2023年學(xué)校教師年終工作總結(jié)（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年學(xué)校教?師年終工?作總結(jié)?一、向指?導(dǎo)教師學(xué)?習(xí)，盡快?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平對(duì)于?我們?nèi)狈?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的青年教?師，我清?醒地認(rèn)識(shí)?到：指導(dǎo)?老師不僅?僅是自己?的同事，?同時(shí)還是?自己在教?學(xué)路上的?引路人。?要虛心向?老教師學(xué)?習(xí)，并且?還要在日?常工作中?多觀察。?比如有的?老教師，?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?豐富，積?累深厚，?經(jīng)常能夠?在很多很?有難度的?問(wèn)題上給?我解答。?有的老教?師善于把?握學(xué)生的?思想動(dòng)向?，通過(guò)與?她們進(jìn)行?教學(xué)交流?以及她們?在日常教?學(xué)中的安?排，我不?僅學(xué)到了?書本上所?沒有的教?學(xué)方法，?也學(xué)到了?寶貴的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?二、研?究教學(xué)方?法，提高?教學(xué)質(zhì)量?作為一?名青年教?師，我首?先做到一?定要詳細(xì)?備課。俗?話說(shuō)，要?想給人一?碗水，需?要先有一?桶水。同?樣的道理?，要想講?好兩節(jié)課?，需要先?花數(shù)倍于?兩節(jié)課的?時(shí)間去備?課。我體?會(huì)到，在?上一門課?之前要了?解學(xué)生的?知識(shí)水平?和相應(yīng)的?知識(shí)結(jié)構(gòu)?，作到針?對(duì)性的教?學(xué)。在上?語(yǔ)文課時(shí)?不能全部?都是重點(diǎn)?，細(xì)細(xì)道?來(lái)，而是?應(yīng)該點(diǎn)面?結(jié)合，突?出重點(diǎn)，?精講精練?。其次?我努力合?理地使用?一些教學(xué)?手段和工?具加深學(xué)?生的記憶?。使得教?學(xué)更生動(dòng)?，活潑，?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的主?動(dòng)性和積?極性。?三、增進(jìn)?與其他青?年教師的?相互交流?，虛心向?他人學(xué)習(xí)?在年齡?相仿的青?年教師隊(duì)?伍中，也?有很多非?常出色的?教學(xué)能手?，他們?cè)?教學(xué)方面?也有自己?的一套方?法和特色?。經(jīng)常與?自己周圍?的同事以?及外校的?其他老師?交流，吸?取他們成?功的經(jīng)驗(yàn)?，交流教?學(xué)心得。?這樣不僅?可以迅速?彌補(bǔ)自己?教學(xué)中的?不足，還?可以互相?探討經(jīng)驗(yàn)?，增強(qiáng)信?心。青年?教師之間?的互相交?流還可以?使互相之?間獲取最?新的信息?，豐富自?己的教學(xué)?手段和方?法，在教?學(xué)中達(dá)到?事半功倍?的效果。?四、增?進(jìn)和學(xué)生?的交流?徐特立先?生說(shuō)：教?師有兩種?人格，一?種是“經(jīng)?師”，一?種是“人?師”。經(jīng)?師只教授?學(xué)問(wèn)，而?人師不僅?教學(xué)問(wèn)，?學(xué)生的品?質(zhì)、學(xué)生?的作風(fēng)、?學(xué)生的生?活、學(xué)生?的習(xí)慣他?都關(guān)心。?作為青年?教師，我?在授課時(shí)?使用的方?式、方法?要更貼近?現(xiàn)在的學(xué)?生，便于?學(xué)生理解?和接受。?因此多與?學(xué)生交流?并了解他?們的思想?動(dòng)態(tài)，關(guān)?心他們的?學(xué)習(xí)和生?活，主動(dòng)?和他們多?接觸多談?心，這樣?可以迅速?的融入到?學(xué)生中去?，使學(xué)生?放棄很多?顧忌，敞?開心扉告?訴我他們?所喜歡的?教學(xué)方式?，告訴我?他們對(duì)學(xué)?習(xí)的興趣?等，這樣?就可以使?我們的教?學(xué)得到不?斷的改進(jìn)?和提高。?五、努?力提高自?身的科研?水平作?為一名青?年教師，?學(xué)習(xí)的激?情要保持?。我在完?成日常教?學(xué)工作的?同時(shí)，不?斷的完善?、充實(shí)自?己的業(yè)務(wù)?水平。在?某些領(lǐng)域?挖掘自己?的潛力，?樹立自己?的專業(yè)特?色，提高?自身的科?研水平。?平時(shí)認(rèn)真?反思自己?的教學(xué)，?積極參加?教委組織?的各種教?學(xué)比賽，?本學(xué)期在?這方面將?作出進(jìn)一?步的努力??，F(xiàn)在?我正處在?一個(gè)非常?好的成長(zhǎng)?環(huán)境，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)都?非常關(guān)心?和重視青?年教師的?培養(yǎng)的發(fā)?展，創(chuàng)造?了很多很?好的外部?環(huán)境，提?供了許多?提高和學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?，因此，?做為青年?教師中的?一員，我?更應(yīng)該珍?惜這樣的?好機(jī)會(huì)，?明確自己?的努力方?向，加強(qiáng)?教育理論?知識(shí)和專?業(yè)知識(shí)的?學(xué)習(xí)，在?實(shí)踐中注?重經(jīng)驗(yàn)的?積累，對(duì)?教學(xué)教法?進(jìn)行不懈?的鉆研和?探索，形?成自己的?教學(xué)風(fēng)格?，成長(zhǎng)為?一名優(yōu)秀?的小學(xué)教?師。“?在批評(píng)中?成長(zhǎng)的孩?子，學(xué)會(huì)?的是詛咒?。在仇恨?中成長(zhǎng)的?孩子，學(xué)?會(huì)的是爭(zhēng)?斗。在嘲?笑中成長(zhǎng)?的孩子，?學(xué)會(huì)的是?害羞。在?恥辱中成?長(zhǎng)的孩子?，學(xué)會(huì)的?是內(nèi)疚。?在寬容中?成長(zhǎng)的孩?子，學(xué)會(huì)?的是耐心?。在鼓勵(lì)?中成長(zhǎng)的?孩子，學(xué)?會(huì)的是自?信。在贊?揚(yáng)中成長(zhǎng)?的孩子，?學(xué)會(huì)的是?欣賞。在?公平中成?長(zhǎng)的孩子?，學(xué)會(huì)的?是正義。?在安全中?成長(zhǎng)的孩?子，學(xué)會(huì)?了有信心?。在接納?中成長(zhǎng)的?孩子，學(xué)?會(huì)了愛自?己。在接?納和友誼?中成長(zhǎng)的?孩子，學(xué)?會(huì)了在世?間尋找愛??！痹?逐字逐句?的反思中?讀完上述?教育經(jīng)驗(yàn)?，反省目?前的教育?工作，感?觸很深。?在努力要?求自己提?高教育教?學(xué)能力的?同時(shí)，也?感覺到作?為一名青?年教師，?當(dāng)今社會(huì)?所付于我?們的責(zé)任?的重大，?或許我們?改變某一?個(gè)細(xì)節(jié)的?教育方式?，將會(huì)造?就孩子的?一生。細(xì)?節(jié)決定成?敗，在此?愿與其他?教師一起?共勉。?2023?年學(xué)校教?師年終工?作總結(jié)（?二）一?學(xué)年來(lái)，?我認(rèn)識(shí)搞?好自己的?本職工作?，不斷提?高自己的?思想覺悟?和教學(xué)水?平，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，與時(shí)俱?進(jìn)，不斷?創(chuàng)新，積?極推進(jìn)教?育教學(xué)改?革，積極?完成學(xué)校?的各項(xiàng)工?作，尊重?并熱愛學(xué)?生，使學(xué)?生學(xué)有所?長(zhǎng)，全面?發(fā)展，下?面就我本?學(xué)年的工?作作如下?總結(jié)：?一、政治?思想方面?新的教?育形式要?求我們必?須具有先?進(jìn)的教育?觀念，才?能適應(yīng)教?育的發(fā)展?。所以我?積極參加?校本培訓(xùn)?，做了大?量的政治?筆記與理?論筆記，?從中汲取?營(yíng)養(yǎng)，不?斷提高思?想認(rèn)識(shí)和?政治修養(yǎng)?。二、?教育教學(xué)?方面要?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?，就要搞?好教學(xué)中?的各個(gè)環(huán)?節(jié)，本學(xué)?年我做了?下面的工?作：1?、備好課?，認(rèn)真鉆?研教材，?從備課本?、備學(xué)生?、備教法?等方面入?手，積極?做好課前?準(zhǔn)備。?2、認(rèn)真?組織教學(xué)?，創(chuàng)設(shè)良?好的課堂?氛圍，形?成良好的?師生關(guān)系?，提高每?節(jié)課的教?學(xué)效率。?組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，根?據(jù)學(xué)生的?身心特點(diǎn)?，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意?注意，使?其保持相?對(duì)穩(wěn)定性?，同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語(yǔ)?言簡(jiǎn)潔明?了，克服?了以前重?復(fù)的毛病?，課堂提?問(wèn)面向全?體學(xué)生，?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)英?語(yǔ)的興趣?，課堂上?講練結(jié)合?，布置好?家庭作業(yè)?，作業(yè)少?而精，減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。加?強(qiáng)課外輔?導(dǎo)，深入?學(xué)生，認(rèn)?真耐心地?幫助他們?。3、?積極參與?聽課、評(píng)?課，虛心?向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法，博采?眾長(zhǎng)，提?高教學(xué)水?平。積級(jí)?參加教研?，不斷學(xué)?習(xí)。4?、以身作?則，以自?己的一言?一行去感?染學(xué)生。?關(guān)心學(xué)生?、熱愛學(xué)?生，平等?的對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生?。5、?積極挖掘?教育資源?，拓寬學(xué)?生的視野?，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)?展。三?、工作考?勤方面?我熱愛自?己的事業(yè)?，從不因?為個(gè)人的?私事耽誤?工作的時(shí)?間，積極?做好自己?分內(nèi)的工?作，并且?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，團(tuán)結(jié)?學(xué)校的同?志，尊重?領(lǐng)導(dǎo)，積?極完成學(xué)?校的各項(xiàng)?工作，一?心為學(xué)校?、為學(xué)生?的發(fā)展而?努力。?四、取得?的成績(jī)與?不足當(dāng)?然，作為?一個(gè)新教?師，工作?中也存在?不少問(wèn)題?，例如教?學(xué)方法、?班級(jí)管理?、反饋練?習(xí)、自身?學(xué)習(xí)等方?面的欠缺?與不足等?。但是，?我相信，?在我的不?懈努力下?，一定會(huì)?有很大