11蝙蝠和雷達(dá)付偉霞課件

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)11、蝙蝠和雷達(dá)Page

2蝙蝠

清朗捕捉飛蛾超聲波避開(kāi)敏銳鈴鐺蒼蠅揭開(kāi)

反射障礙物熒光屏橫七豎八Page

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在漆黑的夜里，飛機(jī)為什么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠的身上得到了啟示。設(shè)問(wèn)承上啟下Page

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蝙蝠的飛行本領(lǐng)怎么樣呢？在課文中畫(huà)出相關(guān)的句子。Page

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蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且不論怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開(kāi)。Page

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蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且不論怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開(kāi)。Page

7難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?試驗(yàn)順序試驗(yàn)方法試驗(yàn)結(jié)果試驗(yàn)結(jié)論第一次第二次第三次把蝙蝠眼睛蒙上，讓它在拉有許多繩子系有鈴鐺的屋子里飛。鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，繩子一根也沒(méi)有碰著。把蝙蝠的嘴巴封住。蝙蝠到處亂撞，鈴鐺響個(gè)不停。把蝙蝠的耳朵塞上。蝙蝠到處亂撞，鈴鐺響個(gè)不停。蝙蝠夜間飛行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。下一頁(yè)10第一次實(shí)驗(yàn)11第一次實(shí)驗(yàn)12哈！沒(méi)撞到！第一次實(shí)驗(yàn)第二\三次實(shí)驗(yàn)第二\三次實(shí)驗(yàn)第二\三次實(shí)驗(yàn)第二\三次實(shí)驗(yàn)第二\三次實(shí)驗(yàn)真糟糕!第二\三次實(shí)驗(yàn)Page

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蝙蝠夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎樣配合的呢？

？自由讀課文第7自然段，用橫線畫(huà)出相關(guān)的句子。Page

20蝙蝠一邊飛，一邊從()里發(fā)出()，遇到()就反射回來(lái)，傳到的它（）里，蝙蝠就立刻（）。嘴超聲波障礙物耳朵改變飛行的方向21超聲波向前推進(jìn)反射回來(lái)改變飛行的方向22找出第7自然段中運(yùn)用說(shuō)明方法的句子。體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。23超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。打比方24科學(xué)家們揭示這個(gè)秘密容易嗎？把相關(guān)的句子找出來(lái)畫(huà)上波浪線。科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。25科學(xué)家們揭示這個(gè)秘密容易嗎？把相關(guān)的句子找出來(lái)畫(huà)上波浪線?？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。Page

26科學(xué)家們從蝙蝠身上得到什么啟示呢？讀課文最后一個(gè)自然段，完成下列填空。

()()。雷達(dá)的()相當(dāng)于蝙蝠的()。

()()。天線嘴無(wú)線電波超聲波熒光屏耳朵Page

27天線熒光屏無(wú)線電波雷達(dá)探測(cè)器反射障礙物雷達(dá)28拓展延伸什么是仿生學(xué)呢？自然界中生物的奇特本領(lǐng)，常常引起人們的濃厚興趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他們看活動(dòng)的東西很敏銳，可是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，人們從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準(zhǔn)確的指揮飛機(jī)的降落。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制成功新的儀器、機(jī)械，于是產(chǎn)生了一門(mén)科學(xué)，就是仿生學(xué)。Page

29課外延伸，拓展思維

雷達(dá)是仿照蝙蝠制造出來(lái)的，科學(xué)家還從哪些生物身上得到啟示，制造了哪些現(xiàn)代化的設(shè)備？30Page

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你還知道哪些東西也是受到動(dòng)物特點(diǎn)的啟發(fā)而發(fā)明的？向同學(xué)作介紹。經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫(xiě)在最