教師進(jìn)修制度范文（二篇）

第16頁(yè)共16頁(yè)教師進(jìn)修制度范?文____護(hù)?理職業(yè)學(xué)院教師?進(jìn)修培訓(xùn)管理制?度為加強(qiáng)師資?隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化?師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，?提高教師進(jìn)修培?訓(xùn)的質(zhì)量和效益?，使教師進(jìn)修培?訓(xùn)工作進(jìn)一步規(guī)?范化、制度化，?根據(jù)國(guó)家有關(guān)政?策，結(jié)合我院實(shí)?際，特制訂本制?度。一、原則?與程序（一）?原則1.學(xué)院?提倡和鼓勵(lì)教師?參加國(guó)家___?_的各種考試、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、在職?學(xué)習(xí)、短期學(xué)習(xí)?、各種培訓(xùn)等，?堅(jiān)持邊工作、邊?學(xué)習(xí)的原則，做?到工作、學(xué)習(xí)兩?不誤。堅(jiān)持思想?素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)?并重、理論與實(shí)?踐統(tǒng)一、學(xué)用?一致、注重實(shí)效?、多種形式并舉?的原則。2.?學(xué)習(xí)培訓(xùn)與學(xué)院?工作需要相結(jié)合?的原則。學(xué)習(xí)培?訓(xùn)要緊密結(jié)合各?系部專(zhuān)業(yè)和學(xué)科?建設(shè)需要，注重?教師了解和掌握?本專(zhuān)業(yè)和學(xué)科的?新理論、新技術(shù)?、新方法，拓展?專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、完善?知識(shí)結(jié)構(gòu)。教師?不論報(bào)考在職學(xué)?習(xí)或脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、?進(jìn)修，都要堅(jiān)持?專(zhuān)業(yè)對(duì)口，工作?需要。3.先?培訓(xùn)后上崗的原?則。新到校教師?應(yīng)實(shí)行先培訓(xùn)后?上崗的原則，培?訓(xùn)先校內(nèi)后校外?，計(jì)劃專(zhuān)業(yè)崗位?進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。?從事臨床學(xué)科教?師教學(xué)前應(yīng)到醫(yī)?院進(jìn)行半年以上?的臨床實(shí)踐，從?事基礎(chǔ)學(xué)科教師?教學(xué)前也應(yīng)進(jìn)行?半年以上的專(zhuān)業(yè)?理論及實(shí)踐（實(shí)?驗(yàn)室）培訓(xùn)。?4.堅(jiān)持照顧重?點(diǎn)，擇優(yōu)選派的?原則。在選派進(jìn)?修培訓(xùn)人員時(shí)應(yīng)?優(yōu)先考慮國(guó)內(nèi)外?訪問(wèn)學(xué)者、專(zhuān)業(yè)?帶頭人、中青年?骨干教師、新開(kāi)?辦專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）?教師和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)?（學(xué)科）教師；?根據(jù)教師教學(xué)、?教研和年度考核?等次，擇優(yōu)考慮?人選。5.根?據(jù)學(xué)院教學(xué)崗位?需要，有計(jì)劃、?分批選送的原則?。符合條件教師?進(jìn)行提高學(xué)歷學(xué)?習(xí)要有計(jì)劃，分?批次進(jìn)行。（?二）程序1.?要求進(jìn)修學(xué)習(xí)者?提出書(shū)面申請(qǐng)并?上報(bào)有關(guān)資料。?2.填報(bào)相關(guān)?學(xué)習(xí)培訓(xùn)推薦表?。3.經(jīng)所在?教研室、系部主?任簽署意見(jiàn)。?4.報(bào)教務(wù)處審?核后由分管院長(zhǎng)?審批。___?_分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)?后到人事處簽署?相關(guān)協(xié)議及辦理?有關(guān)手續(xù)。二?、學(xué)習(xí)培訓(xùn)分類(lèi)?項(xiàng)目及要求（?一）新教師培養(yǎng)?培訓(xùn)1.培養(yǎng)?目標(biāo)對(duì)新參加?教學(xué)工作教師，?各系部須制定三?年的培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)?劃。培養(yǎng)計(jì)劃中?要注意安排半?年到一年的對(duì)口?的生產(chǎn)實(shí)踐或?qū)?驗(yàn)室工作，并系?統(tǒng)聽(tīng)課。首先熟?悉教師工作規(guī)?范、業(yè)務(wù)技術(shù)要?求、教學(xué)大綱和?教材；學(xué)習(xí)編寫(xiě)?授課計(jì)劃和教案?，參與輔導(dǎo)、?改作業(yè)、試講和?擔(dān)任少量教學(xué)任?務(wù)，以后逐漸系?統(tǒng)掌握所任課程?的理論和操作?技能，熟悉教學(xué)?過(guò)程和要求，編?寫(xiě)詳細(xì)教案，擔(dān)?任較系統(tǒng)的教學(xué)?，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)?習(xí)，進(jìn)一步提高?教學(xué)水平和業(yè)務(wù)?能力。第三年?能獨(dú)立掌握教學(xué)?過(guò)程，在教學(xué)?評(píng)估中得到中等?以上成績(jī)。對(duì)新?教師要求擔(dān)任班?主任工作。2?.學(xué)習(xí)要求（?1）凡新參加教?學(xué)工作教師，都?必須由所在教研?室指定思想素質(zhì)?好、業(yè)務(wù)水平?高、具有講師以?上職稱(chēng)教師擔(dān)任?指導(dǎo)教師。指導(dǎo)?時(shí)間一般為二年?；培養(yǎng)新教師?的愛(ài)崗敬業(yè)精神?和良好師德，指?導(dǎo)學(xué)習(xí)教育理論?，掌握教學(xué)規(guī)律?、教學(xué)技巧，?編寫(xiě)各種教學(xué)文?件，提高教學(xué)水?乎；指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)技?能訓(xùn)練，并對(duì)新?教師的政治思想?、業(yè)務(wù)能力、?教學(xué)水平作出評(píng)?價(jià)。（2）新?教師必須虛心學(xué)?習(xí)、積極主動(dòng)，?在指導(dǎo)教師幫助?下按階段制定學(xué)?習(xí)提高計(jì)劃，?熟悉教材、備課?、系統(tǒng)聽(tīng)完所授?課程、進(jìn)行試講?、業(yè)務(wù)技術(shù)等訓(xùn)?練，定期向指?導(dǎo)教師匯報(bào)學(xué)習(xí)?情況。每學(xué)期結(jié)?束時(shí)填寫(xiě)青年教?師學(xué)習(xí)、工作情?況記載表，經(jīng)?指導(dǎo)教師、教研?室主任簽字后交?教務(wù)處備案。?（3）新教師授?課前一律要進(jìn)行?一段時(shí)間的試講?和評(píng)議，第三次?試講仍不合格?者，不能安排任?課，并限期提高?教學(xué)技能。（?二）教師進(jìn)修學(xué)?習(xí)1.選送條?件（1）參加?進(jìn)修學(xué)習(xí)的人員?，必須是堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則，熱?愛(ài)__教育事業(yè)?、安心本職工?作，在我院工作?一年以上的正式?教師。（2）?堅(jiān)持擇優(yōu)選送的?原則，在不影響?工作的前提下，?優(yōu)先安排敬業(yè)愛(ài)?崗、積極完成?本職工作，政治?、思想素質(zhì)好，?業(yè)務(wù)上有培養(yǎng)前?途教師參加進(jìn)修?學(xué)習(xí)。（3）?報(bào)考頒發(fā)學(xué)歷證?書(shū)的高等院校（?含報(bào)考研究生）?，必須工作三年?以上才能報(bào)考?。從外單位調(diào)入?我校工作的，從?調(diào)入之日起，要?在本校工作三年?以上，方可申?請(qǐng)報(bào)考。2.?學(xué)習(xí)要求（1?）制定個(gè)人進(jìn)修?學(xué)習(xí)計(jì)劃。（?2）教師外出進(jìn)?修學(xué)習(xí)期間，應(yīng)?努力學(xué)習(xí)，遵守?進(jìn)修單位的各項(xiàng)?紀(jì)律制度。（?3）教師外出進(jìn)?修學(xué)習(xí)期間，應(yīng)?定期向所屬系部?和教務(wù)處書(shū)面報(bào)?告學(xué)習(xí)情況。?（4）學(xué)習(xí)結(jié)?束作出學(xué)___?_結(jié)，向系部和?教務(wù)處匯報(bào)，并?與學(xué)習(xí)鑒定表一?并存入個(gè)人業(yè)?務(wù)檔案。（三?）提高學(xué)歷學(xué)習(xí)?1.選送條件?（1）參加提?高學(xué)歷學(xué)習(xí)的人?員，必須是堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原則，?熱愛(ài)__教育?事業(yè)、安心本職?工作，原則上在?我校工作五年以?上的正式教師。?（2）擇優(yōu)選?送思想素質(zhì)好，?敬業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)?上有培養(yǎng)前途教?師參加提高學(xué)?歷學(xué)習(xí)。2.?學(xué)習(xí)要求（1?）教師學(xué)習(xí)期間?，應(yīng)定期向所屬?系部和教務(wù)處書(shū)?面報(bào)告學(xué)習(xí)情況?，每學(xué)期向教?務(wù)處遞交一次成?績(jī)單和書(shū)面匯報(bào)?。（2）學(xué)習(xí)?結(jié)束需填寫(xiě)學(xué)習(xí)?登記表，并與學(xué)?習(xí)鑒定表、畢業(yè)?證書(shū)復(fù)印件一并?存入個(gè)人業(yè)務(wù)?檔案。（3）?市內(nèi)就讀提高學(xué)?歷的學(xué)習(xí)人員，?在學(xué)院需要短期?回校上課或準(zhǔn)備?實(shí)驗(yàn)、帶教時(shí)?，不得拒絕。?三、管理與考核?（一）管理?1.教師進(jìn)修學(xué)?習(xí)培訓(xùn)實(shí)行兩級(jí)?負(fù)責(zé)制。各系部?根據(jù)學(xué)科發(fā)展情?況制定本部門(mén)?教師進(jìn)修學(xué)習(xí)培?訓(xùn)計(jì)劃，確定青?年教師學(xué)歷學(xué)位?教育規(guī)劃，合理?地安排教師進(jìn)?修與培訓(xùn)。學(xué)院?負(fù)責(zé)對(duì)教師隊(duì)伍?建設(shè)規(guī)劃提供政?策指導(dǎo)，對(duì)培訓(xùn)?經(jīng)費(fèi)的使用實(shí)施?宏觀控制，并?創(chuàng)造條件加強(qiáng)師?資院內(nèi)培訓(xùn)。?2.建立教師培?訓(xùn)登記制度。系?部是教師進(jìn)修學(xué)?習(xí)培訓(xùn)的責(zé)任部?門(mén)。各系部要?建立教師培訓(xùn)登?記檔案，記載教?師接受培訓(xùn)的基?本情況，作為教?師考核和晉升專(zhuān)?業(yè)技術(shù)職務(wù)的?重要依據(jù)。教師?進(jìn)修培訓(xùn)結(jié)束后?，必須將畢業(yè)證?書(shū)原件或結(jié)業(yè)證?書(shū)復(fù)印件、學(xué)?籍檔案材料、技?能證書(shū)復(fù)印件等?交教務(wù)處，存入?教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技?術(shù)檔案。3?.為保證各系部?培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)?，保障教師參加?培訓(xùn)的權(quán)利，對(duì)?按計(jì)劃已安排?培訓(xùn)任務(wù)教師，?一般不得取消其?培訓(xùn)任務(wù)。教師?應(yīng)當(dāng)接受學(xué)院和?系部安排的培?訓(xùn)任務(wù)，無(wú)特殊?情況，不得變更?。教師在培訓(xùn)期?間，一般不得調(diào)?整或增加培訓(xùn)?內(nèi)容、時(shí)間和形?式。確有需要的?，須經(jīng)系部、教?務(wù)處及分管院領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)同意。?4.經(jīng)學(xué)院選送?短期進(jìn)修學(xué)習(xí)培?訓(xùn)人員，學(xué)習(xí)結(jié)?束返校后，應(yīng)將?學(xué)習(xí)內(nèi)容整理?成書(shū)面材料，至?少在本教研室，?甚至更大范圍內(nèi)?交流。5.經(jīng)?學(xué)院選派、批準(zhǔn)?參加學(xué)歷學(xué)位進(jìn)?修、省級(jí)以上高?校中青年骨干教?師培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)?外訪問(wèn)學(xué)者進(jìn)修?培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)?進(jìn)修教師必須與?學(xué)校簽訂相應(yīng)的?進(jìn)修服務(wù)協(xié)議?。6.任何參?加進(jìn)修教師必須?嚴(yán)格遵守進(jìn)修學(xué)?校的規(guī)章制度，?無(wú)正當(dāng)理由不得?變更學(xué)習(xí)計(jì)劃?。未經(jīng)學(xué)院主管?部門(mén)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)同意擅自終?止進(jìn)修者，一切?費(fèi)用由個(gè)人承?擔(dān)。7.費(fèi)用?及待遇。按學(xué)院?有關(guān)教師進(jìn)修學(xué)?習(xí)的費(fèi)用規(guī)定執(zhí)?行。（二）考?核1.新參加?教學(xué)工作教師培?訓(xùn)考核，按轉(zhuǎn)正?要求進(jìn)行考核評(píng)?定?？己瞬缓细?或不適應(yīng)擔(dān)任?教師工作者，不?安排教學(xué)工作。?2.參加短期?進(jìn)修培訓(xùn)教師必?須取得相應(yīng)的技?能證書(shū)或合格證?、結(jié)業(yè)證書(shū)，?由所在系部負(fù)責(zé)?考核。不合格者?不得報(bào)銷(xiāo)有關(guān)培?訓(xùn)費(fèi)用。3.?參加學(xué)歷、學(xué)位?提高學(xué)習(xí)教師考?核工作由人事處?負(fù)責(zé)，以其進(jìn)修?學(xué)校提供的學(xué)?科成績(jī)、導(dǎo)師評(píng)?語(yǔ)以及獲得的畢?業(yè)證、學(xué)位證書(shū)?作為考核依據(jù)。?4.教師進(jìn)修?培訓(xùn)的考核結(jié)果?作為其年度考核?及職稱(chēng)晉升等的?重要依據(jù)之一。?本制度由院教?務(wù)處負(fù)責(zé)解釋?zhuān)?自公布之日起執(zhí)?行。教師進(jìn)修?制度范文（二）?____護(hù)理?職業(yè)學(xué)院教師進(jìn)?修培訓(xùn)管理制度?為加強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)，優(yōu)化師?資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提?高教師進(jìn)修培訓(xùn)?的質(zhì)量和效益，?使教師進(jìn)修培訓(xùn)?工作進(jìn)一步規(guī)范?化、制度化，根?據(jù)國(guó)家有關(guān)政策?，結(jié)合我院實(shí)際?，特制訂本制度?。一、原則與?程序（一）原?則1.學(xué)院提?倡和鼓勵(lì)教師參?加國(guó)家____?的各種考試、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、在職學(xué)?習(xí)、短期學(xué)習(xí)、?各種培訓(xùn)等，堅(jiān)?持邊工作、邊學(xué)?習(xí)的原則，做到?工作、學(xué)習(xí)兩不?誤。堅(jiān)持思想素?質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)并?重、理論與實(shí)踐?統(tǒng)一、學(xué)用一?致、注重實(shí)效、?多種形式并舉的?原則。2.學(xué)?習(xí)培訓(xùn)與學(xué)院工?作需要相結(jié)合的?原則。學(xué)習(xí)培訓(xùn)?要緊密結(jié)合各系?部專(zhuān)業(yè)和學(xué)科建?設(shè)需要，注重教?師了解和掌握本?專(zhuān)業(yè)和學(xué)科的新?理論、新技術(shù)、?新方法，拓展專(zhuān)?業(yè)領(lǐng)域、完善知?識(shí)結(jié)構(gòu)。教師不?論報(bào)考在職學(xué)習(xí)?或脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、進(jìn)?修，都要堅(jiān)持專(zhuān)?業(yè)對(duì)口，工作需?要。3.先培?訓(xùn)后上崗的原則?。新到校教師應(yīng)?實(shí)行先培訓(xùn)后上?崗的原則，培訓(xùn)?先校內(nèi)后校外，?計(jì)劃專(zhuān)業(yè)崗位進(jìn)?行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。從?事臨床學(xué)科教師?教學(xué)前應(yīng)到醫(yī)院?進(jìn)行半年以上的?臨床實(shí)踐，從事?基礎(chǔ)學(xué)科教師教?學(xué)前也應(yīng)進(jìn)行半?年以上的專(zhuān)業(yè)理?論及實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)?室）培訓(xùn)。4?.堅(jiān)持照顧重點(diǎn)?，擇優(yōu)選派的原?則。在選派進(jìn)修?培訓(xùn)人員時(shí)應(yīng)優(yōu)?先考慮國(guó)內(nèi)外訪?問(wèn)學(xué)者、專(zhuān)業(yè)帶?頭人、中青年骨?干教師、新開(kāi)辦?專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）教?師和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（?學(xué)科）教師；根?據(jù)教師教學(xué)、教?研和年度考核等?次，擇優(yōu)考慮人?選。5.根據(jù)?學(xué)院教學(xué)崗位需?要，有計(jì)劃、分?批選送的原則。?符合條件教師進(jìn)?行提高學(xué)歷學(xué)習(xí)?要有計(jì)劃，分批?次進(jìn)行。（二?）程序1.要?求進(jìn)修學(xué)習(xí)者提?出書(shū)面申請(qǐng)并上?報(bào)有關(guān)資料。?2.填報(bào)相關(guān)學(xué)?習(xí)培訓(xùn)推薦表。?3.經(jīng)所在教?研室、系部主任?簽署意見(jiàn)。4?.報(bào)教務(wù)處審核?后由分管院長(zhǎng)審?批。____?分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)后?到人事處簽署相?關(guān)協(xié)議及辦理有?關(guān)手續(xù)。二、?學(xué)習(xí)培訓(xùn)分類(lèi)項(xiàng)?目及要求（一?）新教師培養(yǎng)培?訓(xùn)1.培養(yǎng)目?標(biāo)對(duì)新參加教?學(xué)工作教師，各?系部須制定三年?的培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃?。培養(yǎng)計(jì)劃中?要注意安排半年?到一年的對(duì)口的?生產(chǎn)實(shí)踐或?qū)嶒?yàn)?室工作，并系統(tǒng)?聽(tīng)課。首先熟悉?教師工作規(guī)范?、業(yè)務(wù)技術(shù)要求?、教學(xué)大綱和教?材；學(xué)習(xí)編寫(xiě)授?課計(jì)劃和教案，?參與輔導(dǎo)、改?作業(yè)、試講和擔(dān)?任少量教學(xué)任務(wù)?，以后逐漸系統(tǒng)?掌握所任課程的?理論和操作技?能，熟悉教學(xué)過(guò)?程和要求，編寫(xiě)?詳細(xì)教案，擔(dān)任?較系統(tǒng)的教學(xué)，?指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)?，進(jìn)一步提高教?學(xué)水平和業(yè)務(wù)能?力。第三年能?獨(dú)立掌握教學(xué)過(guò)?程，在教學(xué)評(píng)?估中得到中等以?上成績(jī)。對(duì)新教?師要求擔(dān)任班主?任工作。2.?學(xué)習(xí)要求（1?）凡新參加教學(xué)?工作教師，都必?須由所在教研室?指定思想素質(zhì)好?、業(yè)務(wù)水平高?、具有講師以上?職稱(chēng)教師擔(dān)任指?導(dǎo)教師。指導(dǎo)時(shí)?間一般為二年；?培養(yǎng)新教師的?愛(ài)崗敬業(yè)精神和?良好師德，指導(dǎo)?學(xué)習(xí)教育理論，?掌握教學(xué)規(guī)律、?教學(xué)技巧，編?寫(xiě)各種教學(xué)文件?，提高教學(xué)水乎?；指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)技能?訓(xùn)練，并對(duì)新教?師的政治思想、?業(yè)務(wù)能力、教?學(xué)水平作出評(píng)價(jià)?。（2）新教?師必須虛心學(xué)習(xí)?、積極主動(dòng)，在?指導(dǎo)教師幫助下?按階段制定學(xué)習(xí)?提高計(jì)劃，熟?悉教材、備課、?系統(tǒng)聽(tīng)完所授課?程、進(jìn)行試講、?業(yè)務(wù)技術(shù)等訓(xùn)練?，定期向指導(dǎo)?教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情?況。每學(xué)期結(jié)束?時(shí)填寫(xiě)青年教師?學(xué)習(xí)、工作情況?記載表，經(jīng)指?導(dǎo)教師、教研室?主任簽字后交教?務(wù)處備案。（?3）新教師授課?前一律要進(jìn)行一?段時(shí)間的試講和?評(píng)議，第三次試?講仍不合格者?，不能安排任課?，并限期提高教?學(xué)技能。（二?）教師進(jìn)修學(xué)習(xí)?1.選送條件?（1）參加進(jìn)?修學(xué)習(xí)的人員，?必須是堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則，熱愛(ài)?__教育事業(yè)、?安心本職工作?，在我院工作一?年以上的正式教?師。（2）堅(jiān)?持擇優(yōu)選送的原?則，在不影響工?作的前提下，優(yōu)?先安排敬業(yè)愛(ài)崗?、積極完成本?職工作，政治、?思想素質(zhì)好，業(yè)?務(wù)上有培養(yǎng)前途?教師參加進(jìn)修學(xué)?習(xí)。（3）報(bào)?考頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)?的高等院校（含?報(bào)考研究生），?必須工作三年以?上才能報(bào)考。?從外單位調(diào)入我?校工作的，從調(diào)?入之日起，要在?本校工作三年以?上，方可申請(qǐng)?報(bào)考。2.學(xué)?習(xí)要求（1）?制定個(gè)人進(jìn)修學(xué)?習(xí)計(jì)劃。（2?）教師外出進(jìn)修?學(xué)習(xí)期間，應(yīng)努?力學(xué)習(xí)，遵守進(jìn)?修單位的各項(xiàng)紀(jì)?律制度。（3?）教師外出進(jìn)修?學(xué)習(xí)期間，應(yīng)定?期向所屬系部和?教務(wù)處書(shū)面報(bào)告?學(xué)習(xí)情況。?（4）學(xué)習(xí)結(jié)束?作出學(xué)____?結(jié)，向系部和教?務(wù)處匯報(bào)，并與?學(xué)習(xí)鑒定表一并?存入個(gè)人業(yè)務(wù)?檔案。（三）?提高學(xué)歷學(xué)習(xí)?1.選送條件?（1）參加提高?學(xué)歷學(xué)習(xí)的人員?，必須是堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則，熱?愛(ài)__教育事?業(yè)、安心本職工?作，原則上在我?校工作五年以上?的正式教師。?（2）擇優(yōu)選送?思想素質(zhì)好，敬?業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)上?有培養(yǎng)前途教師?參加提高學(xué)歷?學(xué)習(xí)。2.學(xué)?習(xí)要求（1）?教師學(xué)習(xí)期間，?應(yīng)定期向所屬系?部和教務(wù)處書(shū)面?報(bào)告學(xué)習(xí)情況，?每學(xué)期向教務(wù)?處遞交一次成績(jī)?單和書(shū)面匯報(bào)。?（2）學(xué)習(xí)結(jié)?束需填寫(xiě)學(xué)習(xí)登?記表，并與學(xué)習(xí)?鑒定表、畢業(yè)證?書(shū)復(fù)印件一并?存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔?案。（3）市?內(nèi)就讀提高學(xué)歷?的學(xué)習(xí)人員，在?學(xué)院需要短期回?校上課或準(zhǔn)備實(shí)?驗(yàn)、帶教時(shí)，?不得拒絕。三?、管理與考核?（一）管理1?.教師進(jìn)修學(xué)習(xí)?培訓(xùn)實(shí)行兩級(jí)負(fù)?責(zé)制。各系部根?據(jù)學(xué)科發(fā)展情況?制定本部門(mén)教?師進(jìn)修學(xué)習(xí)培訓(xùn)?計(jì)劃，確定青年?教師學(xué)歷學(xué)位教?育規(guī)劃，合理地?安排教師進(jìn)修?與培訓(xùn)。學(xué)院負(fù)?責(zé)對(duì)教師隊(duì)伍建?設(shè)規(guī)劃提供政策?指導(dǎo)，對(duì)培訓(xùn)經(jīng)?費(fèi)的使用實(shí)施?宏觀控制，并創(chuàng)?造條件加強(qiáng)師資?院內(nèi)培訓(xùn)。2?.建立教師培訓(xùn)?登記制度。系部?是教師進(jìn)修學(xué)習(xí)?培訓(xùn)的責(zé)任部門(mén)?。各系部要建?立教師培訓(xùn)登記?檔案，記載教師?接受培訓(xùn)的基本?情況，作為教師?考核和晉升專(zhuān)?業(yè)技術(shù)職務(wù)的重?要依據(jù)。教師進(jìn)?修培訓(xùn)結(jié)束后，?必須將畢業(yè)證書(shū)?原件或結(jié)業(yè)證書(shū)?復(fù)印件、學(xué)籍?檔案材料、技能?證書(shū)復(fù)印件等交?教務(wù)處，存入教?師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)?檔案。3.?為保證各系部培?訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，?保障教師參加培?訓(xùn)的權(quán)利，對(duì)按?計(jì)劃已安排培?訓(xùn)任務(wù)教師，一?般不得