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文檔簡介
微電影腳本與分鏡頭腳本微電影腳本與分鏡頭腳本一、劇本基本格式第1步:微電影梗概例:《琴的故事》一個(gè)“不良少女”夜游晨歸,路上遇到一個(gè)拾荒老頭。因垃圾堆里的丟棄的樂器,兩人發(fā)生對(duì)立,引起有關(guān)做人的爭論。這件事給了少女一個(gè)戲劇性的啟示,她決心“重新生活”。微電影腳本與分鏡頭腳本第2步:組合骨架人物設(shè)定→寫出段落寫段落比梗概更加細(xì)致,使用“起承轉(zhuǎn)合”或“三幕結(jié)構(gòu)”框架,寫明事件的因果關(guān)系。第3步:劇本執(zhí)筆寫題材→驗(yàn)證→修改劇本分段落寫作,成為“場景”,場景里編寫人物的行動(dòng)和臺(tái)詞,最終場景匯集成劇本題材。在劇本寫作中,應(yīng)想象著實(shí)際畫面,最好不用形容詞句。微電影腳本與分鏡頭腳本劇本基本格式表面《琴的故事》①下牧建春②登場人物表阿美(16歲)女生③德間(65歲)流浪漢劇本公園④(清晨)⑤小道昏暗的路燈,有兩只流浪貓⑥德間睡在長椅上,衣衫襤褸⑦阿美醉態(tài)走來,她看到椅子上睡著流浪漢,腳底幾個(gè)酒瓶,她皺起鼻子阿美“惡心”⑧……《琴的故事》完整劇本微電影腳本與分鏡頭腳本常見劇作用語
場景——就是發(fā)生“糾葛”的場地。沒有糾葛,不能成為電影場景。如:一個(gè)人坐飛機(jī)去北京,如果飛機(jī)上沒有所謂的“糾葛”,就不叫場景,電影稱為“轉(zhuǎn)場”。
角色——有明顯性格特色的人物,有穿著打扮方面的,但主要由動(dòng)作和臺(tái)詞決定。如果角色沒有動(dòng)作,觀眾無法知道他們的生理反應(yīng)、心里反應(yīng)、感情反應(yīng),也就沒有觀賞價(jià)值。微電影腳本與分鏡頭腳本
臺(tái)詞——角色的語言,用來表現(xiàn)人物特色,是人物動(dòng)作的特殊表現(xiàn)。有時(shí)也是作者的代言。默片電影沒有臺(tái)詞,人物表情和態(tài)度就是臺(tái)詞,可以告訴觀眾“我高興,我不高興”,有些導(dǎo)演追求無臺(tái)詞化劇情,稱為“動(dòng)作主義”。
對(duì)立——電影的對(duì)立是指“人物的需求遇上了麻煩”,有三種情況:人與人的對(duì)立;人與自然d對(duì)立;人的內(nèi)心對(duì)立。
結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)是故事骨架,從電影放映過程來說,它是場景排列的次序,強(qiáng)調(diào)因果關(guān)系。微電影腳本與分鏡頭腳本二、微電影導(dǎo)演準(zhǔn)備1·研究劇本《琴的故事》故事梗概《琴的故事》導(dǎo)演摘要
一個(gè)“不良少女”夜游晨歸,路上遇到一個(gè)拾荒老頭。因垃圾堆里的一個(gè)丟棄樂器,兩人發(fā)生對(duì)立,引起有關(guān)做人的爭論。這件事給了少女一個(gè)戲劇性的啟示,她決心“重新生活”。
這是一個(gè)有關(guān)迷失方向的少女的傷心故事,雖然生活不盡人意,不過還是可以重新開始的。微電影腳本與分鏡頭腳本2·角色分析項(xiàng)目填寫姓名阿美性別女年齡17健康狀況成熟女性,健壯外觀表情緊張。身高162cm,好奇的眼睛,豐富的燙發(fā),有點(diǎn)紫紅色,打耳釘,紋身,喜歡銀色鏈子裝飾。衛(wèi)生狀況有潔癖知識(shí)情況會(huì)說漢語,懂英語,精通古典樂理食品愛吃生魚片;喜歡酒;能吸煙文化大陸人和臺(tái)灣人所生歷史5歲喜歡鋼琴,練到小學(xué)畢業(yè)宗教無具體信仰微電影腳本與分鏡頭腳本項(xiàng)目填寫收入無固定收入,生活緊巴巴職業(yè)不詳教育有文化,但不知禮儀信條今天快樂就好幽默感破涕為笑家屬喪父,母親再嫁,討厭繼父,獨(dú)自生活友人正在尋找內(nèi)部節(jié)奏喝酒時(shí)慢,發(fā)怒時(shí)快,平時(shí)漫不經(jīng)心性格(內(nèi)外向)有癔病,隱藏傷感,喜歡獨(dú)行夢想小時(shí)候想當(dāng)鋼琴家,現(xiàn)在想開飯店做生意,但最大的愿望是當(dāng)教師。微電影腳本與分鏡頭腳本3·場景分析事件糾葛的所在地。微電影的場景比較少。導(dǎo)演或助手需要把依次出現(xiàn)的場景羅列出來。微電影腳本與分鏡頭腳本4·劇本分析A節(jié)奏B《琴的故事》鏡頭分解人物阿美(16歲)女生德間(65歲)流浪漢場景:公園清晨C導(dǎo)演目標(biāo)D角色情緒起小道昏暗的路燈,有兩只流浪貓。德間睡在長椅上,衣衫襤褸。登場吃驚阿美走過,她看著椅子上的流浪漢,皺起鼻子。阿美“惡心”。對(duì)立厭惡路邊的垃圾堆里一把電子琴。電子琴前,阿美蹲了下來。阿美“還是新的呢”,她不由地按了一下鍵盤,沒有聲音。需求喜歡阿美站起來,德間站在她面前。重逢恐懼微電影腳本與分鏡頭腳本A節(jié)奏B《琴的故事》鏡頭分解C導(dǎo)演目標(biāo)D角色情緒承德間從口袋里拿出幾節(jié)舊電池,放入電子琴。德間按了一下鍵盤,“鐺——”的一聲,音量顯得很大。阿美驚訝。懸念驚訝德間靈巧的手指彈起《少女的祈禱》。好聽的曲子聲音。鋪墊愉悅阿美“你彈得真好!”德間“你喜歡這個(gè)曲子吧?”阿美摸了一下鍵盤,斷斷續(xù)續(xù)地彈著《少女的祈禱》。發(fā)展悲傷轉(zhuǎn)阿美:“……小學(xué)里彈過?!北尘巴纯嗟麻g:“換一下電池就有聲音了。做人也是這個(gè)道理?!卑⒚溃骸啊笫?,你所說的有一點(diǎn)道理,但是沒有說服力。”對(duì)立蔑視合德間:“我只是說給自己聽聽。”阿美:“換了電池有了聲音,還要天天磨煉?!眱扇遂o靜對(duì)看,微笑著。和解欣慰遠(yuǎn)方傳來早晨的練琴聲,先是單調(diào)音節(jié),接著“此唱彼和”,響起美妙的曲子。劇終歡樂如果從人物出發(fā),缺少人物是否如愿?微電影腳本與分鏡頭腳本劇脈骨架相遇時(shí)的討厭,重逢時(shí)的恐懼,名曲帶來了喜悅,回憶的憂傷……角色動(dòng)作酒醉動(dòng)作,吸煙動(dòng)作,厭惡動(dòng)作,觸景生情動(dòng)作,憤怒動(dòng)作,入迷動(dòng)作,贊嘆動(dòng)作,傷心動(dòng)作,和解動(dòng)作,歡騰動(dòng)作,升華動(dòng)作……劇情元素時(shí)間:清晨,地點(diǎn):垃圾桶旁,酒瓶和拾荒人,電池和琴,老人和少女……添加元素風(fēng)和樹葉,童年和夢想,掌聲和淚水,雷和雨……在場景情緒分析之后,可能會(huì)在編排鏡頭上作出調(diào)整,或者會(huì)發(fā)現(xiàn)有些鏡頭是不需要的,或者還想要再加上一點(diǎn)“戲份”以更好的表現(xiàn)主題。微電影腳本與分鏡頭腳本三、微電影視聽語言視聽語言視覺元素畫面元素:構(gòu)圖、光線、色彩鏡頭元素:場面調(diào)度、鏡頭運(yùn)動(dòng)剪輯技巧:鏡頭組接、節(jié)奏控制聽覺元素對(duì)白與旁白音樂與音效影像與聲音是語言元素,剪輯或蒙太奇是語法結(jié)構(gòu)。微電影腳本與分鏡頭腳本0’2’1’0’1’3’5’4’7’6’
視聽語言依靠時(shí)間的存在而存在,信息在屏幕上依次逐個(gè)傳遞,觀眾按照設(shè)計(jì)者的控制依次接收。微電影腳本與分鏡頭腳本四、視聽語言元素的最小單位鏡頭是構(gòu)成視聽語言的基本單位,一個(gè)鏡頭就是攝影機(jī)連續(xù)不斷的一次拍攝。微電影腳本與分鏡頭腳本五、景別景別即指鏡頭涵蓋的區(qū)域范圍,或者說被攝對(duì)象在鏡頭中的相對(duì)大小.一般情況下分為五種遠(yuǎn)景全景中景近景特寫微電影腳本與分鏡頭腳本景別的種類如圖所示:
微電影腳本與分鏡頭腳本遠(yuǎn)景在鏡頭的畫框中展現(xiàn)出廣闊的場面。如果遠(yuǎn)景中出現(xiàn)角色,在銀幕上顯示的只是一個(gè)非常小的點(diǎn),有時(shí)甚至沒有人物出現(xiàn),成為“空鏡頭”,給人以“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”的感覺.遠(yuǎn)景:微電影腳本與分鏡頭腳本遠(yuǎn)景微電影腳本與分鏡頭腳本遠(yuǎn)景微電影腳本與分鏡頭腳本全景全景的表現(xiàn)范圍剛好包括角色的全身。角色的行為動(dòng)作在全景中得到更明顯的體現(xiàn),還可看到角色的面部表情。展現(xiàn)角色的形體動(dòng)作,表現(xiàn)具體環(huán)境中角色之間,角色與環(huán)境之間的關(guān)系。微電影腳本與分鏡頭腳本全景1微電影腳本與分鏡頭腳本微電影腳本與分鏡頭腳本全景3微電影腳本與分鏡頭腳本中景中景表現(xiàn)角色膝蓋以上的部分,因而最擅長表現(xiàn)角色的上半身動(dòng)作和行為,包括手勢和神態(tài)。常被用作敘事性描寫,善于交代角色之間的關(guān)系。與全景鏡頭交代角色的不同是,中景更善于展示角色之間的交流,全景則通常是展現(xiàn)角色之間的位置關(guān)系。微電影腳本與分鏡頭腳本微電影腳本與分鏡頭腳本
中景是拍攝中常用的景別。在有情節(jié)的場景中,中景畫面常被作為敘事性的描寫。因?yàn)橹芯凹冉o人物以形體動(dòng)作和情緒交流的活動(dòng)空間,又不與周圍氣氛、環(huán)境脫節(jié),可以揭示人物的情緒、身份、相互關(guān)系及動(dòng)作和目的。中景特點(diǎn)微電影腳本與分鏡頭腳本中景的敘事性很強(qiáng),影片中重要的角色關(guān)系、行為、情節(jié),一般都是在中景鏡頭中完成的。因此,在一部影片中,中景是最常見的景別形式.微電影腳本與分鏡頭腳本近景近景是指表現(xiàn)角色腰部以上的部分或物體局部的景別。近景中既可以看到角色面部表情,又可以看到上半身的動(dòng)作和手勢,環(huán)境表現(xiàn)的就更少。近景也用來表現(xiàn)某物體局部,與表現(xiàn)角色一樣,拉近了觀眾與表現(xiàn)主體之間的距離,更容易感染觀眾情緒。微電影腳本與分鏡頭腳本近景1微電影腳本與分鏡頭腳本中近中近微電影腳本與分鏡頭腳本近景2微電影腳本與分鏡頭腳本特寫特寫是指表現(xiàn)角色肩部以上或物體細(xì)小局部的景別。特寫鏡頭適合表現(xiàn)一種思想意識(shí)的全面顯露,一種巨大的緊張心情,一種繚亂的思想,它是推鏡頭的自然結(jié)束,這種推鏡頭又時(shí)常能加強(qiáng)并突出特寫鏡頭本身所含有的戲劇性。微電影腳本與分鏡頭腳本特寫1微電影腳本與分鏡頭腳本特寫2微電影腳本與分鏡頭腳本
特寫更重視揭示內(nèi)在的動(dòng)感,通過細(xì)微之處看本質(zhì),拍攝特寫成功的關(guān)鍵在于獨(dú)具慧眼的觀察力,能抓取一些值得特寫的局部,以打開觀眾窺見事物內(nèi)在的窗戶。
微電影腳本與分鏡頭腳本微電影腳本與分鏡頭腳本特寫圖例近特近特微電影腳本與分鏡頭腳本特寫特點(diǎn)特寫畫面內(nèi)容單一;特寫空間感不強(qiáng),常常被用來作轉(zhuǎn)場時(shí)的過渡畫面;使用時(shí)要有明確的針對(duì)性和目的性,不可濫用。持續(xù)時(shí)間應(yīng)在1秒鐘以上。
微電影腳本與分鏡頭腳本六、固定鏡頭與運(yùn)動(dòng)鏡頭固定鏡頭:攝像機(jī)的機(jī)身、機(jī)位、鏡頭焦距均不發(fā)生變化所拍攝的片段。運(yùn)動(dòng)鏡頭:攝像機(jī)的機(jī)身、機(jī)位、鏡頭焦距有一者發(fā)生變化所拍攝的片段。常見形式:推、拉、搖、移、跟、升降、甩…微電影腳本與分鏡頭腳本現(xiàn)場拍攝微電影腳本與分鏡頭腳本推鏡頭突出介紹重點(diǎn),強(qiáng)化事物特征展示巨大空間,產(chǎn)生縱深感拉鏡頭表現(xiàn)主體事物在空間的位置和所處的周圍環(huán)境表現(xiàn)主體事物與周圍事物的相互關(guān)系微電影腳本與分鏡頭腳本搖鏡頭:展示空間環(huán)境和位置關(guān)系展示人與物的空間關(guān)系,使人物的活動(dòng)與空間環(huán)境結(jié)合起來表現(xiàn)介紹大面積的主體物微電影腳本與分鏡頭腳本移動(dòng)鏡頭表現(xiàn)人與物、人與人、物與物之間的空間關(guān)系,或者把事物逐一、連續(xù)展示跟鏡頭突出表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的事物突出表現(xiàn)一些技術(shù)性的操作微電影腳本與分鏡頭腳本升、降鏡頭攝像機(jī)隨升降機(jī)的上下運(yùn)動(dòng)進(jìn)行拍攝可把高、低處的環(huán)境或人物連續(xù)不斷的呈現(xiàn)出來,展示更多的空間層次,表現(xiàn)環(huán)境與事件的規(guī)律微電影腳本與分鏡頭腳本長鏡頭與短鏡頭根據(jù)鏡頭的時(shí)間長度敘述長度情緒長度鏡頭的長度取決于內(nèi)容的需要和觀眾領(lǐng)會(huì)鏡頭內(nèi)容所需要的時(shí)間鏡頭的長度要考慮到情緒上的延長、轉(zhuǎn)換或停頓所需要的時(shí)間微電影腳本與分鏡頭腳本空鏡頭沒用明顯主體物的鏡頭起比喻、象征、抒情、烘托氣氛、借物寫人等作用微電影腳本與分鏡頭腳本前移動(dòng)拍攝變焦“推”微電影腳本與分鏡頭腳本升機(jī)位降機(jī)位微電影腳本與分鏡頭腳本七、分鏡頭腳本——依據(jù)文案分出一個(gè)個(gè)可供拍攝的鏡頭,然后將分鏡頭的內(nèi)容寫在專用的表格上,成為可供拍攝、錄制的稿本微電影腳本與分鏡頭腳本內(nèi)容包括將文字稿本的畫面內(nèi)容加工成一個(gè)個(gè)具體形象的、可供拍攝的畫面鏡頭排列組成鏡頭組,
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