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扇形的認(rèn)識(shí)第一單元圓和扇形扇形的認(rèn)識(shí)第一單元11、在觀察、討論、判斷等活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)扇形的過(guò)程。2、知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圓中畫出扇形。3、體會(huì)扇形和圓的關(guān)系,知道扇形的各部分名稱。教學(xué)目標(biāo)1、在觀察、討論、判斷等活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)扇形的過(guò)程。教學(xué)觀察各圓中涂色的部分,說(shuō)一說(shuō)它們的形狀像什么?觀察各圓中涂色的部分,說(shuō)一說(shuō)它們的形狀像什么?說(shuō)一說(shuō)扇形有什么特征?扇形都有一個(gè)角,角的頂點(diǎn)是圓心。扇形是由兩條半徑和圓上的一段曲線圍成的。說(shuō)一說(shuō)扇形有什么特征?扇形都有一個(gè)角,角的頂點(diǎn)是圓心。扇形是左圖中,圓上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫做弧。讀作:弧AB。頂點(diǎn)在圓心,兩條半徑組成的∠AOB,叫做圓心角。左圖中,圓上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫做弧。讀作:弧AB。頂點(diǎn)在圓心角與扇形的大小有什么關(guān)系?圓心角與扇形的大小有什么關(guān)系?●D120°C90°B60°A30°(1)畫圓心角不同的扇形:在同一個(gè)圓中分別畫出圓心角是30°、60°、90°和120°的扇形。①畫一個(gè)圓。②畫30°、60°、90°120°的圓心角。結(jié)論:在同一個(gè)圓中,扇形的大小與其圓心角的大小有關(guān)。圓心角大,所對(duì)應(yīng)的扇形就大;圓心角小,所對(duì)應(yīng)的扇形就小?!馜120°C90°B60°A30°(1)畫圓歸納總結(jié)1.扇形是由兩條半徑和圓上的一段曲線圍成的。2.在同一個(gè)圓中,圓心角大的扇形大,圓心角小的扇形小。歸納總結(jié)1.扇形是由兩條半徑和圓上的一段曲線圍成的。練一練1.下面哪個(gè)圖形中的涂色部分是扇形?練一練1.下面哪個(gè)圖形中的涂色部分是扇形?2.在下面的圓中畫出大小不同的扇形并涂色。2.在下面的圓中畫出大小不同的扇形并涂色。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.掌握比例的基本性質(zhì)、判斷兩個(gè)比能否組成比例。1.比例的意義和比例各部分的名稱——比例的項(xiàng)、內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。3.
根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.掌握比例的基本性質(zhì)、判斷兩個(gè)比能否組成比例。1.你也試一試吧!能寫出幾個(gè)比值是1.5的比嗎?試一試吧!2.4:1.6=1.560:40=1.54.5:3=1.55.4:3.6=1.5綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)復(fù)習(xí)導(dǎo)入你也試一試吧!能寫出幾個(gè)比值是1.5的比嗎?試一試下面是我國(guó)的國(guó)旗,求出國(guó)旗長(zhǎng)和寬的比值。情景導(dǎo)入132下面是我國(guó)的國(guó)旗,求出國(guó)旗長(zhǎng)和寬的比值。情景導(dǎo)入132操場(chǎng)上的國(guó)旗:教室里的國(guó)旗::=60:40=國(guó)旗長(zhǎng),寬。國(guó)旗長(zhǎng)60cm,寬40cm。2323通過(guò)計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)情景導(dǎo)入2長(zhǎng)和寬的比值都相等。是人教版的例題操場(chǎng)上的國(guó)旗:教室里的國(guó)旗::=60:40=國(guó)旗長(zhǎng),寬。國(guó)旗長(zhǎng),寬。長(zhǎng)60cm,寬40cm。=60:40像這樣表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。探索新知長(zhǎng),寬。長(zhǎng)60cm,寬40cm。=60:40像這長(zhǎng)96cm,寬64c
m長(zhǎng),寬長(zhǎng)60cm,寬40cm
上圖三面國(guó)旗的尺寸中,還有哪些比可以組成比例?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探索新知兩個(gè)比的比值相等,就能組成比例。長(zhǎng)96cm,寬64cm長(zhǎng),寬長(zhǎng)60cm,寬40cm
內(nèi)項(xiàng)2.4:=60:40外項(xiàng)
組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探索新知內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。兩端
計(jì)算下面比例中兩個(gè)外項(xiàng)的積和兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。比較一下,你能發(fā)現(xiàn)什么?=60:402.4×40=96
1.6×60=96乘積相等。探索新知在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。計(jì)算下面比例中兩個(gè)外項(xiàng)的積和兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。比較一下解比例。情景導(dǎo)入3求比例中的未知項(xiàng),叫做解比例。根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例,先把比例轉(zhuǎn)化成外項(xiàng)乘積與內(nèi)項(xiàng)乘積相等的形式(即方程),再通過(guò)解方程求出未知項(xiàng)的值。解比例。情景導(dǎo)入3求比例中的未知項(xiàng),叫做解比例。典題精講
下面的四個(gè)數(shù)能組成比例嗎?把能組成比例的寫出來(lái)。2、3、6和9
2、4、6和8
典題精講下面的四個(gè)數(shù)能組成比例嗎?把能組成比例典題精講解題思路:根據(jù)比例的基本性質(zhì):在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。只要能找到兩組相等的乘法算式就可以組成比例。典題精講解題思路:根據(jù)比例的基本性質(zhì):在比例里典題精講正確解答:2、3、6和9可以組成比例:2:3=6:9典題精講正確解答:2、3、6和9可以組成比例:典題精講解比例4∶5=8∶x典題精講解比例4∶5=8∶x典題精講解題思路:
根據(jù)比例的基本性質(zhì),把比例轉(zhuǎn)化成方程,再按解方程的方法求解。典題精講解題思路:根據(jù)比例的基本性質(zhì),把比例轉(zhuǎn)典題精講正確解答:4∶5=8∶x解:4x=5×8
x=10典題精講正確解答:4∶5=8∶x判斷:任意兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)的比可以組成比例。 ()易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答
×判斷:任意兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)的比可以組成比例。 (錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒
錯(cuò)誤解答錯(cuò)在沒有理解任意正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的比的比值都是4。任意正方形的周長(zhǎng)都是邊長(zhǎng)的4倍,所以任意正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的比值都是4,也就是說(shuō)任意正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的比值是相等的,因此可以組成比例。錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答錯(cuò)在沒有理解任意正方形易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答判斷:任意兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)的比可以組成比例。 ()
×判斷:任意兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)的比可以組成比例。 ()
√易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答判斷:任意兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)的比
下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例?把能組成的比例寫出來(lái)。(1)6:10和9:15(2)20:5和1:46:10=9:15=所以,6:10=9:15可以組成比例。20:5=41:4=所以,20:5和1:4不能組成比例。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)以致用下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例?把能組成的比例24:=:2
68內(nèi)項(xiàng)是多少?你是怎樣思考的?學(xué)以致用24:=:268內(nèi)項(xiàng)是多少?你是怎樣思考的?學(xué)以解比例。(1):x=:2x:10=
:14(2)3x=122.4(3)解:x=解:x=×2x=
x=解:12x=×312x=
x=1310×1413x=x=135223綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)以致用解比例。(1):x=:2x:10=:14(2)3x=2013年5月22日,中華鱘紀(jì)念幣和白鰭豚紀(jì)念幣的價(jià)格比是2:3,每枚中華鱘紀(jì)念幣的價(jià)格是50元,每枚白鰭豚紀(jì)念幣的價(jià)格是多少元?50:x=2:3
解:設(shè)每枚白鰭豚紀(jì)念幣的價(jià)格x元。
2x=50×32x=150答:每枚白鰭豚紀(jì)念幣的價(jià)格是75元。
x=75綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)以致用2013年5月22日,中華鱘紀(jì)念幣和白鰭豚紀(jì)念幣中午,太陽(yáng)當(dāng)頭照。小明身高
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