汽油發(fā)動機燃料供給系構造與檢修

課題：汽油發(fā)動機燃油供給系系的構造與檢修說課者：于言明說課目錄本章節(jié)目標定位1教學內容

2教學設計

3教學組織實施4汽車發(fā)動機與維修天津科學技術出版社主編：孫長錄本教材知識點詳細，深入淺出，適合高職高專學生使用。一、本章節(jié)目標定位教材分析

課程定位：發(fā)動機構造與檢修項目四：汽油發(fā)動機燃料供給系的組成、工作原理及檢修基礎課程：汽車電工電子，汽車機械基礎等。后續(xù)課程：汽車故障診斷燃油供給系統(tǒng)燃油供給系統(tǒng)就是汽車的消化一、本章節(jié)目標定位本章定位

汽車發(fā)動機構造與維修是汽車專業(yè)中重要的專業(yè)基礎課程，而燃料供給系是發(fā)動機系統(tǒng)中的最核心基礎系統(tǒng)之一，其他方式的燃料供給系統(tǒng)都是在化油器的基礎上發(fā)展而來，由此可見，學生學習這部分內容將對其他燃料供給系統(tǒng)內容的學習產生較大的影響，有利于對其他燃油供給系的理解掌握。

學生現(xiàn)狀：缺點：基礎差，自我學習能力、學習主動性欠缺；優(yōu)點：頭腦靈活、反應快、興趣易調動。一、本章節(jié)目標定位學情分析就業(yè)方向：汽車制造公司一線操作人員，汽車檢修廠，汽車4s店掌握發(fā)動機燃料供給系組成，理解電控燃油供給系工作原理及檢修方法知識目標認識燃料供給系統(tǒng)所有部件，可單獨完成燃料供給系統(tǒng)檢修。培養(yǎng)學生養(yǎng)成細致認真、勤于思考、團隊合作能力和愛護實驗設備及工具的良好習慣能力目標素質目標一、本章節(jié)目標定位目標定位二、教學內容學習任務2123456掌握化油器的作用掌握化油器的基本構造完成燃油供給系系統(tǒng)系統(tǒng)的拆裝了解化油器的工作原理完成燃料供給系統(tǒng)壓力檢測實驗分析電控燃油供給系與化油器的異同點

重點發(fā)動機化油器組成與工作原理。

難點化油器產生可燃混合氣的原理及檢修方法教學重難點二、教學內容教學重難點教師教法實驗法任務驅動案例法演示法三、教學設計教法設計合作探究法實驗法討論法學生學法三、教學設計學法設計四、教學組織實施使用儀器設備完成教學項目引導探究

案例導入實踐拆裝引導探究實踐拆裝知識拓展本堂小結四、教學組織實施教學過程設計觀看視頻情景導入該故障主要是什么原因引起的？汽車故障案例四、教學組織實施第一節(jié)案例導入教師提問：該故障很可能是什么原因引起的？教師問引出燃油供給系統(tǒng)學生答學生答汽車發(fā)動機燃油供給系統(tǒng)的作用是什么？四、教學組織實施第一節(jié)案例導入將汽車油箱內的的汽油輸送給燃油軌道。按照發(fā)動機的作功順序與噴油時間的要求適時、準確地配送給各缸的噴油器。在進氣管內產生可燃混合氣。點火系統(tǒng)的作用學生完成項目單填寫四、教學組織實施第一節(jié)引導探究任務名稱燃油供給系的構造與檢修實訓設備桑塔納發(fā)動機實驗臺、燃油壓力表、螺絲刀、世達工具（120件）、抹布、診斷儀等任務要求掌握燃油供給系系統(tǒng)的結構與檢修方法，正確規(guī)范得對燃油供給系統(tǒng)進行壓力檢測任務目的能正確使用工具、設備，能夠根據(jù)規(guī)范正確規(guī)范得對燃油供給系統(tǒng)進行壓力檢測。一、資訊1．燃油供給系的作用。2．燃油供給系的結構與組成。3、燃油供給系的壓力標準值

二、決策與計劃

根據(jù)任務要求，確定所需要的設備、工具，并對小組成員進行合理分工，制定詳細的工作計劃。1．列出知識點。2．小組成員分工。3．制訂燃油供給系壓力檢測的操作步驟。（1）

（2）

（3）

（4）

三、實施過程記錄1.分析燃油供給系的作用與結構。2．燃油供給系的壓力檢測，應該注意的問題。3．記錄你所實踐燃油供給系統(tǒng)的壓力數(shù)值。四、檢查與評估1．檢查燃油供給系統(tǒng)的壓力檢測步驟是否正確。2、請根據(jù)自己任務完成的情況，對自己的工作進行自我評估，并提出改進意見。3．教師對小組工作情況進行過程性考核，并進行點評。四、教學組織實施項目單通過演示實踐了解化油器的組成四、教學組織實施第一節(jié)引導探究師生互動—總結歸納燃油供給系統(tǒng)組成學生完成項目單填寫四、教學組織實施第一節(jié)引導探究四、教學組織實施第一節(jié)實踐教學浮子室主量孔逐個介紹燃油供給系統(tǒng)部件組成與作用四、教學組織實施一、實踐拆裝學習任務驅動項目小組長實物識別每組同學依照你們手中的項目單，燃油供給系統(tǒng)簡圖，在各自的工位上找出燃油供給系統(tǒng)部件，并將手中標有部件名稱的標簽貼在相應位置。XXXXXXXXXXXX討

論哪些屬于燃油供給系統(tǒng)部件，哪些屬于燃油控制系統(tǒng)部件。分組互評各小組互相檢查各組的作業(yè)完成情況，并給予評價，老師統(tǒng)一考核。識讀點火系統(tǒng)部件四、教學組織實施二、實踐拆裝—任務驅動通過視頻了解燃油供給系工作原理四、教學組織實施第二節(jié)引導探究通過實驗板動畫效果圖鞏固學習工作原理四、教學組織實施第二節(jié)引導探究四、教學組織實施第二節(jié)引導探究—原理圖分析四、教學組織實施第二節(jié)引導探究—原理圖分析輸油管針閥浮子浮子室主量孔混合室節(jié)氣門進氣預熱套管空氣室空氣濾清器噴管進氣歧管進氣歧管學習任務驅動項目小組長組裝點火線路每組同學根據(jù)項目單，利用工位上的燃油供給系統(tǒng)材料，按照正確的方法組裝好燃油供給系統(tǒng)XXXXXXXXXXXX教師檢查演示教師檢查組裝情況，并在實驗臺上演示燃油供給系統(tǒng)壓力檢測方法做點火試驗各小組成功做油供給系統(tǒng)壓力檢測試驗,并分組演示，相互進行評價，統(tǒng)一考核。組織學生組裝線路并作放火試驗四、教學組織實施第二節(jié)實踐拆裝—任務驅動四、教學組織實施知識拓展四、教學組織實施知識拓展四、教學組織實施知識拓展化油器與電控燃油供給系統(tǒng)有哪些異同？四、教學組織實施知識拓展-討論分析1、汽油機燃油供給系統(tǒng)的功用就是根據(jù)發(fā)動機工況，行成合適空燃比的可燃混合氣。2、汽油機燃油供給系統(tǒng)的組成由燃油箱、燃油泵、燃油濾清器、化油器等組成。3、化油器與電控汽油供給系統(tǒng)的異同。四、教學組織實施課堂總結1、汽油機燃油供給系的作用是什么？由哪幾部分組成？2、簡述化油器的工