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文檔簡介

歡迎您尊敬的家長蒞臨高三(4)班家長會1一切為了孩子做好孩子的護(hù)航使者2

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長:3

為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功4學(xué)期工作重點培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良性的競爭意識5班級教學(xué)理念關(guān)注每一個學(xué)生不僅追求好,更追求進(jìn)步不看中一時成績希望每個人都有進(jìn)步6回顧過去的半個學(xué)期7九月常規(guī)考試成績情況8

表彰九月常規(guī)考試全級前五十名:何優(yōu)娣

班級第一名,

年級第九名;朱明

班級第二名,

年級第三十七名;聶岑

班級第三名,

年級第四十名;郭晶晶

班級第四名,年級第四十八名;9回顧過去的11月月考10座號姓名文理綜合語文數(shù)學(xué)英語物政化歷生地語名數(shù)名英名理名化名生名綜名總分總分級名班名1何優(yōu)娣11098054443126521146831507172871315朱明1917564272821423431424894324325727235張益聰1697487211021384138619294591312513339陳玉玲19267771415413693161861538723925034411王偉麗110771383327285266942652367192493552彭立鋒19967561631293993411583130532923845611語文:何優(yōu)娣數(shù)學(xué):張益聰英語:何優(yōu)娣物理:饒程強(qiáng)化學(xué):陳玉玲生物:何優(yōu)娣王偉麗::

單科獎12進(jìn)步最大的同學(xué)

王偉麗張益聰盧賢邦13波動較大的同學(xué)

郭晶晶劉凱夢,李穎李雯靜雷炳煒焦宇璇14在校表現(xiàn)良好,成績有待進(jìn)步的同學(xué)石玉花賴良張陽林陳瑩徐偉東許蓮花15與任課老師面對面與任課老師面對面16

考后顯露出的問題:1.在這次考試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其要引起重視的是英語、數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多.但也不能忽視語文.由于各個方面的原因,很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。

2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。

3.基礎(chǔ)掌握不扎實?;A(chǔ)題失分太多或答不完全,不審題,做題馬虎導(dǎo)致失分過多.4.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識點沒落實到位.17成績背后的問題:1.個別同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內(nèi)容。2.有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。183.競爭意識不強(qiáng),時間觀念較差,遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿足,部分學(xué)生成績波動較大,偏科現(xiàn)象較突出。

4.晚自習(xí)學(xué)習(xí)的效率不高,無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。

5.考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。

6.學(xué)習(xí)不扎實,不能落實到實處.成績背后的問題:19成績背后的問題:7.個別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.8.不能合理安排時間.9.個別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).10.基礎(chǔ)太差.11.學(xué)生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學(xué)會違反紀(jì)律。12.有個別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時間,晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡,影響課堂效果;有的同學(xué)想提高成績,但方法不對又不積極主動問老師和同學(xué),時間一長就有放棄的心理。20考試之后我們做的1.落實學(xué)生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注,并通過學(xué)生補(bǔ)差記錄單,時時跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。21考試之后我們做的3、加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁。4、增強(qiáng)時間觀念。5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。22考試之后我們做的6.通過談話幫助學(xué)生分析成績,找出原因.7.幫助學(xué)生確定目標(biāo).8.加強(qiáng)自習(xí)課余時間的整體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo).9.加大獎勵力度,完善獎勵機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,增強(qiáng)競爭意識.10.加強(qiáng)跟蹤力度.23考試之后我們做的11、嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序,為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航;12、老師們?nèi)σ愿?,精心備課,組織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛每一個學(xué)生,用真情激勵學(xué)生奮進(jìn)。24對家長的希望:一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵五、督促六、配合25希望家長配合的工作1、合理安排飲食,注意補(bǔ)充營養(yǎng);

2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉;

4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(物質(zhì)、文化、精神環(huán)境)。

3、提醒孩子注意安全(交通安全、運(yùn)動安全、飲食安全等);265、對子女的期望水平適中,

不能一味追求高目標(biāo)。6、控制零花錢,引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)。7、注意觀察學(xué)生變化(交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度),碰到孩子的新問題,辯證思考再處理,切莫魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對待老師的教育。

希望家長配合的工作27

9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄努力;創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?,適當(dāng)施加壓力;10、經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的在校情況;11、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。

希望家長配合的工作281、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時間長,次數(shù)多5、受傷回家。6、超消費(fèi)要問。

需要注意十問

:297、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默10、老是玩電腦,手機(jī),看閑書需要注意十問

:30

古往今來,一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出:“寧可變賣所有的東西,也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說:“假如父母和教師兩人同時坐牢而又只能保釋一個人出來的話,做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?!闭驗橛袑逃绱酥匾暤挠^念,才造就了猶太人的聰明和富有,從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。結(jié)束語

每個孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點溝通交流,少一點打罵,多一點信任理解,少一點猜疑,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。結(jié)束語31請家長和任課老師自由交流32經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouK

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