幼兒園大班《我的假期生活》教案三篇

幼兒園大班《我的假期生活》教案三篇我的假期生活二

1、使孩子清楚假期中應(yīng)留意的安全與衛(wèi)生，提高孩子的自我保衛(wèi)觀念。

2、通過探討，啟發(fā)孩子渴望過假期的感情，訓(xùn)練孩子歡快、符合情理的地過假期。

3、培育孩子完好無損、連續(xù)貫穿地綜合表述的力氣與對東西的區(qū)分力氣。

教學(xué)預(yù)備：

《假期安全學(xué)問調(diào)研表》40份〔附后〕；《假期會所》冊子40本〔采摘手工制作、數(shù)學(xué)動手操作、IQ開發(fā)等課本裝訂而成〕；安全圖片每個人1套；蠟筆每個人1盒；

教學(xué)過程：

一、使孩子清楚假期的涵義，充實(shí)孩子的學(xué)問閱歷，啟發(fā)孩子過假期的興致。

1、幼兒教師：“孩子們，再過幾日我們幼兒園就要休息啦，這一個假期叫做假期。明白為何嗎？引導(dǎo)孩子動腦子想問題。

2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點(diǎn)。

3、幼兒教師匯總假期的涵義：這一個假期是在1年中最熱的時間放的，我們叫它假期，暑：即是熱的意思。

二、組織孩子探討怎么樣安全、歡快、符合情理的地過假期，培育孩子完好無損的綜合表述的力氣與聯(lián)想、區(qū)分力氣。

1、幼兒教師啟發(fā)孩子：“假期里你們想做些何事情哩？”

2、孩子相互講出于己想做的或者是寵愛干的事兒。培育孩子的綜合表述的力氣、聯(lián)想力氣。

3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的??？啟發(fā)孩子講出相關(guān)安全學(xué)問的內(nèi)容。與此同時也熬煉孩子的區(qū)分力氣。

4、呈現(xiàn)各個爸爸媽媽們填寫的《假期安全學(xué)問調(diào)研表》，選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全學(xué)問，提問孩子：可這樣做嗎？不能做這一些事嗎？使用爸爸媽媽們的言語來幫助提升孩子的興致，讓孩子更加認(rèn)真、投入地參與教學(xué)。

三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。

〔1〕假設(shè)回家鄉(xiāng)的孩子，不行以一個人或與小朋友到河里去游泳。

〔2〕不行以玩火、玩電、玩銳利的物品。

〔3〕夏季的太陽公公毒辣，不行以到太陽公公下面長期地玩，要保衛(wèi)自個兒的肌膚。

〔4〕吃冷飲時，不行以一瞬間吃得過于多，不然，會激起肚皮痛，影響身體安康。

〔5〕吃水瓜〔就是：西瓜〕時，要把瓜洗凈，請大人切好水瓜〔就是：西瓜〕，吃時不說話，避開瓜籽嗆人，還需預(yù)防水瓜〔就是：西瓜〕汗流到衣衫上，此外，不能亂丟水瓜〔就是：西瓜〕皮。

〔6〕單獨(dú)在家時別讓不相識的人進(jìn)來，別告知不相識的人唯有你一個人在家。

〔7〕外出與家里的親人走散啦，要明白通110報警，別跟不相識的人走等。四、請孩子看安全圖片動手操作。每一個孩子1套安全圖片，請孩子在準(zhǔn)確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。五、擴(kuò)展教學(xué)：發(fā)給每一個孩子1本《假期會所》冊子，要求爸爸媽媽們在假期中符合情理的布置孩子的一天教學(xué)，布置孩子做冊子內(nèi)的作業(yè)，并帶著孩子去游泳、游玩等，充實(shí)小孩的日常生活內(nèi)容。

我的假期生活三

目標(biāo)：

1、能快活地和同伴共享自己的歡快。

2、能大方地在同伴面前進(jìn)展表達(dá)。

3、具有儀表端莊、聲音適量的表達(dá)習(xí)慣。

談話：我的假期

活動過程：

1、呈現(xiàn)幼兒帶回的假期活動照片。

2、讓幼兒在同伴面前表達(dá)自己的假期活動。

3、進(jìn)展總結(jié)。

活動指導(dǎo)：

1、幼兒能大方地