安品業(yè)務(wù)培訓資料教學課件

安品業(yè)務(wù)培訓資料1、不要輕言放棄，否則對不起自己。2、要冒一次險!整個生命就是一場冒險。走得最遠的人，常是愿意去做，并愿意去冒險的人?！胺€(wěn)妥”之船，從未能從岸邊走遠。--戴爾．卡耐基。3、人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。4、守業(yè)的最好辦法就是不斷的發(fā)展。5、當愛不能完美，我寧愿選擇無悔，不管來生多么美麗，我不愿失去今生對你的記憶，我不求天長地久的美景，我只要生生世世的輪回里有你。安品業(yè)務(wù)培訓資料安品業(yè)務(wù)培訓資料1、不要輕言放棄，否則對不起自己。2、要冒一次險!整個生命就是一場冒險。走得最遠的人，常是愿意去做，并愿意去冒險的人。“穩(wěn)妥”之船，從未能從岸邊走遠。--戴爾．卡耐基。3、人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。4、守業(yè)的最好辦法就是不斷的發(fā)展。5、當愛不能完美，我寧愿選擇無悔，不管來生多么美麗，我不愿失去今生對你的記憶，我不求天長地久的美景，我只要生生世世的輪回里有你。深圳市安品有機硅材料有限公司么、業(yè)務(wù)部培訓資料主講人:丁小斌主要內(nèi)容第一章公司介紹第二章膠粘劑的基礎(chǔ)知識第三章硅膠(silicone)介紹第四章主要產(chǎn)品第五章公司認證第六章公司文化近年來，隨著素質(zhì)教育的全面實施，職業(yè)中專教育教學在教育觀念、課程結(jié)構(gòu)、教材、教學方法以及各學科具體教學等幾個方面的全面展開，給職業(yè)中專體育教學帶來了前所未有的沖擊力，也取得了顯著的成效。但我們也發(fā)現(xiàn)，在相對落后的農(nóng)村職業(yè)中專學校，體育教學還存在著許多的問題。一、當前體育教學中存在的問題1.思想觀念落后農(nóng)村職專的學生都是來自農(nóng)村的孩子，他們在家或多或少都會從事一些力所能及的體力勞動。所以，很多學生、家長、甚至是老師都錯誤的認為，勞動能替代學校的體育課。這正是導致農(nóng)村職業(yè)中專忽視體育課的重要原因之一。我國各類學校普遍存在著重智輕體的錯誤思想，而這種現(xiàn)象在農(nóng)村更為嚴重。片面追求升學率的競爭，愈演愈烈。職業(yè)中專的升學教育、應試教育以及重視智育、忽視德育、輕視體育、放棄美育、勞動技能教育的現(xiàn)象十分嚴重。升學率的高低幾乎成了衡量一個學校教育質(zhì)量好壞的唯一標準。重智輕體的直接后果是學生身體素質(zhì)的普遍下降，小學生與中學生的視力普遍欠佳，近視眼在學生中普遍存在，只是程度輕重不同而已。不少孩子因?qū)W習壓力過大，精神負擔太重，失去了童年的快樂。不少學校的體育課形同虛設(shè)，常被占用。尤其是在一些學校的畢業(yè)班，這一現(xiàn)象更為嚴重。片面追求升學率的影響還沒有消除，一些學校隨意更改教育計劃，任意縮減體育教學課時；有的學校課程表上安排的體育課時得不到保證，經(jīng)常被挪做他用，或是用于補語、數(shù)、英主科課程，或是用來開會，排練節(jié)目等；學生體育鍛煉的時間無法得到保障。2.體育設(shè)施欠缺場地不足、器材短缺，資金短缺，這是大多數(shù)農(nóng)村職業(yè)中專存在的普遍問題，制約著學校體育工作的正常開展。體育器材管理不善，一些學校常用的體育器材殘缺不全，球場跑道坑坑洼洼長年失修，擁有的器材長期束之高閣，閑置不用，造成損失或破損。由于重智輕體，許多學校體育教育場地越來越小，沒有像樣的運動場，連起碼的體育設(shè)施都沒有。場地的嚴重不足限制了學校體育教學和課外活動的開展，限制了學生的活動空間及器材的有效利用。體育經(jīng)費的不足使學校體育設(shè)施得不到補充，破損的器材不能及時維修，給體育教學和課外活動留下嚴重事故隱患。學校經(jīng)費不足，場地、器材的匱乏，嚴重制約著農(nóng)村職業(yè)中專體育教育的開展。3.教師的體育素養(yǎng)不高被譽為“人類健康工程師和健美師”的體育教師，他的一言一行，一舉一動都受到學生的監(jiān)督并為學生所模仿，都會在學生身上產(chǎn)生積極或消極的影響。因此，體育教師要重視對學生健康的培養(yǎng)，更重要的是關(guān)心培養(yǎng)學生的精神、心理健康，要培養(yǎng)學生成為德、智、體、美全面發(fā)展的新型人才。通過對走訪、調(diào)查，發(fā)現(xiàn)體育教師因受到商品經(jīng)濟的沖擊和影響，專業(yè)思想不鞏固，科學文化素質(zhì)偏低、業(yè)務(wù)能力素質(zhì)呈不均衡發(fā)展狀態(tài)、心理品質(zhì)總體水平較弱、身體素質(zhì)一般。大多數(shù)學校專業(yè)畢業(yè)的體育教師極少，很多竟然還是兼職或代課老師。培養(yǎng)和提高體育教師的素養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力是農(nóng)村職業(yè)中專教育的當務(wù)之急。4.不合理的教學方法與教學評價體系農(nóng)村職業(yè)中專教育中的體育教學方式與社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需要不相吻合，主要表現(xiàn)在教學內(nèi)容陳舊、課程體系不合理，教學方法單一、教學手段落后等方面。通過調(diào)查、分析統(tǒng)計，農(nóng)村職業(yè)中專體育教學主要以田徑、球類為主，更有甚者從來沒有正當?shù)纳线^體育課。就農(nóng)村體育教學的評價體系來說，教學評價的統(tǒng)一化，忽視了學生的個體基礎(chǔ)差異，埋沒了學生的主觀努力和進步幅度，以籠統(tǒng)的劃一標準進行教學評價，既缺乏激勵性又失公允性?？荚嚕菍θ说哪撤N能力的公平檢驗。既然是公平檢驗，那就要有時間上、方式上、內(nèi)容上、評判標準上的同一規(guī)定。平時考核很難做到這一系列的同一規(guī)定，因而也就很難成為一種公平檢驗的手段。教學評價的目的不僅是為了檢驗教學效果，更重要的是讓學生了解自我，從中獲得激勵，不斷鼓舞自己向新的目標沖擊。然而教學評價的劃一化，忽視了學生的進步，顯然也就談不上有何激勵性。二、應該采取的對策1.轉(zhuǎn)變思想觀念。全面貫徹教育方針，認真貫徹實施國家教委頒發(fā)的《學校體育工作條例》，從根本上變升學教育為素質(zhì)教育。嚴格執(zhí)行國家制定的全民健身計劃，開滿體育課，上足體育課，充分應用現(xiàn)有的體育設(shè)施和器材，加強體育教學研究和體育活動的指導，切實保證學生體育鍛煉有一定的運動量和運動強度。2.改善體育環(huán)境。加強體育場地、器材設(shè)備的建設(shè)，注意加重體育經(jīng)費的投入。具體措施：（1）學校擠一點，上級撥一點，爭取更多的社會贊助；（2）購置必備的體育用品和器材，建立和完善體育設(shè)施和體育器材的維修、保養(yǎng)和使用的管理制度；（3）提高有限體育資源的利用率。3.提高體育教師的素質(zhì)。加強對青年教師的培養(yǎng)，加大思想道德教育和業(yè)務(wù)培訓的力度。首先，在思想上積極引導，舉辦科學理論講座，請模范體育教師做報告，幫助青年教師提高思想道德水平，深入領(lǐng)會體育教師工作的地位和作用，從而使他們熱愛本職，重教敬業(yè)。其次，在業(yè)務(wù)上悉心培養(yǎng)，聘請經(jīng)驗豐富的老教師對青年教師進行指導，舉行教學觀摩，開展優(yōu)質(zhì)課的評選活動等，多渠道、多層次地提高他們的業(yè)務(wù)能力和教學水平，鼓勵青年教師脫穎而出，使他們盡快成為學科的帶頭人。4.優(yōu)化教學方法和改革考核方法。在教學方法的應用上，以“一切為了學生，為了學生的健康?！弊鳛轶w育教學的指導思想。緊扣教學目標，針對學生的心理和勝利生理特點，不斷創(chuàng)新。要充分利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學生的積極性，改變在體育考核中一些學生盡管認真學習、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成績的不合理現(xiàn)象。體育成績考核應從教育評價出發(fā)，不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標與新的動機，并通過自己的努力都能獲得成功的樂趣?？傊?，只要我們認真分析和思索農(nóng)村職業(yè)中專體育工作的現(xiàn)狀，研究農(nóng)村職業(yè)中專體育發(fā)展的特點、規(guī)律，加強體育教學內(nèi)容與過程的優(yōu)化，創(chuàng)造良好的體育教學環(huán)境，層層重視，齊抓共管，農(nóng)村職業(yè)中專教育中的體育工作必定會有一個嶄新的局面。初中化學是化學教學的啟蒙階段，其內(nèi)容雖然不多，但具有較完整的知識體系，是進一步學習的基石，因而在新課結(jié)束后進行化學總復習，使學生能熟練掌握重要的化學基礎(chǔ)知識和基本技能，獲得學習化學的科學方法和綜合解題能力等方面，均有著重要的作用。怎樣提高初中化學總復習的質(zhì)量，取得滿意的效果呢？我認為應從以下幾個方面入手。一、制定具體復習措施1、思想正確。在教學思想上，應面對絕大多數(shù)學生，針對中下等學生。初中階段的教育目的一方面是為高一級學校輸送合格的人才，同時又為走上社會的學生打下堅實的文化基礎(chǔ)，因此，授課時切不能只看到幾個尖子生，一切只為幾個學生服務(wù)而放棄大部分學生。在學生思想上，讓學生真正懂得學習的重要性。復習不僅要講提高題，而且要對以前所學知識進行“查漏補缺”。讓學生感覺到老師處處在為自己著想，激發(fā)自己的學習動力。2、目標明確。在教學目標上應緊抓教材，不能放棄書本而讓學生在“題?！敝新巍２荒馨阎R任意延伸，也不能把較高要求的內(nèi)容作為復習重點，如果這樣做，只會事半功倍。在學習目標上，應提出具體的可操作性強的目標，每周有總體的目標，每一節(jié)課有具體目標，而不應陷入“教師講學生做”的機械模式中。3、方法靈活。在教學方法上，不能簡單的歸納為看―――練―――講―――考，應采用多種形式，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學生的能力。讓學生多做實驗，除必做的實驗外，同時還可組織學生收集沼氣、收集鋅片、配制藥液給植物消毒等，激發(fā)學習興趣。作業(yè)設(shè)計從不同層次、不同角度再現(xiàn)所學知識，培養(yǎng)學生能力。增加練習難度，降低考查測驗難度，講得難，考得簡單，使學生看到自己努力所取得的成績，樹立信心。4、重視解題的科學性、嚴密性，不放過“細微末節(jié)”。如在復習物質(zhì)的鑒定、鑒別時，要求學生注意推理的嚴密性和語言表述的正確性，必須根據(jù)實驗現(xiàn)象來推斷物質(zhì)得出結(jié)論，而不是根據(jù)被鑒定物質(zhì)的性質(zhì)來敘述實驗現(xiàn)象。注意計算的準確性、注意正確使用單位，注意化學用語的規(guī)范性。教師在平時教學板書中，一定要規(guī)范、工整、切不可隨手寫寫畫畫，容易給學生帶來片面影響。二、洞悉課標，注重基礎(chǔ)首先復習過程中要注重基礎(chǔ)，緊扣課標。以課程標準為綱回歸課本并非簡單地重復和循環(huán)，而是要螺旋式的上升和提高，對課本內(nèi)容引申、擴展，加強縱橫聯(lián)系，對課本的習題可改動條件或結(jié)論，加強綜合度，以求深化和提高。其次，在全面復習時，要狠抓基礎(chǔ)。復習目的不全是為升學，更重要是為今后學習和工作奠基。課改的新教材考查面廣，若基礎(chǔ)不扎實，就無法靈活運用，是難以準確完成中考試卷的，因此必須系統(tǒng)復習，不能遺漏。復習時要重視基本概念、基本技能，對一些重要概念、知識點應反復運用，以加深理解。復習過程中還要注意培養(yǎng)學生思維的求異性、發(fā)散性、獨立性和批評性，逐步提高學生的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的解題能力。三、做好備考工作，提高應變能力1、加強審題訓練。不在審題上下功夫，就難以做到既快又準。我們提出：審題要細，解題適當加快。通過審題訓練，提高學生分析、判斷、推理、聯(lián)想的能力。特別是一些分步解決的問題，須得依次作答，才可取得較好成績。審題是解好題的前奏，“磨刀不誤砍柴工”。2、提高表達能力。不少學生知道答題思路，就是說不清，邏輯混亂；書寫潦草、丟三漏四。改變這些不良習慣，必須從解題規(guī)范和書寫格式抓起。要求做到：字跡清晰，書寫整齊，語言簡煉、準確、嚴密；計算準確，文字、符號、表達符合課本規(guī)范，養(yǎng)成嚴謹治學的好學風。3.發(fā)掘?qū)W生的非智力因素。學生的信心、毅力、意志、情緒、學習方法、記憶方法等對學習有很大影響。因此在傳授知識和教會方法的同時，要加強思想工作，全面關(guān)心學生成長，幫助學生端正態(tài)度，改進方法，克服畏難情緒，激勵學習熱情，使其聰明才智充分發(fā)揮。4.注意心理訓練。在激烈競爭的條件下，在炎熱的環(huán)境中，要連續(xù)進行三天超負荷的嚴格考試，毅力不堅，缺乏斗志，則難以堅持。因此，考前要減壓，減輕思想壓力和心理負擔，使學生放下思想包袱，輕裝上陣，考出水平。四、做好備考工作，提高應變能力1.加強審題訓練。不在審題上下功夫，就難以做到既快又準。我們提出：審題要細，解題適當加快。通過審題訓練，提高學生分析、判斷、推理、聯(lián)想的能力。特別是一些分步解決的問題，須得依次作答，才可取得較好成績。審題是解好題的前奏，“磨刀不誤砍柴工”。2.提高表達能力。不少學生知道答題思路，就是說不清，邏輯混亂；書寫潦草、丟三漏四。改變這些不良習慣，必須從解題規(guī)范和書寫格式抓起。要求做到：字跡清晰，書寫整齊，語言簡煉、準確、嚴密；計算準確，文字、符號、表達符合課本規(guī)范，養(yǎng)成嚴謹治學的好學風五、重視講評不要就題論題一次考試或練習，實際上是一次信息反饋的過程。試卷和習題的講評是總復習階段不可缺少的重要環(huán)節(jié)。講評工作對學生來說是一次知識的查漏補缺，對教師來說是一次不斷改進教學的起點。講評不要逐題講，應選擇大多數(shù)學生的知識缺陷和能力訓練方面存在的問題講深講透，結(jié)合出現(xiàn)錯誤的性質(zhì)，找出發(fā)生錯誤的根源，防止重犯。還要講出每類試題的解題思路和方法，切不可就題論題。同時還要歸納出一題多解方法中最佳方法予以推廣，以提高解題速度。講解中要結(jié)合典型試題善于借題發(fā)揮，將原題改頭換面從不同角度和側(cè)面來考查學生掌握知識的情況。善于從一道題中延伸出其他知識，讓學生去聯(lián)想?？傊?，復習要有計劃、有目的、有安排。要引導學生從學會到會學，從會學到會用的教學過程，也就是教師不再是知識的占有者、傳道者，應該成為學生發(fā)展的促進者和指導者。這樣，通過系統(tǒng)復習，化學的學習一定會有所提高。深圳市安品有機硅材料有限公司么、業(yè)務(wù)部培訓資料主講人:丁小斌主要內(nèi)容第一章公司介紹第二章膠粘劑的基礎(chǔ)知識第三章硅膠(silicone)介紹第四章主要產(chǎn)品第五章公司認證第六章公司文化第一章公司介紹我們是做什么的◆成立于2001年,專注于有機硅領(lǐng)域的研究、生產(chǎn)、經(jīng)營?！魹榭蛻籼峁┽槍π缘挠袡C硅材料的解決方案。◆已涉足于電子、通訊、汽車、機械、航空航天等領(lǐng)域。我們的研發(fā)一◆享有國務(wù)院津貼的專家3人,專業(yè)技術(shù)人員30多人◆能在短時間內(nèi),組織強大研發(fā)力量進行技術(shù)攻關(guān),解決客戶難題?！粝群蠛献饔诔抗饣ぱ芯吭?、武漢大學