普通話語音和播音發(fā)聲

平頂山學(xué)院提供的慕課普通話語音和播音發(fā)聲01課程性質(zhì)課程大綱課程簡介課前預(yù)備目錄03020405授課目標(biāo)教師簡介所獲榮譽目錄0706基本信息普通話語音和播音發(fā)聲課程是平頂山學(xué)院于2017年3月20日首次在中國大學(xué)MOOC開設(shè)的慕課課程、國家精品在線開放課程。該課程授課教師為李衛(wèi)中、段納、李靜、婁艷閣、劉飛曼等。據(jù)2021年3月中國大學(xué)MOOC官顯示，該課程已開課8次。普通話語音和播音發(fā)聲課程共十個單元，介紹了普通話語音系統(tǒng)的語音概說、聲母、韻母、聲調(diào)、語流音變和播音發(fā)聲的呼吸控制、口腔控制、喉部控制、共鳴控制、聲音彈性的訓(xùn)練等內(nèi)容。課程性質(zhì)課程定位課程背景課程性質(zhì)課程背景普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是播音與主持、教師以及諸多公共服務(wù)行業(yè)的職業(yè)語言。說好普通話，不僅可以減少溝通交流的障礙，提升個人語言能力，還可以更好地傳承和弘揚中國優(yōu)秀文化，提升中國國家軟實力。為了推廣普通話，把普通話用得更規(guī)范，說得更好聽，因此平頂山學(xué)院開設(shè)了普通話語音和播音發(fā)聲課程。

課程定位普通話語音和播音發(fā)聲課程是培養(yǎng)播音員、主持人的專業(yè)必修課，也可作為廣大教師和語言藝術(shù)愛好者進(jìn)行有聲語言創(chuàng)作訓(xùn)練的基礎(chǔ)課。課程系統(tǒng)講授普通話語音和播音發(fā)聲的基礎(chǔ)理論知識，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行普通話發(fā)音、發(fā)聲訓(xùn)練，提高普通話規(guī)范水平；指導(dǎo)學(xué)生掌握初步的科學(xué)用聲及嗓音保護(hù)方法，提高發(fā)聲能力，能夠運用發(fā)聲技巧美化自己的有聲語言，達(dá)到有聲語言藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)作的要求。

課程簡介課程簡介普通話語音和播音發(fā)聲課程共十個單元，詳細(xì)介紹了普通話語音的定義及基本特點，包括普通話語音概說、聲母、韻母、聲調(diào)、語流音變，在了解基礎(chǔ)知識后，通過播音發(fā)聲練習(xí)訓(xùn)練，包括呼吸控制的胸腹聯(lián)合式呼吸法、口腔控制、喉部控制的嗓音訓(xùn)練、嗓音保護(hù)，播音發(fā)聲共鳴的特點與共鳴控制，聲音彈性的訓(xùn)練等內(nèi)容。

課程大綱課程大綱（注：課程大綱排版從左到右列

）課前預(yù)備預(yù)備知識學(xué)習(xí)普通話語音和播音發(fā)聲課程需要具備一定的漢語拼音基礎(chǔ)。

授課目標(biāo)授課目標(biāo)1、通過普通話語音和播音發(fā)聲課程的學(xué)習(xí)，了解普通話語音基本理論知識，熟練規(guī)范地運用普通話，普通話水平達(dá)到相關(guān)行業(yè)要求；2、通過普通話語音和播音發(fā)聲課程的學(xué)習(xí)，學(xué)會科學(xué)用聲及嗓音保護(hù)，運用發(fā)聲技巧美化自己的有聲語言，提高發(fā)聲能力，達(dá)到有聲語言藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)作的要求。

所獲榮譽所獲榮譽2009年，該課程獲批河南省高校精品課程。2015年，該課程獲批河南省級精品資源共享課程。2016年，該課程獲批河南省高校精品在線開放課程。

2019年1月，該課程被中華人民共和國教育部認(rèn)定為“2018年國家精品在線開放課程”。

教師簡介教師簡介李衛(wèi)中，女，平頂山學(xué)院文學(xué)院教授，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

段納，女，平頂山學(xué)院新聞與傳播學(xué)院副院長、教授。

婁艷閣