《健康教育與健康促進(jìn)強(qiáng)化之策》讀書筆記模板_第1頁
《健康教育與健康促進(jìn)強(qiáng)化之策》讀書筆記模板_第2頁
《健康教育與健康促進(jìn)強(qiáng)化之策》讀書筆記模板_第3頁
《健康教育與健康促進(jìn)強(qiáng)化之策》讀書筆記模板_第4頁
《健康教育與健康促進(jìn)強(qiáng)化之策》讀書筆記模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

讀書筆記模板健康教育與健康促進(jìn)強(qiáng)化之策01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖教育教育專著短板工作者領(lǐng)導(dǎo)教育醫(yī)院防控建設(shè)工作媒體方法內(nèi)容疾病要點(diǎn)作用處方思考本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要健康教育與健康促進(jìn)為何要強(qiáng)化和怎樣強(qiáng)化貫穿全書,可為健康教育與健康促進(jìn)進(jìn)一步開好路和鳴鑼開道助力,可促進(jìn)人們特別是相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各方面醫(yī)務(wù)衛(wèi)生工作者對(duì)健康教育與健康促進(jìn)切實(shí)重視、高度重視,可促進(jìn)健康教育工作者對(duì)所從事的事業(yè)更加熱愛,工作更有自信,從而更有作為。本書可為健康教育專著出版補(bǔ)一短板,對(duì)健康教育與健康促進(jìn)強(qiáng)化可有里程碑意義。目錄分析第一章特別第二章醫(yī)患溝通第三章疾病防控第四章吸煙控制目錄第五章群體保障第六章媒體運(yùn)用第七章個(gè)體示范第八章體系建設(shè)后記12345目錄第一章特別一、用法律為健康教育添助力二、給健康教育夯實(shí)地基三、加強(qiáng)醫(yī)院健康教育是搞好醫(yī)患溝通的關(guān)鍵四、醫(yī)保應(yīng)支持健康教育五、健康教育要持續(xù)突出“五性”第二章醫(yī)患溝通一、導(dǎo)醫(yī),醫(yī)院應(yīng)重視的“五導(dǎo)”二、進(jìn)一步推廣使用健康教育處方的思考三、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的健康教育四、醫(yī)院里的學(xué)術(shù)交流需有健康教育五、著力推進(jìn)醫(yī)院健康教育的發(fā)展第三章疾病防控一、高血壓防控健康教育應(yīng)多管齊下廣覆蓋二、糖尿病健康教育亟待強(qiáng)化三、災(zāi)害救援應(yīng)發(fā)揮好要點(diǎn)式健康傳播材料的作用四、健康教育可為傷害防控發(fā)揮重要作用第四章吸煙控制一、強(qiáng)化控?zé)煹囊c(diǎn)、方法和建議二、創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”可采取的“三個(gè)結(jié)合”三、福建“拒吸第一支煙”簽名活動(dòng)的組織方法與效果第五章群體保障一、學(xué)校健康教育的強(qiáng)化勢(shì)在必行——在福州大中專院校創(chuàng)衛(wèi)工作會(huì)議上的發(fā)言二、幼兒園的健康教育需寓教于樂三、工礦企業(yè)健康教育與健康促進(jìn)有幾個(gè)重要觀點(diǎn)四、流動(dòng)人口健康教育與健康促進(jìn)是一件大事第六章媒體運(yùn)用一、央視《健康之路》內(nèi)容方式與技巧值得多方借鑒二、致力強(qiáng)化健康教育的老期刊——《衛(wèi)生宣傳工作》三、致力強(qiáng)化健康教育的老期刊——《衛(wèi)生宣傳工作參考資料》四、《健康促進(jìn)和教育》強(qiáng)化服務(wù)性的三做法五、一個(gè)健康知識(shí)小展覽的閃光點(diǎn)六、《健康人生·正走近百歲》一書的創(chuàng)新性七、健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)與媒體強(qiáng)化協(xié)作的關(guān)鍵點(diǎn)第七章個(gè)體示范百歲父親的三個(gè)身體力行第八章體系建設(shè)一、解決重大疾病防控和健康素養(yǎng)問題的根本措施要強(qiáng)化二、發(fā)展健康教育隊(duì)伍的重要依據(jù)和指導(dǎo)思想三、強(qiáng)化健康教育隊(duì)伍能力建設(shè)的主要內(nèi)容四、讓健康教育的人才培養(yǎng)煥然一新讀書筆記讀書筆記這是《健康教育與健康促進(jìn)強(qiáng)化之策》的讀書筆記模板,可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《健康教育與健康促進(jìn)強(qiáng)化之策》的讀書筆記模板,可以替換為自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論