2022-2023學(xué)年河南省周口市第七中學(xué)高三英語(yǔ)月考試卷含解析

2022-2023學(xué)年河南省周口市第七中學(xué)高三英語(yǔ)月考試卷含解析一、選擇題1.AsfarasIknow,educationisaboutlearning．Themoreyoulearn,_______.A.thebetterforlifeareyouprepared B.thebetteryouarepreparedforlifeC.thebetterlifeareyoupreparedfor D.youarepreparedthebetterforlife參考答案：B【詳解】考查固定句型。句意：據(jù)我所知，教育就是學(xué)習(xí)。學(xué)得越多，為生活準(zhǔn)備得越好。該題使用了“the＋比較級(jí)…，the＋比較級(jí)…”結(jié)構(gòu)，表示“越……越……”。先排除D項(xiàng)。根據(jù)選項(xiàng)，后半部分的正常語(yǔ)序應(yīng)該是youarepreparedforthelifebetter,將這個(gè)句子應(yīng)用于這個(gè)結(jié)構(gòu)時(shí)，將比較級(jí)部分提到前面加the，其余部分語(yǔ)序不變，變成thebetteryouarepreparedforlife。故選B項(xiàng)。2.WiththewordPM2.5________appearinginmediareports,peoplepaygreaterattentiontoitandseekhealthtipsforsmoggydays.A.immediately

B.consequently

C.permanently

D.constantly參考答案：D考查副詞。副詞immediately立刻，馬上；consequently所以，因此；permanently永久性地；constantly連續(xù)不斷地。句意：隨著詞匯““PM2．5"不斷地出現(xiàn)在媒體的報(bào)告中，人們更加關(guān)注霧霾和尋求在。霧霾中保持健康的建議。選D。3.Manyyoungpeople,most______werewell-educated,headedforremoteregionstochasetheirdreams.A.ofwhich B.ofthem C.ofwhom D.ofthose參考答案：C【名師點(diǎn)睛】“ofwhom/which”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句：在非限制性定語(yǔ)從句中，先行詞作為一個(gè)整體，表示整體中的一部分，即表示“部分與整體”的關(guān)系時(shí)，用…ofwhich

/whom或者ofwhich/whom…都可以。但與表示所屬關(guān)系不同，這里不能用whose來(lái)代替ofwhich。一、表示整體中的部分Thebuses,

mostofwhich

werealreadyfull,weresurroundedbyanangrycrowd.

公共汽車(chē)大多數(shù)都已經(jīng)擠滿了人，它們被憤怒的人群包圍著。Ipickeduptheapples,

someofwhich

werebadlybruised.

我揀起那些蘋(píng)果，其中有一些傷得很厲害。Iboughtadozeneggs,sixofwhichbrokewhenIdroppedthebox.

我買(mǎi)了一打雞蛋，六個(gè)在我失手掉了盒子時(shí)摔碎了。Therearetwobottlesleft,

oneofwhich

isalmostfinishedandtheotherofwhichisnotquite.

只剩兩瓶，一瓶快喝完了，另一瓶沒(méi)完全喝完。Thetreasuresomeofwhichhasbeenrecovered,hasbeensenttotheBritishMuseum.

這些寶藏已送往大英博物館，其中有一些是失而復(fù)得的。二、表示所屬關(guān)系He’swrittenabook,thenameofwhichI’veforgotten.

他寫(xiě)了一本書(shū)，書(shū)名我忘了。句中的thenameofwhich=whosename。Itwasanagreementthedetailsofwhichcouldnotbealtered.

這是一項(xiàng)其細(xì)節(jié)不可更改的協(xié)定。句中的thedetailsofwhich=whosedetails。4.Throughtheeconomicreform,theeconomicsituationofChina_________muchbetterthanitusedtobe.A.turnedinto

B.turnedoff

C.turnedin

D.turnedout

參考答案：D5.Threedaysaftertheaircraftwentmissing,aninternationaleffort________shipsandplaneshasn'tfoundanywreckage,________growingfrustrationforthefamiliesofthe239peopleonboard.A.involved;causing B.toinvolve;caused

C.involving;causing D.involving;havingcaused參考答案：C6.Chinesestudentsmayhave______goodcontrolof______Englishgrammar,yetunabletoexpresstheirideasinconversation.A.the…/

B.a…the

C.a…/

D./…the參考答案：C

7.一Willyoutaketheseshoes?一No，theydon’t

fitme.

Showme

A.anotherone

B.anyothers

C.theother

D.sameothers參考答案：D

8.LeiJunhaslaunchedthenewXiaomi3,whichwillbe______inarangeofcoloursincludingred,yellow,blue,pinkandblack.

A.profitable

B.distinct

C.available

D.associated參考答案：C9.Japanese，_______nevermissachancetobephotographed,werelininguptogettheirpicturesonapostagestamp.A.that

B.who

C.where

D.which參考答案：B略10.________theculturaldifferences,thefilm’sadvertisingmaterialsshouldhaveexplained,inbriefthemoralbehindNeZha’sstorytomakeitmoreappealingtoforeignaudiences.A.Considered B.Supposed C.Given D.Supposing參考答案：C【詳解】考查熟詞生義。句意：鑒于文化的不同，哪吒的廣告宣傳語(yǔ)應(yīng)該介紹一下哪吒這個(gè)電影的寓意。A.Considered經(jīng)過(guò)深思熟慮的，屬于形容詞；B.Supposed猜測(cè)的，屬于形容詞；C.Given考慮到，鑒于，屬于介詞；D.Supposing假定，設(shè)想，屬于連詞。結(jié)合句意及句子結(jié)構(gòu)可知，此處用介詞“鑒于”符合語(yǔ)境。故選C項(xiàng)。31.Readershavebeenmakinggoodcommentsonthebook,but_____actualsales,itisstillfarfromsatisfactory．

A.bymeansof

B.inplaceof

C.intermsof

D.inlinewith參考答案：C略12.AlthoughKodak________theunavoidableriseofdigitalphotography,itsculturewassorootedintheprevioussuccessthatitfailedtofullyhugthefuture,eventuallyleadingtoitsclosing.

A.foresaw

B.achieved

C.postponed

D.demanded參考答案：A【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞解析：A預(yù)見(jiàn)；B成就；C推遲；D要求?？逻_(dá)公司預(yù)見(jiàn)到了數(shù)字?jǐn)z影不可避免的未來(lái)，確過(guò)于沉醉于之前的成功而未能充分地?fù)肀磥?lái)，最終導(dǎo)致了它的破產(chǎn)。故選A。【技巧點(diǎn)撥】熟記動(dòng)詞的含義，認(rèn)真審題，感悟題意，別無(wú)他法。13.---Inwhichpartoftheplaywas

yourbrotherappeared?---Inthelasttenminutes.A．thatwhere

B．thiswhen

C．itthat

D．itwhere參考答案：C14.Teachingisneveraneasyjobwhich_____spendingquitealotoftimewithstudents.A.involves

B.asks

C.practices

D.suggests參考答案：A試題分析：考查動(dòng)詞辨析。動(dòng)詞involve涉及，參與；ask請(qǐng)求，要求；practice練習(xí)，實(shí)踐；suggest建議，說(shuō)明；句意：教書(shū)絕對(duì)不是一個(gè)容易的工作，它需要花很多時(shí)間和學(xué)生在一起。動(dòng)詞短語(yǔ)involvedoingsth需要做某事；practicedoingsth練習(xí)做某事；suggestdoingsth建議做某事；故A正確。15.----We’reorganizingapartynextSaturday,andI’dlikeyoutocome.----_______!Ihaveanotheronethatday.Thankyoujustthesame.A.Goodluck

B.Whatapity

C.Neverdoitagain

D.Welldone

參考答案：B解析：考查情景交際用語(yǔ)。由答語(yǔ)：我那天有另外一個(gè)聚會(huì)，可推斷出表示遺憾或惋惜。Goodluck表示“祝好運(yùn)”；Whatapity表示“可惜”；Neverdoitagain表示“不要再做”；Welldone表示“做得很好”。故選B。16.Energy,passionandaburningdesireare,yousee,____________truelearningtakes.

A.that B.what C.how D.which參考答案：B二、新的題型17.Inthedigitalage,copyingsomeoneelse’swordsiseasy,butgettingcaughtcopyingiseveneasier.WhenJake,acollegeprofessor,recentlyspokeattheconvention(大會(huì)),heusedsomeofthesamewordsthatsomefamouspersonhadusedatanotherconventionin2008.Withinhours,newsspreadaroundtheworldwiththeclaimthatJakehadplagiarized(剽竊)other’sspeech.Studentsandteachersattheuniversitywereshocked.___16___Whatisplagiarism?___17___Thatpersoncouldalsobecalleda“l(fā)iterarythief”ora“plagiarist”.Whyisplagiarismaseriousproblem?It’sourownworstfear,tohavewhichthingthatwecreatedstolenfromus,andit’sthesameasourwords.Thatthingthatwecreatedisessentialtowhoweare.___18___Academicsareespeciallyawareofthenatureofplagiarismbecausetheirworkisessentiallythecreationofideasandputtingthemintowords.___19___Oneofthepossiblepunishmentsforplagiarismattheuniversityisdismissal(開(kāi)除)fromtheschool.Studentsmayfailacourseorbegivenaletterofcensure(譴責(zé))thatstaysontheirschoolrecord.Professorsorresearcherswhoplagiarizemaydamageorendtheircareers.Plagiarismiseasytofind.Beforethedigitalagewelivein,plagiarizingwasharder.Youhadtowriteoutthewordsyoucopied.Butnowanythingcanbecopiedandpasted.Inthepast,teacherswouldhavetoworkhardtoprovethatworkwascopied.___20___TheplagiarismcheckingsoftwareprogramsusedbymanystudentsanduniversitiesincludeTurnitin,Grammarly,Duplichecker,andiThenticate.Nobodyisgoingtogetawaywithit.A.Howtoavoidplagiarism.B.Consequencesofplagiarism.C.Stealingourwordsisasseriousasstealingourchildren.D.Nowadays,somesoftwareprogramswillhelpyouavoidplagiarism.E.Plagiarismistocopyotherpeople’swrittenworkwithoutgivingthemcredit.F.Butnowadays,allyouhavetodoistorunapaperthroughaplagiarismdetectionsoftware.G.Theylearnedfromtheirearlyyearsinschoolthatcopyinganotherwriter’swordswaswrong.參考答案：16.G

17.E

18.C

19.B

20.F【分析】本文為說(shuō)明文。在數(shù)字化時(shí)代，抄襲別人的文字很容易，但被抓住抄襲更容易。抄襲就是未經(jīng)他人的許可用了別人的文章，這種人被稱為“文學(xué)竊賊”或“剽竊者”，抄襲就像偷別人的孩子一樣嚴(yán)重。過(guò)去證明抄襲要花很大的力氣，但現(xiàn)在有一種軟件來(lái)檢測(cè)抄襲行為，所以被發(fā)現(xiàn)抄襲更容易。【16題詳解】考查對(duì)上下文的理解及推理判斷能力。根據(jù)上面的內(nèi)容可知，由于傳聞杰克教授剽竊人的東西，大學(xué)里的老師和學(xué)生很震驚。這是因?yàn)樗麄儚膶W(xué)校的早些年中知道，抄襲另一位作家的文字這種行為是錯(cuò)誤的，才會(huì)震驚。分析選項(xiàng)可知G項(xiàng)符合題意，故選G項(xiàng)?！?7題詳解】考查對(duì)上下文的理解及推理判斷能力。根據(jù)文章所在的位置，是對(duì)plagiarism下定義的。分選項(xiàng)可知，只有E項(xiàng)（Plagiarismistocopyotherpeople’swrittenworkwithoutgivingthemcredit.）是一種定義的語(yǔ)氣。分析下一句抄襲別人東西的人被稱為“文學(xué)竊賊”或“剽竊者”。可知，抄襲就是抄別人寫(xiě)的東西（即別人的文學(xué)作品）?？芍狤項(xiàng)與其相符，故選E項(xiàng)。【18題詳解】考查對(duì)上下文的理解及推理判斷能力。本段的中心句是“為什么剽竊是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題？”，空前的內(nèi)容“文學(xué)作品是我們創(chuàng)造的產(chǎn)品，對(duì)于我們是誰(shuí)是至關(guān)重要的。”而作家常把自己創(chuàng)作的作品看作是他們自己的孩子，可知剽竊我們的東西就像是偷我們的孩子一樣嚴(yán)重。故選C項(xiàng)。【19題詳解】考查對(duì)上下文的理解及推理判斷能力。本句是下面一段的主題句，下面一段的內(nèi)容說(shuō)剽竊可能受到的懲罰，意即剽竊的后果。分析選項(xiàng)可知B項(xiàng)（剽竊的后果）符合題意，故選B項(xiàng)?！?0題詳解】考查對(duì)上下文的理解及推理判斷能力。本題所在段的主題句是“Plagiarismiseasytofind”（剽竊很容易被發(fā)現(xiàn)）。分析選項(xiàng)可知，F(xiàn)項(xiàng)就是一種通過(guò)抄襲檢測(cè)軟件檢測(cè)抄襲，并且空前說(shuō)的過(guò)去要花很大的力氣才能證明是否是剽竊，而F項(xiàng)說(shuō)的是現(xiàn)在可用抄襲檢測(cè)軟件來(lái)檢測(cè)。正是過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比。因此F項(xiàng)符合題意，故選F項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】七選五題型對(duì)學(xué)生的考察能力總體從兩個(gè)方面來(lái)考察；第一，把握整篇文章的布局和邏輯層次關(guān)系。第二，把握微觀信息間關(guān)聯(lián)性。（即空格前后句間關(guān)系。該題型選項(xiàng)大致可分為主旨概括句（文章整體內(nèi)容）；過(guò)渡性句子（文章結(jié)構(gòu)）和注釋性句子（上下文邏輯意義）三類。這種題一般可從以下方面來(lái)做：（1）看首段，跳過(guò)空格快速通讀全篇，了解文章大意。（2）精讀空格前后兩句，利用各種銜接手段選擇正確的選項(xiàng)填入空格。七選五空出的是整個(gè)句子，而這些句子與句子之間，必然有一種聯(lián)系，因此我們可以通過(guò)選項(xiàng)中某個(gè)名詞或動(dòng)詞跟空前或空后的一致性或者相關(guān)性來(lái)確定這兩個(gè)句子之間有一種關(guān)聯(lián)性，從而選擇正確的答案。如第4小題所在的段是說(shuō)抄襲的后果，分選項(xiàng)選可知B項(xiàng)就是后果，從而得出正確答案B項(xiàng)。（3）看選項(xiàng)，找出與空前空后句中心詞同義，近義或相關(guān)性的詞語(yǔ)。實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵詞的對(duì)接，先易后難，各個(gè)突破。此外要通過(guò)句子的邏輯關(guān)系或句子的標(biāo)點(diǎn)來(lái)判斷該句在文章的位置。通過(guò)閱讀選項(xiàng)，有可能根據(jù)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞找出正確選項(xiàng)。比如選項(xiàng)E，分析可知這是抄襲的定義。通讀全文可知，是Whatisplagiarism?這就是定義的問(wèn)題，故可知E就是在第2小題的位置。（4）解題的關(guān)鍵是能嫻熟地利用各種銜接手段。尤其要注意代詞，連詞等。如表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的but，though，however等。如第5小題通過(guò)今昔對(duì)比的轉(zhuǎn)折從而得出答案F。就是根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞But的對(duì)比得出正確答案F。三、閱讀理解18.根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。InAmerica,seldomdoyougoanywherewithouthearingaprinciplecalledWIN-WIN．71

However,astimegoesby,IhavegraduallycomprehendedthemeaningofWIN-WINprinciple---itistheattitudeofseekingmutualbenefit．WhenIwaslittle,IusedtoplayChinesecheckers（跳棋）whichincludetwobasictactics（戰(zhàn)術(shù)）:

72Theotheristoblockthepassagesofyourrival.Playersmayapplythesetwototallydifferentapproachesinthegame,butthekeyfortheplayertowinistocontinuouslycreatepathsforhimevenifhisopponentmaytakeadvantageofit.

73Meanwhile,someplayermaytakeanotherapproachtopreventhisopponentfrommovingforwardatallcosts.Bythishemaygetashort-termbenefit,butcouldn’tfixattentiononthefinalgoal,thushewouldnevertrulydevelopfurther．

74Itscoreistoachieveyourobjective