2023年04月山東省地方病防治研究所招考聘用相關(guān)筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析

（圖片大小可自由調(diào)整）第壹卷1.下列各項(xiàng)中，沒有歧義的一項(xiàng)是：A.研究員到這里工作才一個(gè)月，好多人還不認(rèn)識。B.演出期間，不少人遺憾地在劇場門口等著退票。C.他走了一個(gè)多鐘頭了。D.我看見他高興得跳了起來。2.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示4.我國二十四節(jié)氣中第一個(gè)節(jié)氣是：A.立春B.春分C.立夏D.夏至B.親生父母有精神分裂癥，被沒有該病的養(yǎng)父母養(yǎng)大的孩子比其他孩子更容易患該病D.父母沒有精神分裂癥的孩子在出現(xiàn)相關(guān)癥狀時(shí)確診率很低0.正確7.河的兩岸風(fēng)光旖旎。西岸，草原一望無際，綠色的波濤逶迤而去，在天際同藍(lán)天連成一片。三四千頭一群的野牛在廣闊無垠的草原上漫游。有時(shí)，一頭年邁的野牛劈開波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢里?？此^上有兩彎新月，看它沾滿淤泥的漂浮的長髯，你可能把它當(dāng)成河神。它躊躇滿志，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。A.敘述“河神”野牛的傳說B.描寫草原上的其他野生動(dòng)物C.描寫位于河岸上自己的家鄉(xiāng)8.運(yùn)動(dòng)會(huì)：開幕式：閉幕式A.春聯(lián)：上聯(lián)：下聯(lián)B.書籍：封面：封底D.手表：指針：表盤9.物業(yè)費(fèi)，指物業(yè)管理單位對居住小區(qū)內(nèi)的房屋建筑及其設(shè)備、公共設(shè)備、物資和環(huán)境進(jìn)行日常維護(hù)、修繕、整治及提供其他與居民生活相關(guān)的服務(wù)所收取的費(fèi)用。下列屬于物業(yè)費(fèi)的是：

A.租戶小王不小心損壞了小區(qū)大門的照明燈，小王承擔(dān)了維修費(fèi)80元B.小區(qū)門衛(wèi)室的水電費(fèi)80元D.136一.高頻考點(diǎn)名師解析1.參考答案：BC項(xiàng)“走”可以理解為走路，也可理解為離開，還可以理解為去世，“他走了一個(gè)多鐘頭了”存在歧義，排除；D項(xiàng)“高興得跳了起來”的主語不能確定是“我”還是“他”，存在歧義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇沒有歧義的一項(xiàng)。解答本題需要了解導(dǎo)致歧義常見的四種類型，包括詞的多義、停頓不同、指代不明、修飾語兩可。A項(xiàng)，“好多人還不認(rèn)識”既可以理解為研究員還不認(rèn)識很多人，也可以理解為還有很多人不認(rèn)識研究員。D項(xiàng)，“高興得跳了起來”的主語既可以是“我”，也可以是“他”。B項(xiàng)無歧義。故本題選B。第二步，表述明確，沒有歧義。C項(xiàng)，可溶性石灰?guī)r受流水的作用，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌，符合定義。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力；第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：裸露的人造雕像不屬于“地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義；B項(xiàng)：造成巖石分解開裂的原因是植物向巖石施加的物理壓力，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義；C項(xiàng)：巖溶地貌的形成是可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，造成巖體縮小甚至消失，符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義；D項(xiàng)：導(dǎo)致巖石崩碎的原因是氣溫變化，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”。A項(xiàng)：裸露的人造雕像，不符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，導(dǎo)致巖石崩碎，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”，不符合定義，排除。故正確答案為C。3.參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖1與圖2去同求異后得圖3，第二段，應(yīng)用規(guī)律，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。4.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查人文地理知識。第二步，二十四節(jié)氣按季節(jié)分為①春季：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨；②夏季：立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑；③秋季：立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降；④冬季：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。由此可知，我國二十四節(jié)氣中第一個(gè)節(jié)氣是“立春”。因此，選擇A選項(xiàng)。《二十四節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。B項(xiàng)：“春分”是二十四節(jié)氣中春季里的第四個(gè)節(jié)氣。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。C項(xiàng)：“立夏”是二十四節(jié)氣中夏季里的第一個(gè)節(jié)氣。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。D項(xiàng)：“夏至”是二十四節(jié)氣中夏季里的第四個(gè)節(jié)氣。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。5.參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：精神分裂癥具有遺傳傾向。論據(jù)：如果父母雙方或有一方患精神分裂癥，其孩子患該病的幾率是那些父母沒有精神分裂癥的孩子的七倍。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。孩子患精神分裂癥與親生父母無關(guān)而與養(yǎng)父母有關(guān)，說明其患精神分裂癥受到了成長環(huán)境的影響，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該選項(xiàng)主要說明了孩子患精神疾病與成長環(huán)境有關(guān)，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)論述父母沒有精神分裂癥的孩子出現(xiàn)相關(guān)癥狀的確診率，與題干精神分裂癥是否具有遺傳傾向無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查管理學(xué)基本職能。管理主要包括五大職能，分別是計(jì)劃職能；組織職能；領(lǐng)導(dǎo)職能；控制職能；創(chuàng)新職能?？刂坡毮苤傅氖潜ＷC組織各部門各環(huán)節(jié)能按預(yù)定要求運(yùn)作而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一項(xiàng)管理工作活動(dòng)。管理者要對組織的運(yùn)行狀況加以監(jiān)督，通過控制可發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的計(jì)劃與實(shí)際的偏差，采取有利的行動(dòng)糾正偏差，保證計(jì)劃的實(shí)行，確保原來的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。由于控制是針對組織中每個(gè)成員，因此每個(gè)成員都有一定的責(zé)任，但一般地說，中、低層管理者主要進(jìn)行常規(guī)的、例行的、程序化的的控制，而高層管理者則主要是進(jìn)行非常規(guī)的、例外的、非程序化的控制。7.參考答案：D解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷?？焖匍喿x文段可知，從文段末句入手較難解答，需要考生理清行文思路，本文是總分結(jié)構(gòu)，根據(jù)關(guān)鍵詞可知，分述并未結(jié)束，應(yīng)繼續(xù)論述。文段為總分結(jié)構(gòu)，由“河的兩岸風(fēng)光旖旎”“西岸”可知，介紹完西岸的風(fēng)光后，接下來應(yīng)該介紹東岸的風(fēng)光，即D。A項(xiàng)文段已經(jīng)論述，屬于本文信息。B項(xiàng)“其他生物”不是論述重點(diǎn)。C項(xiàng)“自己的家鄉(xiāng)”無法從文段找到相關(guān)信息，上下文無法銜接。第二步，對比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)與此話題一致。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段首先說河的兩岸風(fēng)光旖旎，西岸草原一望無際，接著是對西岸草原風(fēng)光的描述，文段末尾以野牛的視角把畫面引向兩岸，“它躊躇滿志，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸?！鼻懊嬲f兩岸風(fēng)光，描述完西岸之后又轉(zhuǎn)向兩岸說明接下來應(yīng)該描述的是另一岸的風(fēng)光，對照選項(xiàng)可知D項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)“河神”只是文段描述的可能產(chǎn)生的錯(cuò)覺，傳說屬于無中生有，排除；B項(xiàng)開篇只說了一群野牛，并未提到其他生物，銜接不當(dāng)，排除；C項(xiàng)文段沒有提到主人公，更沒有主人公的家鄉(xiāng)，過于突兀，排除。故正確答案為D。8.參考答案：B第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“上聯(lián)”“下聯(lián)”是“春聯(lián)”的組成部分，二者為并列關(guān)系，但是“上聯(lián)”“下聯(lián)”不能說是“春聯(lián)”的開始部分和結(jié)束部分，且“春聯(lián)”沒有主體部分和非主體部分之分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，“封面”“封底”是“書籍”的組成部分，二者為并列關(guān)系，并且“封面”“封底”是“書籍”的開始部分和結(jié)束部分，都不是“書籍”的主體部分（書籍的主體部分是正文），與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)，“正文”“前言”“后記”均是圖書的組成部分，三者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，“指針”“表盤”是“手表”的組成部分，二者為并列關(guān)系，但是“指針”“表盤”不是“手表”的開始部分和結(jié)束部分，“手表”沒有主體部分和非主體部分之分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。9.參考答案：B定義中強(qiáng)調(diào)“物業(yè)管理單位”、“公共設(shè)備”、“提供與居民生活相關(guān)的服務(wù)所收取的費(fèi)用”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。C項(xiàng)的上網(wǎng)服務(wù)不是由物業(yè)管理單位提供的服務(wù)，因此不符合定義；B項(xiàng)中門衛(wèi)室屬于公共設(shè)備，符合定義。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。物業(yè)管理單位提供與居民生活相關(guān)的服務(wù)所收取的費(fèi)用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王承擔(dān)的維修費(fèi)，屬于個(gè)人主動(dòng)賠償，不屬于“物業(yè)提供服務(wù)所收取的費(fèi)用”，不符合定義；B項(xiàng)：門衛(wèi)室，為居民提供安保服務(wù)，收取水電費(fèi)是對其的日常維護(hù)，屬于“物業(yè)提供服務(wù)所收取的費(fèi)用”，符合定義；因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“物業(yè)管理單位對提供的服務(wù)所收取的費(fèi)用”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。物業(yè)費(fèi)的定義要點(diǎn)：①物業(yè)管理單位收?。虎趯迷O(shè)備、物資和環(huán)境進(jìn)行日常維護(hù)；③提供與居民生活相關(guān)的服務(wù)。A項(xiàng)，小王損壞了小區(qū)大門的照明燈，承擔(dān)維修費(fèi)，并未體現(xiàn)收取的主體是物業(yè)管理單位，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，小區(qū)門衛(wèi)室是為居民生活提供服務(wù)的，屬于小區(qū)內(nèi)的房屋建筑及其公共設(shè)備，其水電費(fèi)屬于物業(yè)費(fèi)的范疇，符合定義。C項(xiàng)，小區(qū)居民的上網(wǎng)費(fèi)用不是與居住小區(qū)內(nèi)的公共設(shè)備或公共服務(wù)相關(guān)的，且不是物業(yè)管理單位收取的，不符合所有