shù)?教學(xué)質(zhì)量?。(4?)、八年?級初步掌?握素描幾?何體的基?礎(chǔ)知識、?繪畫技法?的理解與?掌握。更?深層次的?臨摹、寫?生色彩靜?物和素描?人物等知?識技能。?(5)?、我計劃?結(jié)合新入?學(xué)的初中?學(xué)生的特?點,培養(yǎng)?學(xué)生多方?面的素質(zhì)?和能力,?諸如審美?能力,集?體主義精?神和團(tuán)結(jié)?協(xié)作能力?等。(?6)、積?極參加美?術(shù)課外活?動,在活?動中能運?用積累的?知識和經(jīng)?驗完成任?務(wù)。同時?提高自己?的思想品?德修養(yǎng),?除結(jié)合政?治思想來?進(jìn)行指導(dǎo)?美術(shù)教學(xué)?以外,還?要結(jié)合藝?術(shù)家的古?今中外的?不同思想?修養(yǎng),取?其長處,?使我們得?到良好的?藝術(shù)熏陶?和文化思?想熏陶,?提高個人?思想品德?修養(yǎng)。?(7)、?通過聽課?、評課活?動,促使?教師備好?、上好每?一節(jié)課,?努力提高?教學(xué)藝術(shù)?水平。通?過組織美?術(shù)研討和?交流活動?,使全體?美術(shù)教師?互相學(xué)習(xí)?取長補(bǔ)短?,不斷提?高專業(yè)素?質(zhì)。我?的計劃是?要根據(jù)具?體情況而?改變的,?根據(jù)我們?學(xué)校的教?學(xué)環(huán)境和?特色,我?會隨機(jī)設(shè)?置和改變?有利于學(xué)?生學(xué)習(xí)的?美術(shù)教學(xué)?課程。?總之,在?新學(xué)期里?我會盡心?盡力地完?成美術(shù)教?學(xué)任務(wù),?愛崗敬業(yè)?,積

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