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文檔簡介
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職業(yè)生涯規(guī)劃書模板
導讀:本文是對于職業(yè)生涯規(guī)劃書模板的文章,若是感覺很不錯,歡迎討論和分享!
【篇一:職業(yè)生涯規(guī)劃書模板】
姓名:
院系:
電子郵件:____;性別:____;任課老師:____;學號:
;
手機:________
撰寫時間:
____年____月____日
《職業(yè)生涯規(guī)劃書》基本內(nèi)容
一、自我研究
1.職業(yè)興趣
自我評估的結(jié)果:
職業(yè)測評的結(jié)果:職業(yè)興趣研究小結(jié):
2.職業(yè)能力
自我評估的結(jié)果:
職業(yè)測評的結(jié)果:
通用技術(shù)測評結(jié)果:
360度評估結(jié)果:
自我討論
______;優(yōu)點:
______;缺點:
______;
家人討論
______;優(yōu)點:
______;缺點:
______;
老師討論
______;優(yōu)點:
______;缺點:
______;希望對您有幫助,感謝
親密朋友討論______;優(yōu)點:______;缺點:______;
同學討論______;優(yōu)點:______;缺點:______;
其他社會關(guān)系討論______;優(yōu)點:______;缺點:______;
職業(yè)能力研究小結(jié):
3.職業(yè)價值觀
職業(yè)價值察看評結(jié)果:職業(yè)價值觀小結(jié):4.個性特點個性特點
小結(jié):
二、職業(yè)研究
1、目標職業(yè)一①目標職業(yè)名稱②崗位說明③工作內(nèi)容④任職資
格
⑤工作條件
⑥就業(yè)和發(fā)展遠景
2、目標職業(yè)二
3、目標職業(yè)三
三、決議與應(yīng)付
1.首選職業(yè)目標:
(1)SWOT解析:我的優(yōu)勢:(Strength)我的弱勢:(weakness)
我的時機:(opportunity)我面對的挑戰(zhàn):(threat)
(2)決議解析:
2.備選職業(yè)目標一:
(1)SWOT解析:我的優(yōu)勢:(Strength)我的弱勢:(weakness)
我的時機:(opportunity)我面對的挑戰(zhàn):(threat)希望對您有幫助,感謝
(2)決議解析:
3.備選職業(yè)目標二:
(1)SWOT解析:我的優(yōu)勢:(Strength)我的弱勢:(weakness)
我的時機:(opportunity)我面對的挑戰(zhàn):(threat)
(2)決議解析:
4.行動計劃
1)大學時期的行動計劃:
2)職場適應(yīng)計劃:
3)長遠發(fā)展計劃:四、自我監(jiān)控
1、評估的時間
2、評估的內(nèi)容推行策略評估
職業(yè)路徑評估
職業(yè)目標評估
【篇二:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文】
在大學生就業(yè)局勢越來越嚴重的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生強搶戰(zhàn)中的另一重要利器。對公司而言,怎樣表現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注職工的人才理念,關(guān)注職工的連續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,若是不進行有效的規(guī)劃,必定會造成時間和生命的浪費。
作為今世大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能知足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重要改革,希望對您有幫助,感謝
總是新的時機在產(chǎn)生,有的時機在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能
抓住時機走向成功,而那些抱著舊看法不放的將會被社會所裁汰。在
茫茫人海中,怎樣能先拔頭籌,就看你可否準備充分了,因此,對自
己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個合適的規(guī)劃是很有必要的。有了目標,才會
有動力!
一、自我解析
1。價值觀
我崇尚逍遙自在的生活,不喜歡被拘束。快樂安閑富饒的生活,是我的向往。從小就被教育要有集體合作精神,因此我素來以為,人最難得的就是能團結(jié)合作,傾盡全力。這樣能夠做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值察看試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷獲取成就,不斷獲取領(lǐng)導與同事的贊美或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。。獲取優(yōu)厚的酬金,使自己有足夠的財力去獲取自己想要的東西,使生活過得較為富饒。希望一同工作的大部分同事和領(lǐng)導人品較好,相處在一同感覺快樂,,是一種極大的知足。是一種極大的知足。
2。性格
比較外向,爽朗,風趣,樂觀的。也很任性。喜歡交朋友,擅長
于與人交流,人際關(guān)系佳,忠實可靠。
3。興趣
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小
說,喜歡看各樣雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比方學吉他,希望對您有幫助,感謝
對爭論方面的知識也很想去認識,想成為全方面人才。
4。能力
計算機應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,依照指揮,有計劃有思慮的去完
成一件任務(wù)。有責任心,進步心,做事仔細投入,擅長想象思想???/p>
以充發(fā)散揮擅長運用抽象思想、邏輯推理等能力來解析解決問題的優(yōu)
勢,弘揚獨立研究的學習精神。由于參加學生會和長遠擔當班干部,
有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
5。職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很寬泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比
較認識,能夠?qū)W致使用。希望能夠在公司人事行政管理方面有所發(fā)展,
自我表現(xiàn)和表現(xiàn)我的價值所在。
6。職業(yè)個性
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有
職責情況中感覺快樂,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位
一位優(yōu)異的領(lǐng)導者。在工作中形成必定個人魅力,獲取大家的必定及
敬愛。軟硬兼用,言傳身教。對自己將來有信心。
7。職業(yè)價值觀
希望工作以團隊合作的方式進行,大部分同事和領(lǐng)導在工作中有
友善的人際關(guān)系,相處在一同感覺快樂、自然,以為這就是很有價值
的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能成立優(yōu)異的同事關(guān)系。
快樂、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這各樣類的人所追求的。
二、自我解析小結(jié)希望對您有幫助,感謝
所謂江山易改本性難移,誠然恒心不夠,但可依靠那份積極向上
的熱情激勵自己,長此過去,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用素來關(guān)心
支持我的弘大親友團的優(yōu)勢,誠意向同學、老師、朋友討教,實時指
出自己存在的各樣不同樣樣樣并擬定出相應(yīng)計劃以針對更正,經(jīng)常鍛煉,增
強體質(zhì),以填補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反
應(yīng)矯捷,有責任感。特別關(guān)注別人的情緒、需要和動機。擅長發(fā)現(xiàn)他
人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或集體成長和進步
的催化劑。忠誠,對贊美和責怪都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。
在集體中能很好地幫助別人,并有激勵別人的領(lǐng)導能力。
三、將來人生
職業(yè)規(guī)劃(將來5至15年規(guī)劃)
1?;灸繕耍ɡ硐肭闆r下):富饒水平,有房有車;身體健康,
工作順利;家庭幸福友善。
2。詳細規(guī)劃
(一).他日起至大學畢業(yè)
a。仔細修完大學所有學分,拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通
過英語四六級考試。
。學好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。
c。鍛煉身體,以優(yōu)異的體質(zhì)迎接嶄新的挑戰(zhàn)。
(二)。大學畢業(yè)后5年內(nèi)
目標:
a。找份較為理想的工作,不用然要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。希望對您有幫助,感謝
最好能養(yǎng)活家人。
b。盡可能在這5年里考中MBA證書,提升管理能力。
c。往各方面認識。這時期要盡量多學習各方面的知識技術(shù),多
接觸各行業(yè)的人,以成立更好的人脈。
。不除去經(jīng)商的可能。
(三).大學畢業(yè)后5/10年目標:
考中公事員,買套房屋(不除去按揭)
。若是對原來工作不滿意,則從頭找工作。往金融方面發(fā)展,
要精曉該行業(yè)的運作方式及發(fā)展遠景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c??礈蕰r機,抓住時機,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。
。這是特別重點的幾年必定要好好掌握。(四)。大學畢業(yè)后10/15年
目標:
a。買車;過富饒生活。
。在前十年的基礎(chǔ)上,擬定出正確的、合適自己的人生方向,
進而更進一步
四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境解析
1。社會環(huán)境:
現(xiàn)在經(jīng)濟全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。
加上我國加入WTO此后國際競爭更為強烈,加上近期的國際金融風
暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)希望對您有幫助,感謝
過一次重要改革或一次金融風暴后,總是新的時機在產(chǎn)生,有的時機
在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住時機走向成功,而那些抱著
舊看法不放的將會被社會所裁汰。
2。就業(yè)環(huán)境:
我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來
越多。大學畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所
帶來的一系列的問題,我們最少要有一藝之長,才能立與不敗之地。
行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論
和基本知識,遇到行政學理論研究、公共政策解析、社會檢查與統(tǒng)計、
外語、公函寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,具備行政管理的基
本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎(chǔ)。
3。職業(yè)解析及公司解析
a.職業(yè)解析:三百六十行,行行出狀元。
.公司解析:公司要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。五、職業(yè)選擇
1。成立職業(yè)發(fā)展目標能夠成為追求成就的推動力,有助于除去
不用要的思疑,一心一意致力于目標的實現(xiàn)。那么,怎樣確定職業(yè)發(fā)
展目標呢?平常,在自我檢查、評估、定位此后,依照社會的需要和
環(huán)境的贊同程度,將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相
結(jié)合,來擬定職業(yè)發(fā)展目標。
2。職業(yè)選擇:公事員
3。職業(yè)風險:公事員考試很多人都以為是行政管理專業(yè)就業(yè)的希望對您有幫助,感謝
正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)確實研究行政管理活動,研究公事員,研究
怎樣做好一個公事員,可是在我國的公事員考試方面,行政管理專業(yè)
并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。
復試很多單位的招聘職務(wù)都有很強的專業(yè)要求,由于公事員考試招聘
的都是主任科員以下的非領(lǐng)導職務(wù)。對你的事實操作能力很高,因此
一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生,
而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位怎樣管理好社會事物,怎樣領(lǐng)導
好行政機關(guān)的,這樣的專業(yè)的學生誠然不適應(yīng)非領(lǐng)導職務(wù)的詳細要求
的。因此行政管理專業(yè)的學生在公事員考試中要顯示出你有特其他資
質(zhì)。
六、職業(yè)優(yōu)化
我對自己感興趣的事物會花心思去學習研究;熱愛自己的事業(yè)。
自信,進步,奉獻是我的所擁有的。學習,學習,再學習;實踐,實
踐,再實踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這
要求我要有虛心,耐心,進步心,信心。我對自己有信心。父親母親,老
師的社會經(jīng)驗及社會經(jīng)歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們
要經(jīng)常討教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人
無數(shù),閱人無數(shù)不如隨著成功者的腳步。俗話說:“天有不測風
云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到很多災(zāi)以展望的事情。職業(yè)規(guī)劃誠然好,但更重要在與其詳細推行并獲取奏效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實質(zhì)歸實質(zhì)。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,因此為了自己的現(xiàn)希望對您有幫助,感謝
實職業(yè)生涯規(guī)劃卓有奏效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實質(zhì)情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估解析和作出相應(yīng)的調(diào)整。
七、反應(yīng)與修正
這項工作只幸虧計劃的推行中間進行,可是這里我感覺能夠掌握的是對近中期目標的推行策掠過程。近期目標的計劃主要應(yīng)當考慮到的是自己的學習與工作情況的因素。由于自己還在擔當學生干部的職位,因此這個過程還要考慮到學生工作因素,以及各樣學習任務(wù)必定達成的情況。同時,在擬定每年的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化更正的。所謂實踐出真知。應(yīng)當在實踐中不斷的調(diào)整評估更正。在這份規(guī)劃書下,我還應(yīng)當結(jié)合自己的能力和實質(zhì)情況擬定每日也許每周的計劃。也許,大學畢業(yè)此后不能夠馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜尋等待,我會先遷就的找份工作平定,此后再專心搜尋自己中意的工作。
八、對職業(yè)規(guī)劃的看法
記得曾聽聞過:“一個人的沉痛不在于目標未達成,而在于沒有目標可達成?!比羰悄銓ψ约旱娜松翢o目標,毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點能夠必定的是:你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,可是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記?。寒斠?guī)劃好自己的職業(yè)生涯時,就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會平步青云。計劃誠然好,但更重要的,在于其具希望對您有幫助,感謝
體實踐并獲取奏效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。可是,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,要求時辰保持清醒的腦筋。一個人要想獲取成功,就必定那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,將來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
【篇三:行政管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃】
第一、自我解析
討論自我應(yīng)當本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度。我以為,從整體上看,我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是由于,在熟悉的人眼前,我表現(xiàn)的比較爽朗,逍遙自在,行動自如,對自己的看法和態(tài)度都會有清楚地表述,對事物的看法有自己獨到的看法。而在陌生人眼前,我便有些拘束,話語也少了很多,宣告自己的建議或看法時比較緊張且不全面,因此給人一種膽寒的印象。我從前試圖改變自己的這種情況,可是奏效甚微。
涉身政壇即是我從小的夢想,我知道,政治是一項復雜而又充滿
自我挑戰(zhàn)的事業(yè)。若是自己沒有充分的心理準備,沒有相應(yīng)的實力,
那將怎樣貢獻別人呢?而自己的壓力也會很大。隨著年紀的增加,經(jīng)
歷了很多的人生波折,便會對自己的人生理想有更為深刻的理解和認
識。
每個人的人生觀、價值觀和世界觀,“三觀”的不同樣樣樣,從很大程度上反應(yīng)出一個人的職業(yè)理想和道德素質(zhì),同時也可大概判斷出一個人的將來發(fā)展和人生價值。因此,我們在認識和改造世界的過程中,希望對您有幫助,感謝
必定要成立正確的思想,學習正確的理論,只有這樣,我們的綜合素
質(zhì)方能有一個層次的提升,有一個質(zhì)的改變。作為一名學生,我以為,自己在追求的同時,應(yīng)當積極地奉獻自我,這其實不是在吹捧自己有多么的偉大,而是對自己良心的拷問,對自己人生的考驗。若是說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師一世追求的職業(yè)道德,而“誠意真意為人民服務(wù)”即是我一世追求的人生準則。
個人的能力不同樣樣樣,因此,能力的大小決定著一個人將來事業(yè)和成
就的大小,決定著一個人成功的時機大小。綜合自己條件而言,我是
一個能力平平的人,幸虧能力不是天生決定的而是靠后天培養(yǎng)的,所
以現(xiàn)在的我政治積極的提升各方面能力,以希望能夠更好地將自己完
美的一面展現(xiàn)給大家。
結(jié)合以上,我對自己做了一份自我判斷,這樣,我更為清楚自己的性格及自己想要做的是什么。
二、職業(yè)選項
實質(zhì)上理想即是我們的職業(yè)方向選擇,只可是理想是一種宏觀方面的規(guī)劃,而職業(yè)方向是一種詳細和微觀方面的規(guī)劃而已。綜合自己的各方面因素,對于自己將來的職業(yè)選擇,我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。我以為應(yīng)當堅持自己的理想,堅持自己的夢想,那即是做一名公事員,努力實現(xiàn)自己的人生價值。
說到公事員,是指依法執(zhí)行公職,納入國家行政編制,由國家財政負擔薪水福利的工作人員。公事員從層次上能夠分為行政機關(guān)公事員、司法機關(guān)公事員、企事業(yè)單位公事員等等;從職務(wù)上能夠分為領(lǐng)希望對您有幫助,感謝
導職務(wù)和非領(lǐng)導職務(wù);從機構(gòu)上能夠區(qū)分為中央公事員和地方公事員。
我國公事員的范圍包括:中國共產(chǎn)黨和各民主黨派機關(guān)工作人員;各
級人大機關(guān)工作人員;各級國家行政機關(guān)工作人員;各級政協(xié)機關(guān)工
作人員;法官;檢察官等。
三、公事員的任職資格和崗位職責
1、任職資格
公事員應(yīng)當具備以下條件:
⑴擁有中華人民共和國國籍;⑵年滿十八周歲;⑶擁護中華人民
共和國憲法;⑷擁有優(yōu)異的道德;⑸擁有正常執(zhí)行職責的身體條件;
⑹擁有符合職位要求的文化程度和工作能力;⑺法律規(guī)定的其他條件。
2、崗位職責(權(quán)益和義務(wù))
公事員享有以下權(quán)益:
⑴獲取執(zhí)行職責應(yīng)當擁有的工作條件;⑵非因法定事由、非經(jīng)法
定程序,不被撤職、貶職、解雇也許處分;⑶獲取薪水酬金,享受福
利、保險待遇;⑷參加培訓;⑸對機關(guān)工作和領(lǐng)導人員提出責怪和建
議;⑹提出申訴和指控;⑺申請辭職;⑻法律規(guī)定的其他權(quán)益。
公事員應(yīng)當執(zhí)行以下義務(wù):
⑴典范恪守憲法和法律;⑵依照規(guī)定的權(quán)限和程序仔細執(zhí)行職責,
努力提升工作效率;
⑶一心一意為人民服務(wù),接受人民監(jiān)察;⑷保護國家的安全、榮
譽和利益;⑸忠于職責,勤奮盡責,依照和執(zhí)行上級依法作出的決定
和命令;⑹保守國家奇異和工作奇異;⑺恪守紀律,恪守職業(yè)道德,希望對您有幫助,感謝
典范恪守社會公德;⑻清正廉潔,公正正派;⑼法律規(guī)定的其他義務(wù)。
四、決議原因(SWOT解析)
1、競爭優(yōu)勢(strength)
⑴興趣是最好的老師,我以為自己特別喜歡這項職業(yè)。⑵我所學
的專業(yè)是行政管理,與公事員的職業(yè)有很大聯(lián)系,即有專業(yè)優(yōu)勢。⑶
自己在此方面有較強的進步心,能夠?qū)φ问录孀约禾赜械南敕ā?/p>
⑷我以為自己工作較仔細,仔細負責,有耐心,肯吃苦。
2、競爭劣勢(weakness)
⑴缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗。⑵缺乏自信心,心態(tài)未擺正。⑶人
發(fā)言時交流不利:表達不清楚、講解問題抓不住重點、辭吐條理不清。
⑷缺乏社會關(guān)系,人際關(guān)系較狹小。⑸領(lǐng)導和組織能力不夠,對自己
的要求過高。
3、時機(opportunity)
由于公事員和行政管理專業(yè)較為相像。下面我就以行政管理為例,
來解析一下公事員職業(yè)的發(fā)展時機??偟膩砜?,就我國對行政管理專
業(yè)需求而言,經(jīng)過解析,我們不難發(fā)現(xiàn),不論從質(zhì)上仍是從量上,本
專業(yè)人才社會需求旺盛。
人才專業(yè)化已經(jīng)是新局勢的客觀要求。因此,現(xiàn)有的行政管理職業(yè)
不論政府機關(guān)仍是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無形之中
為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)立了較大的就業(yè)時機。其他,從量上而言,隨著
我國經(jīng)濟的繁華發(fā)展和科技水平的不斷提升,新公司的不斷成立,老
公司不斷擴大,七分管理。因此,公司等單位增設(shè)行政管理人員職位希望對您有幫助,感謝
便成為大勢所趨,這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)時機。從當前來看,本專業(yè)人才需求量正送上升趨向。
就我國專業(yè)人才就業(yè)政策而言,由于我國正在向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,因此,就業(yè)政策也基本上按市場經(jīng)濟規(guī)律來加以指導,即:政府不再從微觀上加以控制,不進行逼迫性的詳細政策干涉,而僅是從宏觀上加以指導,為此,國家不再圓滿統(tǒng)包分派,而推行人才與就業(yè)雙向選擇,以漸漸形成社會主義市場經(jīng)濟的勞動力市場。因此,在各行各業(yè)都要求具備特意知識的專業(yè)化人才的趨向下,各專業(yè)的發(fā)展及其人才也由市場來決定,因此,對那些專業(yè)人才在社會上的需求送上升趨向的專業(yè)而言,就業(yè)局勢樂觀,本專業(yè)就是這各樣類。
4、威脅(threaten)
誠然公事員的將來發(fā)展表現(xiàn)上升趨向??墒枪聠T的競爭現(xiàn)狀不容樂觀,由于當前國家在此方面的系統(tǒng)不圓滿,加之地方違規(guī)操作現(xiàn)象嚴重,因此,公事員職業(yè)面對著殘忍的競爭。大部分的人現(xiàn)在找工作都很難,特別是若是你剛畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗,想要找到一份好工作難上加難。
綜合上面的解析來看,現(xiàn)在我們就應(yīng)當揚長避短,發(fā)揮個人優(yōu)勢,填補個人劣勢,抓住外面時機,回避外面威脅,迎接挑戰(zhàn),以便更好地圓滿自我、發(fā)展自我。
五、行動計劃
作為一名大學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,我想自己的理想和顯示差距甚遠。為了能夠順利實現(xiàn)自己的理想,我應(yīng)當在希望對您有幫助,感謝
將來的大學生中,在努力學習好專業(yè)知識的前提下,有目的,有針對性地看一些與公事員職業(yè)有關(guān)的書籍,以便連忙提升自己在本職業(yè)方面的覺醒和認識。同時,要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學生,不斷地提升自己的綜合素質(zhì)。
至于詳細的行動計劃,我想自己仍是應(yīng)當要仔細得研究一下。由于整個大一世活在荒棄中度過了,心中不免有些懊悔??墒沁^去的終究會過去,沒有什么挽回的余地?,F(xiàn)在我唯一能夠做的,就是從頭燃起對生活的熱愛,充滿青春的激情,向著明天的太陽,挺起胸膛,仰頭闊步地走下去。
【篇四:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書】
一、自我解析
1、我的性格:大家都說我是一個爽朗爽朗的人,很擅長與人交
流,人緣也比較好,可是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患
得患失,總是考慮的太多,因此錯過了一些很好的時機。從小到多半
比較要強,不認輸,總想必別人做的更好,可是到達大學,發(fā)現(xiàn)人外
有人,天外有天,因此開始懂得只需自己努力了就不懊悔,不論結(jié)果
可否是第一,只需自己全力了就是最好的了。性格比較痛快,有的時
候簡單傷人,誠然在全力在改變,可是還需要進一步改良。我是個很
好的合作伙伴,做事扎實仔細,大家交給我的事情總能很好的達成,
謹言慎行。
2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。
很喜歡玩,可是也很關(guān)心時局和政治方面的新聞,能夠說愛好寬泛,希望對您有幫助,感謝
可是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己以為所擁有的能力:現(xiàn)在在班級里擔當班長,因此在
這一年里,自己的很多能力都有所提升。比方,在協(xié)接班級工作中,
加強了合作意識,并提升了兼?zhèn)湟?guī)劃的能力,在工作中,可能會遇到
一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升認識決問題和矛盾
的能力。也擁有了必定的與人交流交流和組織各樣活動的能力。
4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,
崇奉共產(chǎn)主義,而且素來堅信,人一世不能夠只為了錢去追趕,最存心
義的一世是活的快樂幸福,而不是為了追趕金錢和豪侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還能夠,擅長與人交流,
還有在組織活動等方面有必定的組織能力,性格比較爽朗,能夠很好
的調(diào)治自己的心情。比較要強,做事扎實。劣勢,缺乏恒心,自制力
也比較差,不能夠很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什
么,簡單傷害到別人。
6、我的技術(shù):英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達
能力比較強,擅長學習新事物。
二、專業(yè)就業(yè)遠景解析
我所學的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域有關(guān)系的行業(yè)在近來幾年
來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲取了飛快發(fā)展。
民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來
越高,科研院所、高科技公司也借助興盛的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未
來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會希望對您有幫助,感謝
不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的寬泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想地址。誠然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)局勢較為理想,可是若是在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術(shù)的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,因此我要考研,考本專業(yè)的研究生,連續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。誠然,對于一個女生來說,學習自動化專業(yè)比較困難,可是若是堅定了信念,并努力把它學好,應(yīng)當沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在此后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技術(shù),爭取能夠在四年里有社會實踐的時機,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技術(shù)。
三、職業(yè)選擇解析
1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和迷惑:我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè),若是我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),可是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有必定的難度,不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,可是在一點點的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國張開此專業(yè)的學校有很多,而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力,因此不知道自己此后能不能夠找到合適的工作,也不知道此后能不能夠勝任自動化專業(yè)的工作。
2、我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學老師;
第三,是考公事員。
3、我的選擇路徑:考研希望對您有幫助,感謝
4、SWOT解析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
1。有學習新知識的能力
2。目注明確
3。擅長動腦思慮
4。解析問題的能力比較強
5。英語水平較高
6。求職能力強
7。情商較高,綜合素質(zhì)比較強弱勢因素(W)
1。專業(yè)知識水平不夠
2。做事毛躁,不耐心
3。自己努力不夠
外面環(huán)境因素
時機因素(O)
1。所學專業(yè)很好。獲取工作時機不錯
2。工科專業(yè)缺口,需求量較大
3。我們畢業(yè)時,金融危機漸漸減少
威脅因素(T)
1。女生工作不好找
2。全國開設(shè)此專業(yè)的學校很多,競爭壓力較大
3。大學生就業(yè)局勢緊張希望對您有幫助,感謝
SWOT解析:我的性格的謹慎等方面都很合適這個職業(yè),而且
綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有必定的
缺口,因此就業(yè)比較較較簡單。可是作為女生有必定的劣勢,就需要
我去學好專業(yè)知識,在其他方面高出男生,才能找到一份滿意的工作。
5、我的職業(yè)目標選擇的工作內(nèi)容和勝任條件
工作內(nèi)容:
1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項,進行投資概算。2、負責電
力設(shè)施的設(shè)計工作。3、研究開發(fā)電力設(shè)施安裝施工技術(shù)。4、負責
有關(guān)發(fā)電設(shè)施運行的技術(shù)督導工作。5、解析和辦理電力設(shè)施安裝、
調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。
職業(yè)概括:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘探、規(guī)劃、設(shè)
計、安裝、調(diào)試、運行、檢修、電網(wǎng)調(diào)動、用電管理、電力環(huán)保、電
力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。
勝任條件:我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求有關(guān),若是研究生畢業(yè)
后參加此工作,在專業(yè)上的知識應(yīng)當就夠用了。我比較仔細,在技術(shù)
工作中能夠很好的達成任務(wù)。我的合作能力比較強,能夠成立一個很
好的合作團隊。
6、與職業(yè)選擇目標的差距:主若是在專業(yè)知識上,還有很大的
差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,此后的工作很可能會比較
無聊,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也
需要我在此后的學習中不斷努力提升。
四、將來三年的行動計劃:希望對您有幫助,感謝
1、2010年暑期:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐
勞和團隊合作能力。并在世博會時期去參觀,由于在世博會上所展出
的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品,最高的技術(shù)展現(xiàn),因此很有必要
去參觀并仔細認識它們,提升自己的創(chuàng)新能力。
2、2010—2011學年:大二是專業(yè)課最多的時候,由于我要從事本專業(yè)工作,并想考研,因此,大二必定要抓緊所有時間努力學習,并加深編程知識,如C語言和C++,這是此后學習的基礎(chǔ),必定要打好基礎(chǔ)。大二的實驗課程明顯增加,必定要把學習與實驗相結(jié)合,工科需要的是著手能力,必定要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數(shù)學建模大賽,并申請URTP項目,幫助老師做一些項目。
四六級:在12月份考過英語四級,在2011年6月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。
獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲取專業(yè)獎學金。
入黨:好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。
體育:加強鍛煉,爭取減肥15斤。提升體能,為了此后的考研的辛苦學習和高強度的工作提早鍛煉好身體。
3、考驗計劃:2011—20
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