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新人教版八年級下冊數(shù)學(xué)平行四邊形全套服從真理，就能征服一切事物數(shù)學(xué)活動活動學(xué)校需要測量旗杄的高度同學(xué)們發(fā)現(xiàn)系在旗杄頂端的繩子垂到了地面并多出了一段但這條繩子的長度未知請你應(yīng)用勾股定理提出一個解決這個問題的方案,并與同伴交流.活動二·用四張全等的直角三角形紙片拼含有正方形的圖案,要求拼圖時直角三角形紙片不能互相重疊C該圖為2002年8月在北京召開的國際數(shù)學(xué)家大會的會徽示意圖,取材于我國古代數(shù)學(xué)著作《勾股圓方圖》大正方形的面積可以表示為c2;也可以表示為bm)+4x1cbc2=(b-a)2+4×-ab=b2-2ab+a2+2ab=a2+bCa2+b2=c2大正方形的面積可以表示為(a+b)2;ab也可以表示為4×-+2n∵(a+b)2=4×20+c,a2+2ab+b2=2ab+c2a2+b2=c活動你能只用這兩個直角三角形說明a2+b2=c2嗎?S梯形ABCD=。(a+b)2,(a2+2ab+b2),又∵S梯形ABCD=S△AED+S△BC+S△CEDb2ab+nba+,c2=.(2ab+C2)∵比較上面二式得c2=a2+b2幾何拼圖的又一方法b反思勾股定理的證明對比兩個圖形,你能直接觀察驗證出勾股定理嗎?a2+b=266、節(jié)制使快樂增加并使享受加強?！轮兛死?/p>

67、今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了?！崴固┞妪R

68、決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間?！璧?/p>

69、懶人無法享受休息之

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