《我愿意是急流》獲獎課件

我愿意是急流

匈牙利·裴多菲

我愿意是急流，山里的小河，在崎嶇的路上，巖石上經過……只要我的愛人是一條小魚，在我的浪花中，快樂地游來游去。

我愿意是荒林，在河流的兩岸，對一陣陣的狂風，勇敢地作戰(zhàn)……只要我的愛人是一只小鳥，在我的稠密的樹枝間做窠、鳴叫。我愿意是廢墟，在峻峭的山巖上，這靜默的毀滅，并不使我懊喪……只要我的愛人是青青的常春藤，沿著我荒涼的額，親密地攀援上升。

我愿意是草屋，在深深的山谷底，草屋的頂上飽受風雨的打擊……只要我的愛人是可愛的火焰，在我的爐子里，愉快地緩緩閃現(xiàn)。

我愿意是云朵，是灰色的破旗，在廣漠的空中，懶懶地飄來蕩去……只要我的愛人是珊瑚似的夕陽，傍著我蒼白的臉，顯出鮮艷的輝煌。

(1847年6月1日至10日于索倫塔)我愿1讀出美讀出美2我/愿意/是/急流，山里的/小河，在/崎嶇的/路上，巖石上/經過……只要/我的愛人（深情舒緩地）/是/一條/小魚，

在/我的/浪花中，快樂地/游來游去。（放慢、降調）讀出美:我/愿意/是/急流，山里的/小河，讀出美:3我愿意是荒林，在河流的兩岸，對一陣陣的狂風，勇敢地作戰(zhàn)……只要我的愛人是一只小鳥，在我的稠密的樹枝間做窠、鳴叫。讀出美:我愿意是荒林，讀出美:4我/愿意/是/荒林，在/河流的/兩岸，對/一陣陣的/狂風，（升調、加速）勇敢地/作戰(zhàn)……（語氣加強，堅定有力）只要/我的愛人（深情舒緩地）/是/一只/小鳥，在/我的/稠密的/樹枝間/做窠、鳴叫。

（舒緩、輕快）讀出美:我/愿意/是/荒林，讀出美:5我愿意是急流

裴多菲

我愿意是急流,山里的小河，在崎嶇的路上，巖石上經過…

只要我的愛人是一條小魚，在我的浪花中，快樂地游來游去。我愿意是急流6我愿意是荒林，在河流的兩岸，面對一陣陣的狂風，勇敢地作戰(zhàn)...只要我的愛人，是一只小鳥，在我的稠密的樹枝間作窠,鳴叫。我愿意是荒林，只要我的愛人，7我愿意是廢墟，在峻峭的山巖上，這靜默的毀滅,并不使我懊喪...只要我的愛人是青青的長春藤,沿著我荒涼的額,親密地攀援上升。我愿意是廢墟，只要我的愛人8我愿意是草屋，在深深的山谷底，草屋的頂上，飽受風雨的打擊…只要我的愛人是可愛的火焰，在我的爐子里，愉快地緩緩閃現(xiàn)。我愿意是草屋，只要我的愛人9我愿意是云朵，是灰色的破旗，在廣漠的空中，懶懶地飄來蕩去，只要我的愛人是珊瑚似的夕陽，傍著我蒼白的臉，顯出鮮艷的輝煌。我愿意是云朵，只要我的愛人10品出美品出美11化意象：滲透著詩人情意的具體形象。

（好的詩歌中，寫進詩中的人物、事物都叫意象）意境：通過意象組合，蘊含著的作者思想感情的藝術境界。

化12各抒己見*意象（種類、特點）

*結構主題*下一頁各抒己見*意象（種類、特點）*結構主題*13意象對比我愿意是┇┇急流、小河荒林廢墟草屋云朵、破旗小魚小鳥常春藤火焰夕陽只要我的愛人是返回

（剛勁、蒼涼）(壯美)（嬌媚、溫馨）(秀美)反差鮮明意象對比我愿意是┇┇急流、小河小魚只要我的愛人是返回（14

奉獻愛情觀裴多菲返回愛情觀裴多菲返回15斯坦尼斯拉夫斯基:(俄國戲劇家)“我寧愿為我們所愛的人幸福，千百次地犧牲自己的幸福?！蓖袪査固骸吧钪形ㄒ豢煽康男腋＞褪菫閯e人而生活?！鄙勘葋啠骸皭凼且环N甜蜜的痛苦。真誠的愛情永遠不是一條平坦的道路?！彼固鼓崴估蛩够?(俄國戲劇家)16

《自由與愛情》

裴多菲

生命誠可貴愛情價更高若為自由故二者皆可拋

返回《自由與愛情》返回17

發(fā)愿體

“我愿意是……”“只要我的愛人是……”

返回1、結構整齊

2、回環(huán)反復（復沓）發(fā)愿體“我愿意是……”18詩歌:

“文學之母”“語言的鉆石”文學中的文學花中之花蜜中之蜜

要養(yǎng)成純正的文學趣味，最好是從讀詩入手，能欣賞詩，自然就能欣賞小說、戲劇及其他種類的文學。---朱光潛返回詩歌:文學中的文學要養(yǎng)成純正的文學趣味，最好19

音樂美：回環(huán)反復（復沓）

返回

建筑美：結構整齊(發(fā)愿體)繪畫美:意象豐富意境悠遠

魯迅：所著詩歌，妙絕人世情感美:

真誠無私本詩中的美:音樂美：回環(huán)反復（復沓）返回建筑美：結構整齊(20詩歌是情感的音樂，心靈的舞蹈。讀詩就是溝通情感，寫詩就是重塑情感，熱愛詩歌就是熱愛生命！詩歌是情感的音樂，21

寫出美寫出美22拓展練習：模仿《我愿意是急流》的”發(fā)愿體”格式,選擇幾個合適的意象,創(chuàng)作幾段詩。參考內容：

我愿意是……只要我的母親是……我愿意是……只要我的祖國是……我愿意是……只要我的朋友是……拓展練習：