新目標(biāo)八年級英語下冊Unit-3-Period-3課件

Whatwillyoudo,iftheUFOarrives?Discussion2020年10月2日1SaturdaymorningSundaymorningWhatwerehe/she/theydoinglast…?FridayafternoonSundayevening2020年10月2日2LastMondaymorningLastTuesdayafternoonAt2:00lastWednesdayAt7:00lastSundayWhatwerehe/she/theydoing…?2020年10月2日3Goforit

(八年級下)Unit3ＷhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?Task1Task３Task3cultureTask1Task2Task3Task４Task３cultureTask1Task2Task４播放停止2020年10月2日41.最早發(fā)現(xiàn)于埃及,據(jù)今3400多年.

2.第一個(gè)目睹飛碟的人是美國人:馬丁

3.查爾斯.福特是第一個(gè)研究飛碟的人.

4.中國的飛碟紀(jì)錄可追溯到公元前139年.

5.飛碟的特性:

a.變幻莫測的形體

b.動靜自如的速度

c.強(qiáng)大的電磁效應(yīng)

d.攻守自如簡介:"UFO"是英文"UnidentifiedFlyingObject"的縮寫,意思是未查明身份的飛行物體.1974年,美國人阿諾德發(fā)現(xiàn)一組編隊(duì)飛行的不明物體,并把它形象的比喻為"水上打漂的碟子",從此,飛碟一詞不脛而走,成了"UFO"的通俗叫法.首頁Task1Task2Task3Task4Culture2020年10月2日5AnaliengotoutandwalkeddownCenterStreet.DearJack,IhadaveryunusualexperienceonSunday.Ataroundteno’clockinthemorning,IwaswalkingdownthestreetwhenaUFOlandedrightinfrontofme.Youcanimaginehowstrangeitwas!Ifollowedittoseewhereitwasgoing,andIwasverysurprisedwhenItwentintoasouvenirshop.Whileitwaslookingatthesouvenirs,theshopassistantcalledthepolice.Beforethepolicearrived,thealienlefttheshopandthenvisitedtheMuseumofFlight.Whilethealienwasinthemuseum,IcalledtheTVstation.Isn’tthatamazing!Ted播放停止ReadingListen

andreadthee-mailmessage首頁cultureTask2Task3Task4Task12020年10月2日6DearJack,IhadaveryunusualexperienceonSunday.Ataroundteno’clockinthemorning,IwaswalkingdownthestreetwhenaUFOlandedrightinfrontofme.

Youcanimaginehow

strangeitwas!AnaliengotoutandwalkeddownCenterStreet.I

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Whileitwaslookingatthesouvenirs,theshopassistantcalledthepolice.Beforethepolicearrived,thealienlefttheshopandthenvisitedtheMuseumofFlight.

Whilethealienwasinthemuseum,IcalledtheTVstation.Isn’tthatamazing

!TedReadcarefully(精讀）Numberthepicturesinthecorrectorder首頁cultureTask１Task3Task4經(jīng)歷，體驗(yàn)about,大約奇怪的陌生的跟隨追隨令人驚異的Task22020年10月2日72020年10月2日82020年10月2日92020年10月2日102020年10月2日112020年10月2日122020年10月2日132020年10月2日142020年10月2日1535421首頁cultureTask１Task３Task42020年10月2日161.WhatkindofexperiencedidTedhaveonSunday?2.Whatwashedoingataround10:00inthemorning?3.Whathappened(發(fā)生)then?4.Wasitstrange?5.Whogotout?Andwhatdidhedonext?6.WhatdidTeddowhenhesawthat?7.WhatdidTedfeelwhenthealienwentintoasouvenirshop?8.Whatwasthealiendoingwhentheshopassistantcalledthepolice?9.Whatdidthealiendobeforethepolicearrived?10.WhendidTedcalltheTVstation?11.Isn’tthatamasing?2020年10月2日17IhadaveryunusualexperienceonSunday_____________.I_____________,when_____________.Whileit_____________,theshopassistant_____________.Whilethealien_____________,I_____________.Tellastory首頁cultureTask１Task2Task4Task32020年10月2日18PicturePicturePicturePicturePicture123453bPAIRWORKCoverthestory.Lookatthepicturesandtaketurnstotellthestory.Oneday,aUFOlandedinfrontofmewhenIwaswalkingdownthestreet.Analiengotout.Iwasveryafraid,andfollowedit.Thealienwentintoasouvenirshop.Whileitwaslookingatthesouvenirs,theshopassistantcalledthepolice.Beforethepolicearrived,thealienlefttheshopandwentintoamuseum.Whenthealienwasinthemuseum,IcalledtheTVstation.Thatwasamazing!2020年10月2日19Pairwork:A:Whatwereyoudoingatnineo’clocklastSundaymorning?B:Iwassleeping.Howaboutyou?A:Iwasdoingmyhomework.B:Youarekidding2020年10月2日20WhatwereyoudoingatthesetimeslastSunday?youstudent1student29:00am11:30am1:00pm4:00pmMakeasurvey:Makeareport:Atnineo’clocklastSundaymorning,Iwassleeping.MyfriendliQianwasdoingherhomework…首頁cultureTask１Task2Task3Task42020年10月2日21Fillintheblankswiththeproperwords.Ihadavery________experience________Sunday.At________teno’clockinthemorning,Iwas_________downthestreet________aUFOlanded________infrontofme.Youcan_______how______itwas!Analien____________and________________CenterStreet.Ifollowedittosee________itwasgoing,andIwasvery________whenitwentintoasouvenirshop._________itwas________atthesouvenirs,theshop_________calledthepolice.Beforethepolicearrived,the________lefttheshopandthen________theMuseumofFlight.Whilethealienwas_______themuseum,IcalledtheTVstation.Isn’tthat___________!unusualonaroundwalkingwhenrightimaginestrangegotoutwalkeddownwheresurprisedWhilelookingassistantalienvisitedinamazing2020年10月2日22(7)

(1)(2)(3)(8)(4)(5)(6)playgamesboatbuysomefruitsellsomefruitreadbooks

playbasketball

fishlookoutofhiswindow2020年10月2日23Inthepicture,itwas4o’clockyesterdayafternoon.BillandTom___________.Acat____________ontheroad.Bob________thewindow.Ann

_____________somethingonthebook.Kate__________abook.SallyandTessaweregoodfriends.They_________.Dave___________coffee_____hisfriend

Diana.AndyandTony_________________.Gary_____________atthenoticeboard.Garywereplayingbasketball

wassleeping

wascleaning

waswriting

wasreadingweretalking

wasdrinking

with

waslooking

wereplayingchess2020年10月2日24Exercises1.He____(draw)ateightyesterdayevening.2.Thegirl____(shop)whenherfriend___(see)her.3.Whilehe___(cook)dinner,hisfriend____(get)outoftheshower.4.HesawtheUFOwhilehe___(walk)downthestreet.2020年10月2日25

4.過去進(jìn)行時(shí)和一般過去時(shí)的區(qū)別

1）過去進(jìn)行時(shí)表示過去正在進(jìn)行的動作，而一般過去時(shí)則表示一個(gè)完整的動作。如：

Theywerewritingletterstotheirfriendslastnight.

昨晚他們在寫信給他們的朋友。（沒有說明信是否寫完）

Theywroteletterstotheirfriendslastnight.

他們昨晚寫了信給他們的朋友。（表達(dá)了他們已寫好的意思，整個(gè)寫的過程已完成。）2020年10月2日26

5.以when和while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句

1）延續(xù)性動詞和非延續(xù)性動詞

延續(xù)性動詞指動作可以延續(xù)一段時(shí)間，而不是瞬間結(jié)束。

如：work、study、drink、eat等。

非延續(xù)性動詞指動作極為短暫，瞬間結(jié)束。

如：start、begin、hit、jump、knock等。2020年10月2日275.以when和while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句

2）在本單元中，出現(xiàn)了以when和while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。

<1>when表示“當(dāng)……的時(shí)候”。從句中既可用延續(xù)性動詞，又可用非延續(xù)性動詞，這些動詞既可以表示動作，又可表示狀態(tài)。從句中的動作既可和主句的動作同時(shí)發(fā)生，又可在主句的動作之前或之后發(fā)生。如：

MarywashavingdinnerwhenIsawher.

Theboywasstillsleepingwhenhismothergothomeyesterdaymorning.2020年10月2日285.以when和while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句

<2>while表示“在……的時(shí)候”、“在……期間”。它強(qiáng)調(diào)主句的動作與從句的動作同時(shí)發(fā)生或主句的動作發(fā)生在從句的動作過程中。while從句中必須是表示動作或狀態(tài)的延續(xù)性動詞。如：

TheweatherwasfinewhilewewereinBeijing.

ShecalledwhileIwasout.

如果主句的動作在從句的動作過程中發(fā)生，從句常用進(jìn)行時(shí)。如。

Whilewewereswimmingsomeonestoleourclothes.

Don’ttalksoloudwhileothersareworking.2020年10月2日29

總結(jié)

1.when可指時(shí)間點(diǎn)，又可指時(shí)間段，從句中可用延續(xù)性動詞，也可用非延續(xù)性動詞。

2.while總是指一個(gè)時(shí)間段，從句中必須用延續(xù)性動詞。2020年10月2日30課堂練習(xí)一.翻譯下列短語或詞組1.在……前面_______________2.理發(fā)店___________________3.睡懶覺___________________4.從……出去_______________5.打電話給警察_____________6.跳下來___________________2020年10月2日31課堂練習(xí)一.翻譯下列短語或詞組7.runaway_________________8.inhospital________________9.atthedoctor’s_____________10.talkonthephone__________11.lookoutside______________12.takeoff__________________2020年10月2日32課堂練習(xí)二.用when，while填空1.__________thealienwasinthemuseum,Icalledthepolice.2.Theboywaswalkingdownthestreet__________aUFOlanded.3.__________the