初三下學(xué)期班主任工作計劃8篇(優(yōu)秀)

第頁共頁最新初三下學(xué)期班主任工作方案免費(fèi)8篇(優(yōu)秀)時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個方案了。相信許多人會覺得方案很難寫？那么下面我就給大家講一講方案書怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。初三下學(xué)期班主任工作方案免費(fèi)篇一一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。透過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目的。而初三是實現(xiàn)這一目的的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。二、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開場復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出實在可行的復(fù)習(xí)方案，對以前缺乏之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡開展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學(xué)生來說是最珍貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶著學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作那么。同科任老師配合。監(jiān)視學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放下任何一科，構(gòu)成一種以班主任、科任老師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面進(jìn)步地場面。其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析^p正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。四、加強(qiáng)班級管理，注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放下常規(guī)管理，讓學(xué)生全面開展，進(jìn)步其職責(zé)心。五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓法：1、催促學(xué)生學(xué)習(xí)，個性是學(xué)習(xí)成績差的，不要放下學(xué)習(xí)，“努力才會成功，放下只有失敗”2、學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)會維護(hù)自己的面子，學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。3、建立自律小組，量化打分并公告，4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的典范作用，對行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放下。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生”。六、加強(qiáng)與家長聯(lián)絡(luò)。出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強(qiáng)在家體育鍛煉，使其到達(dá)共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。初三下學(xué)期班主任工作方案免費(fèi)篇二以德育處工作方案為指導(dǎo)，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)不放，要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，先學(xué)好做人。結(jié)合校德育目的，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學(xué)校。1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為標(biāo)準(zhǔn)教育。充分利用晨會、班會時間，促進(jìn)學(xué)生安康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目的，還要有充分的思想準(zhǔn)備，承受祖國的挑選。2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的標(biāo)準(zhǔn)化，配合學(xué)校的各項檢查與活動，認(rèn)真承受檢查，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定根底上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理才能，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，進(jìn)步板報的質(zhì)量。3、以學(xué)習(xí)為重點，作好為建立祖國輸送人才的準(zhǔn)備。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算，確定好自己的目的，并向著這目的努力。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓大家形成你追我趕的場面，經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進(jìn)展鼓勵，不斷進(jìn)步學(xué)生的自信心。爭取在明年的中考中獲得好成績。4、積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的開展。配合好體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在明年的體育測試中能人人過關(guān)。積極參加運(yùn)動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。配合好學(xué)校的團(tuán)隊工作。爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽。5、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是進(jìn)步全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，理解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地進(jìn)步中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步進(jìn)步全班總體成績。我還方案加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)絡(luò)，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課老師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量進(jìn)步中下生的學(xué)習(xí)成績。班級是我們的一個大“家”，讓我們一起共同努力，把她建立得更溫馨、更充滿希望。初三下學(xué)期班主任工作方案免費(fèi)篇三本學(xué)期是初中階段的最后一個學(xué)期，對每個學(xué)生以后的成長事關(guān)重大。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期。本學(xué)期的工作目的是結(jié)合學(xué)校及德育處的工作方案，努力營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上滿意的學(xué)校，緊抓學(xué)生的思想工作和日常行為標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下進(jìn)步成績。著名教育家第斯多惠說得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于鼓勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能鼓勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人？”通過開展主題班會，強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目的，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。學(xué)生思想上端正了，他們自然而然也不會出現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了，磨刀不誤砍柴工。而初三下學(xué)期是實現(xiàn)目的的最后階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。初三下學(xué)期最后幾個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。首先，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個的學(xué)習(xí)過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時進(jìn)展思想的調(diào)整。其次，升學(xué)的幾大學(xué)科在完畢初三的課程后，就進(jìn)入復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實際情況實在可行的復(fù)習(xí)方案，對原來學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)展查缺補(bǔ)漏，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。再次，做好體育中考的各項準(zhǔn)備工作，配合體育老師進(jìn)展體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分。彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的?！痹诔跞聦W(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡開展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“7—1＝0”的道理。在這時期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶著學(xué)生復(fù)習(xí)，時間對學(xué)生來說是最珍貴的。此時，班主任著眼全局，以身作那么，與各科任老師親密配合，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，催促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面進(jìn)步的場面。對學(xué)情檢測、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時分析^p原因，找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。紀(jì)律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里，班級的各項管理還需從細(xì)節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強(qiáng)班級管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面開展，進(jìn)步其責(zé)任心。我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”，學(xué)生、老師、家長是三角形的三個頂點。要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)絡(luò)，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期……這個沖刺期，以最正確心態(tài)迎接中考，使其到達(dá)我們理想的目的。平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，經(jīng)常性地深化學(xué)生間理解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不平安因素。初三下學(xué)期班主任工作方案免費(fèi)篇四本學(xué)期的工作重心就在于：調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)整身體、心理各方面的狀態(tài)，努力做好中考復(fù)習(xí)迎考工作，以期待在中考中獲得優(yōu)良的成績。根據(jù)本班實際情況，爭取100%的同學(xué)畢業(yè)，60%的同學(xué)上高一級學(xué)校，12%的同學(xué)上重點高中。1、理想、學(xué)習(xí)策略與思想方法、競爭意識教育。2、切入點：夯實根底工作：強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)落實3、明確追求目的：倡導(dǎo)自主管理作為畢業(yè)班少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確；有的同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性差，好動，靜不下心來學(xué)習(xí)；有的同學(xué)學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，學(xué)習(xí)效率低下；作息時間不能準(zhǔn)確遵守，有遲到等現(xiàn)象；作業(yè)有的同學(xué)不能及時完成。1、引導(dǎo)學(xué)生立大志、成大才，樹立志在云天的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)生中倡導(dǎo)頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)爭先、追求卓越的精神，在班級中形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氣氛，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。2、結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)，做好班級的日常管理工作，抓好學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生根底道德和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，安康向上的班風(fēng)的形成。3、繼續(xù)做好班干部的培養(yǎng)工作，同時，要特別發(fā)揮團(tuán)員積極作用，進(jìn)步班級工作的品位，努力做到自主管理，努力形成一個自主、自律、自強(qiáng)的班集體。4、教育學(xué)生要認(rèn)識自己、設(shè)計自己、磨礪自己、鼓勵自己、控制自己。正確地面對挫折，做智者、做勇者，自信地對待學(xué)習(xí)和生活。5、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生順利渡過初三心理波動期，幫助學(xué)生能盡快走出學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的煩躁期，使學(xué)生能有一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒，有一個良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。6、加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試心理指導(dǎo)，使學(xué)生能自信而不自滿，緊張而不慌張的面對每一次考試，爭取能以最正確的狀態(tài)迎接考試，為中考作好準(zhǔn)備。7、充分利用好班會，一方面對學(xué)生警鐘長鳴；一方面分析^p中考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克制盲目性。8、加強(qiáng)平安教育。強(qiáng)化平安意識，杜絕事故隱患。大力宣傳“文明從腳下起步”，增加學(xué)生交通平安觀念，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣。初三下學(xué)期班主任工作方案免費(fèi)篇六初三下學(xué)期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學(xué)期時間短、任務(wù)重，根據(jù)本班特點，特制定以下措施：一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。把"要學(xué)習(xí)"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)"。通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目的。而初三是實現(xiàn)這一目的的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。二、鼓舞學(xué)生樹立信心。在這學(xué)期中的最后兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開場復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出實在可行的復(fù)習(xí)方案，對以前缺乏之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。在這段時期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡開展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確"7-1=0"的道理。這段時期對學(xué)生來說是最珍貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶著學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作那么。同科任老師配合。監(jiān)視學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任老師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面進(jìn)步的場面。四、加強(qiáng)班級管理，注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手，不要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面開展，進(jìn)步其責(zé)任心。五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓法：1、催促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的，不要放棄學(xué)習(xí)，"努力才會成功，放棄只有失敗"2、學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)會維護(hù)自己的面子，學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。3、建立自律小組，量化打分并公告，4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的典范作用，對行為習(xí)慣較差的分批教育，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為"亮點生"。六、加強(qiáng)與家長聯(lián)絡(luò)。出現(xiàn)問題及時通報，共商對策，加強(qiáng)在家體育鍛煉，使其到達(dá)共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以一個良好的心態(tài)迎接中考。初三下學(xué)期班主任工作方案免費(fèi)篇七為實現(xiàn)培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生可以考上理想的高中的總目的，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的根底上，根據(jù)九〔2〕班的詳細(xì)情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作方案。1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，進(jìn)步學(xué)生競爭力。2、每個學(xué)生都有明確的目的方案，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的進(jìn)步工作。1、加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)。2、定目的，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。4、開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。班級口號：團(tuán)結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。1、加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的根底。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。〔1〕加強(qiáng)班干____伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等?！?〕針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進(jìn)展心理輔導(dǎo)?！?〕繼續(xù)親密保持和生活老師聯(lián)絡(luò)溝通，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題?！?〕加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。〔5〕樹立文明守紀(jì)典型。我班大局部同學(xué)已經(jīng)根本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊意識進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。2、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)步整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)?！?〕制定目的方案。幫助每一個學(xué)生進(jìn)展自我分析^p，明確自身的長處及缺乏，針對自身的特點制定最適宜的目的方案，并幫助學(xué)生執(zhí)行方案。①樹立中考目的。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及根本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目的。指明學(xué)生努力奮斗的方向。②樹立學(xué)期目的。學(xué)期目的主要以定分?jǐn)?shù)和找對手為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要到達(dá)什么層次。找一個追趕的目的，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相催促，互相監(jiān)視的學(xué)習(xí)氣氛。③定好周方案。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改良?！仓贫康牡墓ぷ髟诘谝恢芡瓿?。學(xué)生方案施行由班主任和學(xué)生共同監(jiān)視?！场?〕繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)獲得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，進(jìn)步學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補(bǔ)充題等等做好筆記。第三，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)愣，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。②自習(xí)習(xí)慣。第一，催促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)視。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識面，掌握更多更好的方法?！?〕加強(qiáng)和科任老師聯(lián)絡(luò)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生詳細(xì)情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。初三下學(xué)期班主任工作方案免費(fèi)篇八一、指導(dǎo)思想重視學(xué)生德育方面的教育工作，把德育放在首位；注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；用科學(xué)開展觀指導(dǎo)自己的工作，關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生，使他們在做人與學(xué)習(xí)上都能獲得進(jìn)步。二、每月工作重點二月份：1、新學(xué)期開學(xué)，檢查學(xué)生寒寒假作業(yè)的完成情況，針對學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)方案。2、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律，利用空閑時間進(jìn)入課堂聽課。使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績不理想的學(xué)生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。4、安排座位。5、進(jìn)展心理放松教育。使學(xué)生以一種放松、自信的姿態(tài)出如今每一天。6、進(jìn)展體育訓(xùn)練，迎接體育中考。7、進(jìn)展平安教育。平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，經(jīng)常性地深化學(xué)生間理解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不平安因素。8、召開家長會。三月份：1、組織學(xué)生進(jìn)展“中考倒計時100天”宣誓大會。我班宣誓詞為：“在最后一百天里，我定會用心去面對，我能忍受一切痛苦，用我的強(qiáng)大的能量去為心中的夢想奮斗，我會時時告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己，天下就沒有對手，九六班中考必勝！”。2、組織學(xué)生迎接第一次月考并做好考后的分析^p工作。對月考中出現(xiàn)的問題及時分析^p原因，找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。3、繼續(xù)進(jìn)展體育訓(xùn)練，迎接體育中考。4、組織學(xué)生參加我為母校留青春的植樹活動。5、進(jìn)展平安教育。四月份：1、召開學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展科學(xué)有效地反思。使學(xué)生的復(fù)習(xí)工作更上一個新臺階。2、繼續(xù)做好各層次學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生可以有一個良好的自信地應(yīng)考心態(tài)。3、繼續(xù)進(jìn)展體育訓(xùn)練，迎接體育中考。4、進(jìn)展平安教育。五月份：1、組織學(xué)生參加體育中考、危機(jī)中考、實驗技能考試。2、組織學(xué)生參加畢業(yè)考。3。召開家長會。4、進(jìn)展平安教育。六月份：1、做好考前的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生正確對待考試，養(yǎng)成良好的心理。讓學(xué)生以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)考場。2、組織學(xué)生參加中考，指導(dǎo)學(xué)生考好中考。初三下學(xué)期班主任工作方案免費(fèi)篇九一年的初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于完畢了，順利地完成了各項指標(biāo)。回想這一年，有太多的感慨，有苦也有樂，雖然有時他們很淘氣，但他們的懂事和團(tuán)結(jié)讓我感到很欣慰。也讓我深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的。這一年中，我給學(xué)生一直貫穿著這樣一個教育理念：衛(wèi)生干凈〔教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生〕；互相尊敬〔生生之間、師生之間〕；教室安靜；學(xué)習(xí)相競。轉(zhuǎn)眼間一年就過去了，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體任課老師的積極配合下，在學(xué)生的勤奮努力下，我們班總體情況良好，現(xiàn)對本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：九〔3〕班是九年