中專學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文（二篇）

第8頁共8頁中專學(xué)生?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)范文?___?_年__?__月_?___日?，我懷著?激動(dòng)的心?情踏上了?前往邢臺(tái)?威縣張莊?中學(xué)的列?車，對(duì)于?這個(gè)陌生?的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中?學(xué)，心中?充滿了期?待又有一?絲的擔(dān)憂?。令我期?待的是張?莊中學(xué)這?底是怎樣?的一所鄉(xiāng)?鎮(zhèn)中學(xué)那?里的學(xué)生?學(xué)習(xí)情況?怎么樣他?們會(huì)喜歡?我這個(gè)實(shí)?習(xí)老師嗎?;令我擔(dān)?憂的是張?莊中學(xué)的?生活條件?會(huì)不會(huì)很?艱苦那里?的住宿和?吃飯條件?怎么樣購?物條件怎?么樣但是?我相信這?一段實(shí)習(xí)?的經(jīng)歷必?定會(huì)在我?的生命中?寫下濃墨?重彩的一?筆，必定?會(huì)是我四?年大學(xué)中?最美好的?回憶，所?以那種欣?喜激動(dòng)和?期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)?超過了那?抹擔(dān)憂。?初來張?莊中學(xué)的?時(shí)候，只?見是一排?排的平房?，南北朝?向，刷的?那層漆早?已剝落，?墻上只剩?下一片發(fā)?黃的印記?。難道現(xiàn)?代農(nóng)村里?還有這樣?的中學(xué)我?心里不禁?暗想。但?是驅(qū)車向?前，我發(fā)?現(xiàn)有一座?東西朝向?的嶄新建?筑，這就?是張莊中?學(xué)的教學(xué)?樓。當(dāng)時(shí)?就像愛玲?的小說給?我的感覺?一樣，我?驚訝的發(fā)?現(xiàn)這所學(xué)?校有一種?突兀之美?。在張?莊中學(xué)的?生活是艱?辛而又充?滿挑戰(zhàn)的?。這里的?生活很苦?，打水不?方便而且?還很危險(xiǎn)?，食堂做?的飯菜不?可口，而?且冬天特?別冷等。?但是經(jīng)過?一段時(shí)間?的調(diào)整，?我慢慢的?習(xí)慣了這?里的生活?，年輕人?多吃點(diǎn)苦?，多鍛煉?鍛煉肯定?對(duì)以后有?好處，抱?著這樣平?和的心態(tài)?，我覺得?這半年的?頂崗實(shí)習(xí)?生活過得?快樂而充?實(shí)。沒?想到這半?年的實(shí)習(xí)?生活這么?快就結(jié)束?了，再過?十幾天我?就要離開?張莊中學(xué)?了，就要?離開這群?可愛的小?精靈了，?心中的真?的很不舍?。忘不了?，人生的?第一個(gè)教?師節(jié)，我?收到了我?們班同學(xué)?京樹親手?繪制的教?師節(jié)禮物?-一幅色?彩繽紛的?漫畫，那?一句真誠?的祝?！?老師節(jié)日?快樂!”?，那一次?我體會(huì)到?了初為人?師的快樂?;忘不了?，美術(shù)課?上，學(xué)生?親手用海?螺給我制?作的小工?藝品;忘?不了，西?堯給我遞?的那一張?小紙條“?希望武老?師多笑一?笑，您笑?得時(shí)候非?常好看”?那一句善?意的提醒?……我忘?不了在張?莊中學(xué)的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，與學(xué)生?一起度過?的那些開?心的日子?。這一群?可愛的小?精靈使我?認(rèn)識(shí)到選?擇教師這?個(gè)職業(yè)的?無悔，這?個(gè)天底下?最光輝的?職業(yè)的榮?耀，雖然?也許老師?在物質(zhì)上?很貧窮，?但是我們?在精神很?富足。?在這半年?的實(shí)習(xí)中?，我學(xué)到?了很多的?東西，不?僅僅在自?己的專業(yè)?，教學(xué)能?力、管理?學(xué)生等方?面，而且?在為人處?世等方面?我覺得自?己成熟了?不少，自?信了不少?。這一段?頂崗實(shí)習(xí)?的經(jīng)歷也?必將會(huì)我?以后的人?生產(chǎn)生深?遠(yuǎn)的影響?，作為未?來的教師?，在今后?的教師生?涯中，我?一定會(huì)更?加努力實(shí)?踐自己作?為人民教?師的信念?，“既然?選擇了遠(yuǎn)?方，便只?顧風(fēng)雨兼?程”，我?要在三尺?講臺(tái)-這?方寸土上?，盡我最?大的努力?，因?yàn)槲?深深的愛?著這群可?愛的學(xué)生?，而且我?深信在在?這份愛的?澆灌下，?今日含苞?欲放的花?蕾,明日?一定能盛?開絢麗的?花朵!?中專學(xué)生?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)范文?（二）?半年實(shí)習(xí)?時(shí)間，在?不經(jīng)意間?就從手中?溜走了，?在這期間?有太多太?多東西值?得記住了?，我笨拙?的筆是不?能詳盡其?中酸甜苦?辣。還?未來實(shí)習(xí)?頂崗前，?我便滿懷?期待和憧?憬迎接未?來的路，?我想象過?實(shí)習(xí)時(shí)會(huì)?遭遇的哪?些困難，?可是夢(mèng)里?走的再遠(yuǎn)?，醒來還?是在床上?，終究要?行在實(shí)習(xí)?的路上才?知道會(huì)發(fā)?生什么，?遇到什么?，會(huì)收獲?什么，會(huì)?得到什么?。我實(shí)?習(xí)的學(xué)校?是一所農(nóng)?村初級(jí)中?學(xué)，學(xué)校?規(guī)模較小?，學(xué)生大?概有三百?人左右，?沒有分重?點(diǎn)班。你?去任何一?個(gè)班都有?各自風(fēng)格?，他們活?躍的，開?朗，有積?極向上的?求職精神?，在這樣?的環(huán)境里?，我看到?了一種嶄?新環(huán)境的?成長舞臺(tái)?，我看到?了一種千?載難逢的?好機(jī)會(huì)，?在這樣的?學(xué)校里實(shí)?習(xí)，既能?檢驗(yàn)自己?所學(xué)的知?識(shí)，也能?接觸到最?真實(shí)的基?礎(chǔ)教育。?我努力珍?惜這樣的?機(jī)會(huì)，利?用所有可?用的條件?，進(jìn)行教?學(xué)，班級(jí)?管理的學(xué)?習(xí)，希望?自己早日?成為一名?合格的人?名教師。?下面，?我對(duì)半年?的頂崗實(shí)?習(xí)工作作?以下總結(jié)?：一、?思想觀點(diǎn)?方面：?作為一名?大學(xué)生，?作為一準(zhǔn)?教師，享?受青春的?贊譽(yù)，擁?有求知向?上的精神?，是國家?的未來的?建設(shè)者，?在實(shí)習(xí)期?間，我肩?負(fù)起我的?使命，認(rèn)?真踏實(shí)，?嚴(yán)謹(jǐn)努力?，我十分?珍惜這樣?來之不易?的好機(jī)會(huì)?。力求把?工作做到?最好，我?在學(xué)校學(xué)?習(xí)了就為?了成為一?名教師不?斷的鍛煉?自己，只?為自己在?踏入講臺(tái)?上沒有那?么費(fèi)力，?這次的實(shí)?習(xí)，我主?要教授初?二語文，?在大學(xué)期?間，我所?學(xué)的專業(yè)?是教育學(xué)?，經(jīng)過自?己的認(rèn)真?踏實(shí)的學(xué)?習(xí)，教授?們的輔導(dǎo)?和百年師?大濃厚底?蘊(yùn)的的熏?陶下，具?備了良好?的專業(yè)知?識(shí)，但是?由于實(shí)踐?不足，離?合格的教?師還很遠(yuǎn)?，我還需?不斷的努?力。二?、教學(xué)工?作方面：?1、聽?課我的?知道老師?是學(xué)校語?文組的組?長，有三?十年的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?怎樣上好?每一節(jié)課?，是整個(gè)?實(shí)習(xí)過程?的重點(diǎn)，?剛開始的?一個(gè)禮拜?的任務(wù)是?聽課和自?己進(jìn)行試?講工作。?在這一個(gè)?禮拜里我?聽了二個(gè)?課任老師?共___?_節(jié)課。?在聽課前?，認(rèn)真閱?讀了教材?中的相關(guān)?章節(jié)，先?自己試著?備課，內(nèi)?心里盤想?如果是自?己講怎么?講，怎么?將才能講?清，學(xué)生?他們的反?應(yīng)如何，?我都在聽?課時(shí)認(rèn)認(rèn)?真真的記?著，聽完?之后，與?指導(dǎo)老師?討論，看?看有什么?我為發(fā)現(xiàn)?的地方，?和那些想?法。吸收?老師的優(yōu)?點(diǎn)，同時(shí)?簡(jiǎn)單記下?自己的疑?惑，想老?師為什么?這樣講。?2、備?課與上課?由于缺?乏經(jīng)驗(yàn)，?在學(xué)校的?時(shí)候也缺?乏必要的?訓(xùn)練，我?們對(duì)教材?的處理、?對(duì)講授內(nèi)?容的把握?做得并不?到位。在?科任指導(dǎo)?老師趙愛?亭老師的?指導(dǎo)下，?我依瓢畫?葫蘆，盡?量根據(jù)趙?老師老師?的安排來?備課。?3、上課?上課帶?給我們最?初、最大?的感受是?，講臺(tái)下?坐著的是?真正的學(xué)?生，不再?是與我們?一起在微?格教室訓(xùn)?練的同學(xué)?，他們不?會(huì)像怕自?己尷尬就?提提告訴?他們那樣?隨意附和?、快捷地?回答我們?提出的問?題，而是?真正地思?考和等待?著我們的?解答。他?們?cè)诼牪?明白的時(shí)?候會(huì)突然?提問，你?可能當(dāng)時(shí)?就無法回?答，也有?的同學(xué)，?不愛上課?，有的在?下面搞小?動(dòng)作，或?者干脆就?趴在桌子?上看別的?書和睡覺?，不跟著?你的教學(xué)?走。我會(huì)?問他們，?你們?yōu)槭?么不回答?，是不是?提的問題?太難。時(shí)?時(shí)刻刻注?意和學(xué)生?溝通，也?時(shí)時(shí)刻刻?注意他們?的反應(yīng)。?我認(rèn)為，?要隨時(shí)掌?握學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?，分析原?因，從而?改進(jìn)自己?的教學(xué)方?法和確立?教學(xué)內(nèi)容?。教師既?要講授知?識(shí)，又要?管理課堂?紀(jì)律，并?且與學(xué)生?進(jìn)行個(gè)別?交流。剛?開始時(shí)因?為心情特?別緊張，?經(jīng)驗(yàn)不足?和應(yīng)變能?力不強(qiáng)，?課堂出現(xiàn)?了“講課?重點(diǎn)不突?出，教學(xué)?思路不流?暢，師生?配合不夠?默契”等?問題。針?對(duì)出現(xiàn)的?問題，趙?老師會(huì)細(xì)?心講解哪?些是重點(diǎn)?，怎樣突?破難點(diǎn)，?怎樣自然?過度，并?提議要多?向經(jīng)驗(yàn)豐?富的教師?學(xué)習(xí)，多?研究教材?和其他教?學(xué)資料，?并且面對(duì)?面地指出?教案的不?足以及上?課時(shí)存在?的缺點(diǎn)。?他態(tài)度溫?和，經(jīng)常?面帶笑容?，即使是?批評(píng)，我?也能欣然?接受。?首先，必?須要樹立?良好的班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)?。一個(gè)?班級(jí)，首?先要有一?個(gè)良好的?紀(jì)律。古?人說：無?規(guī)矩，不?成方圓。?一個(gè)班級(jí)?的紀(jì)律，?也就是一?個(gè)班級(jí)的?規(guī)矩。班?級(jí)沒有紀(jì)?律，學(xué)習(xí)?就不能正?常而有秩?序地進(jìn)只?有班級(jí)有?規(guī)矩才可?能有序的?進(jìn)行下去?，一個(gè)班?，同學(xué)之?間都會(huì)相?互學(xué)習(xí)，?有個(gè)良好?的學(xué)風(fēng)是?一個(gè)積極?良好班級(jí)?的表現(xiàn)和?必要條件?，因此首?先要樹立?良好地班?風(fēng)學(xué)風(fēng)，?加強(qiáng)紀(jì)律?管理。?其次，選?好小助手?作為班?主任，要?認(rèn)真選好?班干部，?一個(gè)班的?集體面貌?如何，很?大程度上?是由班干?部決定的?。班干部?對(duì)集體有?著以點(diǎn)帶?面的作用?，是班主?任的左右?手。所以?，唯有慎?重地選拔?和培養(yǎng)班?干部，班?主任工作?才能逐漸?從繁重走?向簡(jiǎn)單與?輕松。通?過選取優(yōu)?秀班干部?才能是整?個(gè)班級(jí)成?為有組織?有紀(jì)律積?極向上的?班級(jí)體。?再次，?了解學(xué)生?、交流溝?通然后?，作好計(jì)?劃、繁而?不亂古?人云：“?凡事預(yù)則?立，不預(yù)?則廢。”?這說明制?定計(jì)劃的?重要性。?做任何事?都要有有?計(jì)劃的進(jìn)?行，如果?沒有制定?一個(gè)切實(shí)?可行的計(jì)?劃，跟著?感覺走，?就會(huì)使工?作顯得被?動(dòng)，而且?繁重的工?作就會(huì)顯?得更凌亂?，以致工?作難以開?展，不能?達(dá)到預(yù)期?的目標(biāo)，?而且還可?能出現(xiàn)一?些不可預(yù)?測(cè)的問題?。因此，?開展班主?任工作，?一定要先?作好計(jì)劃?。在實(shí)習(xí)?期間寫一?份詳盡的?計(jì)劃對(duì)我?的工作有?很大的指?導(dǎo)作用。?有了計(jì)劃?就更加有?信心了，?做起事情?來也順手?有勁多。?最后，?獎(jiǎng)懲要公?平用獎(jiǎng)?罰作為提?高教學(xué)效?率，建立?課室及校?園秩序的?工具，是?教師必須?掌握的基?本功。重?要事項(xiàng)的?獎(jiǎng)罰準(zhǔn)則?，大抵學(xué)?校都會(huì)寫?得清楚，?但是作為?一些學(xué)生?的小錯(cuò)小?誤，不可?能都要學(xué)?校處理，?班主任也?會(huì)具備一?些技巧，?公平的獎(jiǎng)?勵(lì)與懲罰?，是令獎(jiǎng)?罰這一工?具發(fā)揮正?面的功效?首要原則?。獎(jiǎng)罰不?公，在學(xué)?生眼中，?是無可饒?恕的罪過?;這樣的?老師，日?后無論說?話多動(dòng)聽?，做事多?勤快，學(xué)?生只視作?掩飾錯(cuò)誤?，欺騙感?情的補(bǔ)救?舉動(dòng)，終?歸失去學(xué)?生的信任?。四、?與當(dāng)?shù)亟?地氣_?___月?七號(hào)，石?家莊是個(gè)?艷陽天，?卻也擋不?住寒風(fēng)刺?骨的冷，?那日我們?定在在早?上七點(diǎn)出?發(fā)，頭日?夜里我們?便大包小?包的備好?了行李，?藏不住內(nèi)?心的緊張?和期待，?等待第二?天太陽的?到來，由?于宿舍去?的點(diǎn)不同?，有的室?友還沒有?來，第二?天，快出?發(fā)了，我?們忙著搬?行李到樓?下，還沒?有出發(fā)的?同學(xué)都來?幫忙。沒?多久，行?李就搬好?了，衡水?饒陽分隊(duì)?的實(shí)習(xí)生?們照實(shí)習(xí)?地點(diǎn)的遠(yuǎn)?近把行里?分成了內(nèi)?外層，留?楚中學(xué)的?點(diǎn)相對(duì)來?說遠(yuǎn)了，?我們的行?李就被放?在了里面?，行李一?車，人一?車，隊(duì)伍?浩浩蕩蕩?的出發(fā)了?，路上陽?光正好，?難得好天?氣，可也?由于是冬?天，車窗?還是結(jié)了?一層美麗?的冰花。?汽車一?路行來，?閃過了好?多風(fēng)景，?車上靜靜?的，不知?道是起的?太早了還?是大家還?陌生的原?因。除了?幾個(gè)健談?的人在交?談外，其?他人都安?靜的在等?待著目的?地，不知?行了多久?，劉博文?說到了，?我們都睜?開了眼睛?，汽車停?在了饒陽?教師進(jìn)修?學(xué)校，我?們___?_人在那?里分散了?，各自去?往了自己?的成長舞?臺(tái)。到?了饒陽進(jìn)?修學(xué)校，?由哪里的?老師們對(duì)?我們說了?些注意事?項(xiàng)，我們?留楚七名?隊(duì)友被宋?校長接走?了，他請(qǐng)?了我們