關(guān)于世界讀書日的演講稿

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敬重的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

很榮幸參與這次演講競(jìng)賽。今日我演講的題目是：讓讀書成為我們的生活方式。

美麗詩(shī)文在陶冶著我們的情操，科技書籍在增長(zhǎng)著我們的見識(shí)，中外名著讓我們的生活得到充實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積存下來(lái)。有人說(shuō)：假如人每天都學(xué)到一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，那么天長(zhǎng)日久，人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書，年復(fù)一年，我們就擁有了一片學(xué)問(wèn)的海洋，就能在這片海洋里無(wú)拘無(wú)束的暢游。

我最喜愛(ài)看的書是《愛(ài)的教育》，本書敘述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力氣。

文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說(shuō)頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟發(fā)，附在日記后面還以其次人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)?？梢哉f(shuō)，這是一本永久不會(huì)過(guò)時(shí)的書。它用愛(ài)塑造人，引導(dǎo)我們永久保持一顆勇于進(jìn)取而和善真誠(chéng)的心，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，憐憫人民的一切不幸與苦難。

我認(rèn)為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的喜愛(ài)，布滿樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)好像把我?guī)肓藢掗煹纳鐣?huì)中去，它真是讓我懂得了很多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都敘述了那些朋友的友情和寧肯犧牲自己的名貴品質(zhì)鼓勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛(ài)可以比成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思索——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，宏大的力氣。

在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，不讀書怎么行呢？美麗詩(shī)文在陶冶著我們的情操，科技書籍在增長(zhǎng)著我們的見識(shí)，中外名著讓我們的生活得到充實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積存下來(lái)。有人說(shuō)：假如人每天都學(xué)到一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，那么天長(zhǎng)日久，人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書，年復(fù)一年，我們就擁有了一片學(xué)問(wèn)的海洋，就能在這片海洋里無(wú)拘無(wú)束的暢游。

書香是什么？那固然是書籍散發(fā)出的迷人“氣味”和人們讀完一本書后的深思。書籍就像小屋里的光線，射出了才智的光線，驅(qū)散了愚昧的黑暗，推動(dòng)了世界的前進(jìn)，散播文明的盼望。今日播下才智的火花，明天就變成文明的烈焰，開創(chuàng)出人類的新紀(jì)元。

固然，有些書舉世著名，有些書則悄悄無(wú)聞，不管是什么書，只要是好書，我們都應(yīng)當(dāng)嘗試去讀。不過(guò)，讀書也是有選擇性的，假如你以為得去讀一些庸俗的書籍，天長(zhǎng)日久，你高雅的情趣也會(huì)變成庸俗的觀念，一切也會(huì)隨之而轉(zhuǎn)變。同時(shí)，也要把握讀書的技巧，若你讀一本雜志，時(shí)間緊的話可以先粗略的讀，等有空了以后再漸漸品嘗。把握時(shí)間的讀書，會(huì)是你讀書時(shí)間不會(huì)和工作學(xué)習(xí)相沖突，做到成為真正的“書蟲”。只有這