四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)-課件

直線(xiàn)、射線(xiàn)和角四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)射線(xiàn)、線(xiàn)段都是直線(xiàn)的一部分。直線(xiàn)射線(xiàn)線(xiàn)段四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)精品資料從一點(diǎn)出發(fā)能畫(huà)()條射線(xiàn).無(wú)數(shù)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)如果從一點(diǎn)引出兩條射線(xiàn)會(huì)是什么圖形呢？頂點(diǎn)邊邊角從一點(diǎn)引出兩條射線(xiàn)所組成的圖形叫做角。角通常用符號(hào)“∠”來(lái)表示.3記作:∠3

讀作:角3四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)2平角·周角·你還在哪兒見(jiàn)到過(guò)這樣的角?角的分類(lèi)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)3銳角、鈍角、直角、平角和周角之間有什么關(guān)系?這是銳角，小于90°。鈍角大于90，而小于180?！恪闫浇堑扔?80，等于兩個(gè)直角?！闼哪昙?jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)1.下面的角各是哪一種角?123·4鈍角直角平角銳角四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)下面兩個(gè)角中，哪個(gè)角大？為什么？21四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)角的度量四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)角的計(jì)量單位是“度”,用符號(hào)“°”表示。仔細(xì)觀察，量角器上有什么?外圈刻度內(nèi)圈刻度刻度線(xiàn)中心0刻度線(xiàn)0刻度線(xiàn)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)把半圓平均分成180份，每一份所對(duì)的角叫做

。記作“”。一度角量角器大家好！我叫量角器，外形很簡(jiǎn)單，是一個(gè)半圓，所以人們也稱(chēng)我為半圓儀．度量角的大小，就要用量角器，角的計(jì)量單位是“度”，用符號(hào)“°”表示。1°1°四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合；用量角器量角的步驟四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)2、零度刻度線(xiàn)和角的一條邊重合；150°3、觀察與角的一邊重合的0刻度線(xiàn)是內(nèi)刻度線(xiàn)還是外刻度線(xiàn)，是內(nèi)的就讀內(nèi)刻度，是外的就讀外刻度線(xiàn)。四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們熟讀點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，線(xiàn)對(duì)邊，0在外讀外，0在內(nèi)讀內(nèi)。四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)0130505050505001為什么同一刻度一個(gè)表示50°另一個(gè)表示為130°？開(kāi)口向右讀內(nèi)圈的度數(shù)，開(kāi)口向左讀外圈的度數(shù)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)觀察與思考角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短有關(guān)嗎？角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)你能發(fā)現(xiàn)什么?1432∠1=155°∠2=25°∠3=155°∠4=25°兩條直線(xiàn)相交所形成的四個(gè)角中：對(duì)頂角相等同一條直線(xiàn)上角的度數(shù)和是180°四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)找規(guī)律(1)已知∠1=70°，

∠2=_____。12110°(2)已知∠1=40°，

∠2=_____，

∠3=_____，∠4=_____。1234140°40°140°四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)神奇奪寶之旅準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始吧!四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)(1)(2)(3)(4)(5)(6)線(xiàn)段：（3）直線(xiàn)：（1）（5）射線(xiàn)：（2）（6）下面哪些是線(xiàn)段，哪些是直線(xiàn)，哪些是射線(xiàn)。火眼金睛四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)明辨是非從一點(diǎn)引出兩條射線(xiàn)所組成的圖形是角?！叹€(xiàn)段有兩個(gè)端點(diǎn),射線(xiàn)只有1個(gè)端點(diǎn),直線(xiàn)沒(méi)有端點(diǎn)。一條直線(xiàn)長(zhǎng)1.5米?！痢趟哪昙?jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段中無(wú)限長(zhǎng)的有（）確定角的大小要看（）把一個(gè)角的兩條邊分別延長(zhǎng)，這時(shí)角的大?。ǎ?、直線(xiàn)和射線(xiàn)Ｂ、直線(xiàn)和線(xiàn)段Ｃ、射線(xiàn)和線(xiàn)段Ａ、邊的長(zhǎng)短Ｂ、兩條邊叉開(kāi)的大?。?、比原來(lái)大Ｂ、比原來(lái)小Ｃ、跟原來(lái)一樣選一選ＡＢＣ四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個(gè)角？３個(gè)８?jìng)€(gè)勝利在望！四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)經(jīng)過(guò)一點(diǎn)能畫(huà)()條直線(xiàn)。第五關(guān)無(wú)數(shù)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)能畫(huà)()條直線(xiàn)一四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)下圖中一共有（）條線(xiàn)段，（）條直線(xiàn)，（）條射線(xiàn)。６８１四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)判斷（請(qǐng)用手勢(shì)“”或“”表示）。這個(gè)角是80°四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)判斷（請(qǐng)用手勢(shì)“”或“”表示）。這個(gè)角是110°四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)判斷（請(qǐng)用手勢(shì)“”或“”表示）。這個(gè)角是40°四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)猜一猜你能猜出這幾個(gè)角的度數(shù)嗎？并說(shuō)明原因。四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)3.說(shuō)出每個(gè)鐘面上的時(shí)間，量出時(shí)針和分針?biāo)傻慕嵌取?0°90°120°150°四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量的復(fù)習(xí)找規(guī)律(1)已知∠1=70°，

∠2=_____。12110°(2)已知