




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文檔簡(jiǎn)介
執(zhí)教:和蘇教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
正方形
長(zhǎng)方形教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形特征的過(guò)程,初步掌握長(zhǎng)方形和正方形的基本特征。2.培養(yǎng)觀察操作及思維能力。3.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作交流的能力。猜一猜:長(zhǎng)方形、正方形有哪些特點(diǎn)?你能想辦法驗(yàn)證嗎?小組合作研究:
1、長(zhǎng)方形和正方形的邊和角有什么特點(diǎn),把觀察到的說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。
2、用手中的材料來(lái)驗(yàn)證你的猜想,你能想出幾種驗(yàn)證的方法,小組同學(xué)交流一下。3、填寫(xiě)研究報(bào)告表。特征圖形角的個(gè)數(shù)邊的條數(shù)角的特征邊的特征研究報(bào)告合作學(xué)習(xí):認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形四個(gè)角都是直角兩條對(duì)邊相等兩條對(duì)邊相等四條邊對(duì)邊相等1243認(rèn)識(shí)正方形四個(gè)角
都是直角43211四條邊都相等234特征圖形角的個(gè)數(shù)邊的條數(shù)角的特征邊的特征研究報(bào)告合作學(xué)習(xí):4個(gè)4個(gè)都是直角4條對(duì)邊相等都是直角4條四邊都相等比一比4條邊4個(gè)直角對(duì)邊相等4條邊都相等長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)通常把長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)叫做長(zhǎng),正方形每條邊的長(zhǎng)叫做邊長(zhǎng)。短邊的長(zhǎng)叫做寬;1、拼一拼:請(qǐng)用三角尺拼一拼,看能不能拼出長(zhǎng)方形和正方形。2、擺一擺:利用小棒擺長(zhǎng)方形和正方形?;顒?dòng)小超市
活動(dòng)要求:四人一組,每人選擇一種工具,完成一項(xiàng)任務(wù)。
認(rèn)一認(rèn)(下面哪些圖形是長(zhǎng)方形或正方形。)長(zhǎng)方形正方形正方形長(zhǎng)方形10厘米6厘米
猜一猜(下面四邊形各是什么圖形?)圖中共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?
(9)個(gè)
(5)個(gè)數(shù)一數(shù)圖中正方形的個(gè)數(shù)。智力大闖關(guān)你能數(shù)出下面的圖形有幾個(gè)正方形和長(zhǎng)方形嗎?正方形有()個(gè)長(zhǎng)方形有()個(gè)27
我背后藏著一個(gè)正方形,其中一條邊是4厘米;還有三條邊是多少厘米呢?
我背后藏著一個(gè)長(zhǎng)方形,其中一條邊是10厘米;另一條邊6厘米。還有兩條邊各是多少厘米呢?先估計(jì)數(shù)學(xué)書(shū)封面的長(zhǎng)和寬大約各是多少,再量一量。先量一量,再填一填長(zhǎng)方形長(zhǎng)()厘米,寬()厘米正方形邊長(zhǎng)()厘米412畫(huà)一畫(huà)誰(shuí)是小畫(huà)家(看誰(shuí)最先畫(huà)出下列圖形):(1)畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)為5厘米,寬為3厘米的長(zhǎng)方形。(2)畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形。走進(jìn)長(zhǎng)方形正方形的世界長(zhǎng)方形對(duì)邊相等四個(gè)角都是直角正方形每條邊都相等四個(gè)角都是直角正方形是特殊的長(zhǎng)方形認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形五:課外拓展
設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的長(zhǎng)方形或正方形,指定長(zhǎng)度,畫(huà)上美麗的圖案,并說(shuō)說(shuō)想把自己的設(shè)計(jì)用在生活中的什么地方。31寫(xiě)在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits結(jié)束語(yǔ)當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),失敗也是偉大的,所以不要放棄,堅(jiān)持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd演講人:XXXXXX
時(shí)間:XX年XX月XX日
33寫(xiě)在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits結(jié)束語(yǔ)當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),失敗也是偉大的,所以不要放棄,堅(jiān)持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIs
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