(新人教)材料作文的審題立意-月考材料作文評(píng)講課課件

材料作文的審題立意——月考材料作文評(píng)講課材料作文的審題立意——月考材料作文評(píng)講課1五、寫作(60分)21．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（60分）一位專門從事蝴蝶研究的生物學(xué)家在研究蝴蝶從蛹繭中掙脫出來的過程時(shí)，發(fā)現(xiàn)其艱難程度令人憐憫。他的妻子實(shí)在不忍看到蝴蝶出蛹的艱辛,于是就用手術(shù)刀在蛹繭上輕輕劃了幾道痕跡。當(dāng)她看到蝴蝶輕松從蛹繭中出來時(shí)，欣慰地笑了。可是不久他們就發(fā)現(xiàn)，經(jīng)“幫助”的蝴蝶身體特別肥大，翅膀特別小，根本飛不起來。這個(gè)真實(shí)的故事蘊(yùn)含著深刻的哲理。請(qǐng)你根據(jù)材料,自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于800字的文章。五、寫作(60分)2蝴蝶

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“翩翩蝶衣輕，點(diǎn)點(diǎn)猩紅小，道是天公不惜花，百種千般巧?！弊怨乓詠?，蝴蝶就以它那繽紛的色彩，絢麗的花紋，窈窕的體態(tài)為人們所贊嘆不已。我國古代“莊周夢(mèng)蝶”、“梁?；钡扔嘘P(guān)蝴蝶的動(dòng)人傳說，更是給蝴蝶賦予了友誼、愛情、夢(mèng)幻等美好的象征意義。

蝴蝶

:“翩翩蝶衣輕，點(diǎn)點(diǎn)猩紅小，道是天公3

蝴蝶的一生具有四個(gè)明顯不同的發(fā)育階段:

卵（胚胎期）——幼蟲（生長期）——蛹（轉(zhuǎn)變期）——成蟲期（有性期）。

出蛹羽化:老熟幼蟲停止取食后，選定化蛹場(chǎng)所（如植物的莖葉上）,先吐絲成墊，用尾足鉤倒掛,吐絲作成薄繭而化蛹其中。化蛹開始時(shí)蛹?xì)ち殉蓛纱笠恍〉娜?，緊裹著翅的成蟲爬出蛹?xì)?，胸部伸?個(gè)足，翅膀慢慢地伸展開來，整個(gè)過程大約需要50多個(gè)小時(shí)。

蛹——自縛的悲哀

蝴蝶——破繭后的美麗

蝴蝶的一生具有四個(gè)明顯不同的發(fā)育4各種蝶蛹圖各種蝶蛹圖5(新人教)材料作文的審題立意--月考材料作文評(píng)講課課件6(新人教)材料作文的審題立意--月考材料作文評(píng)講課課件7“破繭成蝶”的啟發(fā)

蝴蝶破繭羽化，必須經(jīng)歷痛苦的掙扎過程，直到雙翅強(qiáng)壯了，才會(huì)破繭而出。人才成長何嘗不是如此？磨煉、挫折、摔打，都是成長的必經(jīng)過程。作為學(xué)生，要悟透“蝴蝶蛹化”的道理，眼光長遠(yuǎn)一點(diǎn)，意志堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，鍛煉主動(dòng)一點(diǎn)，這樣才能讓自己的筋骨變強(qiáng)壯。

“破繭成蝶”的啟發(fā)

蝴蝶破繭羽8五、寫作(60分)21．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（60分）一位專門從事蝴蝶研究的生物學(xué)家在研究蝴蝶從蛹繭中掙脫出來的過程時(shí)，發(fā)現(xiàn)其艱難程度令人憐憫。他的妻子實(shí)在不忍看到蝴蝶出蛹的艱辛,于是就用手術(shù)刀在蛹繭上輕輕劃了幾道痕跡。當(dāng)她看到蝴蝶輕松從蛹繭中出來時(shí)，欣慰地笑了。可是不久他們就發(fā)現(xiàn)，經(jīng)“幫助”的蝴蝶身體特別肥大，翅膀特別小，根本飛不起來。這個(gè)真實(shí)的故事蘊(yùn)含著深刻的哲理。請(qǐng)你根據(jù)材料,自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于800字的文章。五、寫作(60分)9一、審題立意的思路：1、讀懂材料內(nèi)容，全面理解材料。2、分析材料中的形象或哲理，注意材料中的對(duì)比，審視材料的情感意向。3、選擇最適合發(fā)揮的論題，不熟不寫。(新人教)材料作文的審題立意--月考材料作文評(píng)講課課件10五、寫作(60分)21．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（60分）一位專門從事蝴蝶研究的生物學(xué)家在研究蝴蝶從蛹繭中掙脫出來的過程時(shí)，發(fā)現(xiàn)其艱難程度令人憐憫。他的妻子實(shí)在不忍看到蝴蝶出蛹的艱辛，于是就用手術(shù)刀在蛹繭上輕輕劃了幾道痕跡。當(dāng)她看到蝴蝶輕松從蛹繭中出來時(shí)，欣慰地笑了?？墒遣痪盟麄兙桶l(fā)現(xiàn),經(jīng)“幫助”的蝴蝶身體特別肥大，翅膀特別小，根本飛不起來。這個(gè)真實(shí)的故事蘊(yùn)含著深刻的哲理。請(qǐng)你根據(jù)材料內(nèi)容，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于800字的文章。五、寫作(60分)11

二、常用的審題立意方法：

1、因果分析立意法。2、類比分析立意法。3、辯證分析立意法。

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１、因果分析立意法。此法多用于敘事性或說明性材料，即從事實(shí)結(jié)果中推找原因，多問幾個(gè)“為什么”，就可以找到立意的鑰匙。

２、類比分析立意法。此法多用于寓言故事、漫畫或一些有象征、比喻意義的材料，由一種事物聯(lián)想起在性質(zhì)、形態(tài)或事理上相似的另一種事物。

３、辯證分析立意法。此法多涉及事物發(fā)展變化的材料，對(duì)人對(duì)事要一分為二地看，注意辯證分析，全面看問題。１、因果分析立意法。13審題立意：

1、因果分析立意法。

⑴從蝴蝶的角度：經(jīng)“幫助”后的蝴蝶為何飛不起來？得出以下立意：過程論——“破繭化蝶”是蝴蝶必須經(jīng)歷的生物過程磨難論——“破繭化蝶”必經(jīng)歷磨難方可羽化成蝶成材論——經(jīng)歷破繭出蛹的痛苦才能化蝶飛翔理想論——出蛹化蝶是蝴蝶對(duì)飛翔的追求——一個(gè)艱澀美麗的夢(mèng)審題立意：14⑵從人（生物學(xué)家之妻）的角度：人的“幫助”為何反害了蝴蝶？

得出以下立意：愛心論——親之愛：教育子女的問題

在愛里喪失了翅膀沖破“繭”的厚愛愛與溺愛

——師之愛：培育人材的問題

教育應(yīng)以人為本好心論——不遵守事物的發(fā)展規(guī)律會(huì)做錯(cuò)事拔苗不助長好心辦壞事

(新人教)材料作文的審題立意--月考材料作文評(píng)講課課件152、類比分析立意法(1)蝴蝶“破繭化蝶”的生物過程——人的成長成材過程

——化蝶的啟示(2)人（生物學(xué)家之妻）幫助蝴蝶出蛹——愛護(hù)下一代育才論——是愛，還是害？

蝶兒為何飛不起來

欲速則不達(dá)

(新人教)材料作文的審題立意--月考材料作文評(píng)講課課件163、辯證分析立意法。⑴從蝴蝶的角度：得到幫助是得還是失⑵從人（生物學(xué)家之妻）的角度：

“不忍”還是“殘忍”“好心”的幫助幫好還是不幫好

3、辯證分析立意法。17

不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹（本次作文使用率最高的標(biāo)題）梅花香自苦寒來

以下為本次作文較好的標(biāo)題磨煉出美麗鐵不煉不成鋼

玉不琢，不成器生于憂患，死于安樂慈母多敗兒拒絕溫室，自覺磨練必走的路欲速則不達(dá)速成的都是短命的破繭化蝶蛻變

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本班同學(xué)的好標(biāo)題因痛苦而美麗——梁艷艱辛的磨難是美麗的開始——曾天鳳飛出美麗的弧線——陳錦燕我們要在艱難中飛起來——鐘曉歡不經(jīng)磨煉不成材——盧國祥磨難——人生必要的過程——陳瑞芳人生需要磨煉——黎玉娥在磨煉中成長——陳曉芬在磨難中成長——李程出蛹的艱辛換來飛翔的自由——楊利平勇敢的自我蛻變——黃映媚不斷掙扎，等待沖天的一刻——鄭家洲人生的蛻變——田麗紅

本班同學(xué)的好標(biāo)題19什么樣的作文屬于“套作”呢？所謂“套作”，就是指套襲材料來作文，如：材料給出的是“老鷹”和“小羊”，作文中如果簡單地把它們變換成“狼”和“小羊”，或者把發(fā)生在動(dòng)物間的情節(jié)套搬到人身上，就屬于“套作”作文。

本班同學(xué)的好標(biāo)題愛我，別把我摟得太緊——張曉梅“幫助”能讓我們走多遠(yuǎn)——林家韻展翅高飛靠自己——李淵無聲的雨——陳峰溫柔背后的殘忍——陳星讓一切順其自然——?jiǎng)⒌で屑砂蚊缰L——謝卓然有些事只能自己做——朱麗嫦蝶之殤——杭承政什么樣的作文屬于“套作”呢？本班同學(xué)的20

在閱卷過程中，對(duì)“抄襲”是如何界定的呢？抄襲指照著書本、報(bào)刊等文章內(nèi)容大段大段的抄寫。即便考生的試卷記錄上沒有照抄，但如把背誦過的、別人的作品照搬到卷面上，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)定該作文為抄襲作文。完全照搬照抄的文章判零分。高考作文一直在強(qiáng)調(diào)不得抄襲，主要是為了考查考生對(duì)平時(shí)所掌握素材進(jìn)行自主表達(dá)的能力。什么樣的作文屬于“套作”呢？所謂“套作”，就是指套襲材料來作文，如：材料給出的是“老鷹”和“小羊”，作文中如果簡單地把它們變換成“狼”和“小羊”，或者把發(fā)生在動(dòng)物間的情節(jié)套搬到人身上，就屬于“套作”作文。如果情節(jié)、結(jié)構(gòu)、立意均雷同于一些已經(jīng)發(fā)表過的文章，也是“套作”。作文雖只是模仿某篇范文，但如果痕跡過于明顯，得分也會(huì)很低。

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模仿本是寫作訓(xùn)練的一種必要手段與過程，古人主張“熟讀唐詩三百首”，也強(qiáng)調(diào)“轉(zhuǎn)益多師是吾師”；高考要求是“不得抄襲”。模仿與抄襲當(dāng)然有許多中間地帶，可統(tǒng)稱之為“仿作”與“套作”。

高明的“仿”是舊瓶裝新酒，是以我為主，如王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，魯迅《狂人日記》之仿果戈