我的朋友我的朋友作文

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流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是童年的天真與爛漫。不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔。仰望星空，他不禁浮現(xiàn)在我眼前&&他個(gè)子比我高，小腦袋，一雙機(jī)靈的大眼睛，透著一股頑皮勁，他就是我的朋友樂于助人的小奇。一陣門鈴聲，我猜想著肯定是小奇。我三步并作兩步地跑了過去，連忙給他開門，只見小奇左手拿著陀螺，右手拿著繩子，一身運(yùn)動(dòng)裝，兩手扶著膝蓋，彎著腰，一字一頓氣喘吁吁地對(duì)我說：我們下去玩陀螺。我不假思索，滿口答應(yīng)。于是，我穿上鞋，帶上陀螺，跟著他下去了。我們找了個(gè)寬闊的場(chǎng)地，開始了這場(chǎng)扣人心弦的陀螺比賽。一切準(zhǔn)備就續(xù)，他簡(jiǎn)直是筆桿子吞下肚胸有成竹，仿佛在和我挑釁。我也不甘示弱，隨著一聲發(fā)！我們倆同時(shí)抽打著陀螺，長長的鞭子在空中劃過，畫出一道道美麗的弧線，此時(shí)的小奇輕車熟路地?fù)]舞著鞭子，仿佛陀螺聽得懂他的調(diào)遣，心領(lǐng)神會(huì)，跟旋風(fēng)一樣快。他的技藝非常高：既在原地轉(zhuǎn)，又一直在拼命地向我的陀螺襲卷而來。我心里不禁一怔，感慨萬分：真是人外有人，天外有天呀！這時(shí)，我的陀螺像一只斗敗了的小公雞一樣，任他擺布。漸漸地，我的陀螺真有點(diǎn)兒拿豆腐擋刀招架不住。我心里不停地叨念著：千萬不要停下來呀！真是想什么來什么：兩只陀螺生生地撞在了一起，這如同給了我一個(gè)晴天霹靂，讓我手足無措，由于我的動(dòng)力不足，速度過慢，它歪歪斜斜地倒在了地上，滾動(dòng)了一米多遠(yuǎn)后，它停下了。唉！他贏地真是起重機(jī)吊雞毛不費(fèi)吹灰之力。不言而喻，我一敗涂地而小奇的陀螺在撞擊后，繼續(xù)高速運(yùn)轉(zhuǎn)，儼然一個(gè)勝利的大將軍。我佩服得五體投地，真是一著不慎全盤皆輸。小奇看到我垂頭喪氣的樣子，走了過來，拍了拍我的肩，心平氣和地跟我說：別灰心，你只要多練習(xí)，一定回超越我，加油！是啊，俗話說：失敗乃成功之母。只要功夫深，鐵杵也能磨成針。此時(shí)，一種力量在我心中潛滋暗長。小奇，是那么善良，那么勇敢，令我敬佩。此后，我倆不斷切磋技術(shù)，形影不離，成為了生活中的知己。北京市第十九中學(xué)五年級(jí):天天廖

篇二：我的朋友優(yōu)秀作文5篇

我的朋友優(yōu)秀作文篇一

我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。

有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：漪琳，你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎?是啊，我怎么沒想到呢!怡穎是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問她：你要做手工的花嗎?她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：真美麗，漪琳，謝謝你。我說不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。

在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說：怡穎，你做的真棒!怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。

我的朋友優(yōu)秀作文篇二

她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì)做，無論他們?cè)趺凑?、怎么粘，扇子還是做不出來。這時(shí)，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向李明請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

篇三：我的朋友(400字)作文

精選作文:我的朋友(400字)作文大家知道我的朋友是誰嗎？我先介紹下她吧！她個(gè)子高高的，眼睛大大的，扎著一個(gè)馬尾辮，后面帶一個(gè)漂亮的頭飾，她很文靜，她很善良，她很聰明，她的音樂、美術(shù)、英語、數(shù)學(xué)、語文都很好她就是我的朋友和我們四（1）班班長小孫。有一次上英語課，王老師讓我們?cè)谟⒄Z練習(xí)本上默寫單詞。我把書包都找遍了，也沒找到英語默單詞的練習(xí)本，就在這一瞬間，小孫伸出友誼之手，對(duì)我說：你在找什么呢？我英語默單詞的練習(xí)本找不到了。我說。小孫快速地給了我一個(gè)嶄新的英語默寫練習(xí)本。還有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩摸人游戲，我不小心把腿摔傷了，小孫趕快把我送到了醫(yī)務(wù)室去，治療傷口，免得感染。一次上體育課，我不小心推到了她，她的左胳膊摔傷了，我本想：她一定會(huì)責(zé)罵我的，我說什么她都不會(huì)聽的，怎么辦啊，會(huì)不會(huì)跟我絕交啊？可是，小孫卻和顏悅色的說：我沒事，只是小傷而已，你不用擔(dān)心了。但我堅(jiān)決不信，把她扶到了醫(yī)務(wù)室。我有一個(gè)諒解別人，樂于助人，只關(guān)心別人，不顧自己，善良的好朋友，我真為自己開心??！四年級(jí):水中珍珠

篇一：我的朋友500字

我的朋友500字

我的朋友

紅岸中學(xué)七年一班徐童

說起朋友大家都不陌生吧！每個(gè)人都有自己的朋友，我也同樣有，但是我這個(gè)朋友可是有點(diǎn)特別，以前我倆可是水火不容呢！

最近班里轉(zhuǎn)來了個(gè)新同學(xué)，據(jù)說是從鄉(xiāng)下來的，我一聽就有點(diǎn)厭惡。她剛到我們班做自我介紹時(shí)，手里不停的擺弄衣角，低著頭，紅著臉，說話聲音小的像蚊子一樣。厭惡感頓時(shí)用來了，我擰著眉頭，噘著嘴，看都不想看她了。我覺得這個(gè)農(nóng)村來的土丫頭，憑什么和我做同學(xué)??！坐在我旁邊的同學(xué)說：“人家也沒有招你，對(duì)人家干嗎這樣呢？”唉，現(xiàn)在想想可能是當(dāng)時(shí)那次考試沒考好，心里本來就像堵了一顆大石頭，所以怨氣無處發(fā)泄而已。我卻不服氣的挑了下眼睛說：“就是覺得太土了！怎么會(huì)這么土呢？”忽然一個(gè)聲音，讓我覺得五雷轟頂，“你去和那個(gè)女同學(xué)一起坐吧?！崩蠋熣f。我不敢看老師的眼睛，但是直覺告訴我，完了，這個(gè)人就是我。因?yàn)槿嗟难劬Χ荚谧⒁曋?。我?dāng)時(shí)長大了嘴，簡(jiǎn)直能把一只老虎吃掉。接下來的幾天，我更是想法設(shè)法的讓她出丑，心思都沒有用到學(xué)習(xí)上。一天數(shù)學(xué)課，她出奇的和我說話，“你能不能借我一下尺子？”她斷斷續(xù)續(xù)的說?！跋氲拿?，買不起就別用?！蔽业芍劬φf。她不好意思的低下了頭，臉漲得像一個(gè)大紅的西紅柿。旁邊的同學(xué)趕忙借給了她，替她解了圍！那天，忽然烏云密布下起了大雨，雨點(diǎn)狂亂的打在了我的臉上，我被澆的像一個(gè)落湯雞一樣！心里悶悶的想：這下完了，怎么回家??？忽然看見一雙布鞋出現(xiàn)在我的視線里，我抬頭一看，原來是土丫頭。忽然覺得頭上沒有了雨水，原來她把傘擋在了我的頭上。我瞪著眼睛問她：“你想看我笑話？”她紅了臉，害羞的說：“不是，怕你被雨淋感冒了?！蔽冶凰f的話感動(dòng)了，覺得自己渺小的像一只小老鼠！恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！“我們一起回家吧?！彼⑿Φ恼f?！拔蚁蚰愠姓J(rèn)個(gè)錯(cuò)誤，你的那本空作業(yè)本是我交的，還有死蒼蠅，也是我放的?！蔽野盐业摹胺缸镞^程”和“作案團(tuán)伙”都像她坦白了。我以為她會(huì)生我的氣，沒想到，她卻原諒了我。我們從此成了好朋友。

這件事至今還在我的“電腦”里刪不掉，這件事見證了我們小時(shí)候的幼稚，我們現(xiàn)在是好的一個(gè)芝麻也要分著吃呢！

篇二：我的朋友

8、我的朋友

熟話說：“在家靠父母，在外靠朋友，”“朋友多了，路好走?！边@都說明了同一個(gè)問題，朋友的重要性。

從小到大，不管我去到哪里，我總能很快的和周圍的人打成一片，然后讓大家喜歡上我。朋友們都說我就有這種功能，總是讓人有想要和我交朋友的功能。我不知道他們是不是在哄我，但是，有一件事是不可否認(rèn)的，那就是我的人緣非常廣，不管是大人小孩，所以打小，爸媽就放心的讓我一個(gè)到處走。

我的朋友圈雖然很廣，但是能真正交心的，也只有那么四五個(gè)?；蛟S是相處的時(shí)間太短的緣故吧。

說起我那幾個(gè)閨蜜，我們的故事可能要說上三天三夜都說不完。但是，如今讓我最掛心，最心疼的一個(gè)，應(yīng)該只有蓮了。

蓮是一個(gè)長個(gè)很漂亮，很乖巧，讓人看了就忍不住要去保護(hù)她的女孩兒。篇三：小學(xué)作文：我的朋友我的朋友

我的朋友叫李彤，她有一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩。生氣的時(shí)候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛。

她非常節(jié)約，有一次，她在姥姥家吃飯，大家洗完手后，她突然聽到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲，她慌忙跑進(jìn)衛(wèi)生間查個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)原來是自來水沒關(guān)緊，關(guān)上水龍頭，大家都夸她是個(gè)節(jié)約的好孩子。她不好意思地說：“節(jié)約水資源是我們每個(gè)人應(yīng)該做的?！彼€非常助人為樂。有一次，她參加少兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她跑在前面覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，轉(zhuǎn)過身來看一看，有位同學(xué)的腿在不斷地流血，嘴里還在不停的呻吟。她馬上停住腳步，跑過去扶著他急匆匆到醫(yī)務(wù)室，到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了，她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎便夸她：“你真是個(gè)好孩子，為了幫助別人，犧牲了自己的成績，真是好樣的！”這時(shí)她說：“友誼篇四：我的朋友例文

作文三：我的朋友

一提起我的朋友,我就會(huì)想起他——一個(gè)在我們眼中的“差生”。

他,個(gè)子不高,皮膚黑黑的,最有特點(diǎn)的地方是他那雙小眼睛。我和他成為朋友,還是不久以前的事呢。

記得有一次語文課上,老師讓我們寫毛筆字的時(shí)候,我打開書包的一剎那,頓時(shí)傻眼了:沒帶墨汁!我連忙把書包里里外外找了一遍,希望墨汁能奇跡般的出現(xiàn)。我急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我生性膽小,又不敢對(duì)老師說。怎么辦?正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,他轉(zhuǎn)過身來問我“沒帶墨汁吧!”我沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭?！皼]關(guān)系,用我的吧!”他說道。一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭,我感激得不知說什么好了。他不僅助人為樂,而且心靈手巧。這時(shí),我突然想起另一件事。記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)過生日,他折了很多漂亮的手工給他當(dāng)禮物。

雖然他學(xué)習(xí)不太好,

但我還是和他成了好朋友。因?yàn)槲蚁嘈排笥咽强梢曰ハ嗳￠L補(bǔ)短的。生活中,每個(gè)人都需要朋友。我很高興和黃亮成為好朋友。

作文四：我的朋友

我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)叫李卓昀，她也是我最要好的朋友。

李卓昀是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩，她家就在我家附近，暑假里他每天作業(yè)做完后都來找我玩，有時(shí)也來我家看書。李卓昀和我年齡一樣。他有一雙有神的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，一個(gè)小鼻子，和腦后梳著長長的馬尾辮，他笑的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩。我的這個(gè)朋友除了好學(xué)外，還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)。

一天，她在作業(yè)上遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，經(jīng)過前思后想，絞盡腦汁也想不出來，于是他急匆匆地跑來向我請(qǐng)教，我也正為這道題發(fā)牢騷呢。他見我也不會(huì)，便讓我和他一起去讀相關(guān)書籍。我們看書看了近半個(gè)小時(shí)了，還沒有想出答案。只見他滿頭大汗地讀書，有時(shí)跺跺腳，有時(shí)想的發(fā)呆。我想放棄了，對(duì)