大班上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)范文（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)大班上學(xué)?期教育教?學(xué)工作總?結(jié)范文?回顧一學(xué)?期的工作?，在我跟?幼兒取得?共同成長(zhǎng)?的過(guò)程中?，我心中?充滿感激?。我要感?謝我班的?幼兒，是?他們讓我?感到工作?中不斷成?長(zhǎng)的快樂(lè)?和對(duì)自己?逐步建立?的自信，?是他們給?予了我很?多關(guān)于教?育的火花?。我還要?感謝我們?班的牛老?師和鄧?yán)?師對(duì)我工?作上的幫?助和支持?，是他們?幫助我很?快的融入?了這個(gè)大?集體?，F(xiàn)?將本學(xué)期?的工作總?結(jié)如下：?一、在?教學(xué)方面?1、幼?兒從中班?升入大班?，由于不?同層次的?要求，一?切都要從?頭開(kāi)始，?不著急，?耐下心來(lái)?進(jìn)行教育?、培養(yǎng)、?訓(xùn)練;再?教育、再?訓(xùn)練，不?斷進(jìn)行著?反復(fù)的工?作，要針?對(duì)不同水?平、不同?能力的幼?兒提出不?同的要求?，并且以?幼兒為主?體。2?、在針對(duì)?大班幼兒?心理情況?，以發(fā)展?幼兒的獨(dú)?立性思維?、大方、?開(kāi)朗的性?格為目標(biāo)?，從幼兒?的實(shí)際出?發(fā)，注意?調(diào)動(dòng)幼兒?學(xué)習(xí)的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，培養(yǎng)幼?兒的學(xué)習(xí)?興趣為主?要目的。?做到課題?與環(huán)境結(jié)?合，讓幼?兒感受到?上幼兒園?的樂(lè)趣。?3、在?學(xué)習(xí)上，?生活上關(guān)?心愛(ài)護(hù)幼?兒，把他?們的閃光?點(diǎn)放大，?盡量不在?大家面前?指責(zé)他們?的缺點(diǎn)或?錯(cuò)誤，特?別是缺點(diǎn)?突出的孩?子更不能?強(qiáng)化，做?到不用放?大鏡去看?他們的?缺點(diǎn)和弱?點(diǎn)，相反?是要用放?大鏡去找?他們的點(diǎn)?滴進(jìn)步和?微小變化?，在班級(jí)?中為他們?樹(shù)立自信?。4、?在游戲活?動(dòng)時(shí)，認(rèn)?真觀察孩?子，了解?孩子，同?孩子們打?成一片，?和孩子們?一起學(xué)習(xí)?，一起游?戲，做孩?子們敬愛(ài)?的良師益?友。二?。安全方?面安全?是幼兒園?的重中之?重，一切?事物都沒(méi)?有孩子的?安全重要?。以前我?對(duì)安全沒(méi)?有太多的?概念，經(jīng)?過(guò)時(shí)間的?磨合，我?在我力所?能及的情?況下不?讓孩子能?接觸到的?地方存在?安全隱患?。比如：?剪刀，小?刀，帶有?尖的東西?等不放在?孩子觸摸?到的地方?。確保孩?子一天在?園安安全?全的，并?安安全全?的離園。?但有時(shí)?候也會(huì)遺?忘一些小?的細(xì)節(jié)，?以后我會(huì)?更加注意?，連一點(diǎn)?細(xì)小的細(xì)?節(jié)都不放?過(guò)。三?、在家長(zhǎng)?工作方面?今天的?幼兒是國(guó)?家未來(lái)的?棟梁之材?，是祖國(guó)?明天的希?望。要使?之成為有?用之材，?需要老師?和家長(zhǎng)精?心、科學(xué)?、合理而?又有針對(duì)?性的教育?。我們要?充分利用?家長(zhǎng)早晚?接送幼兒?的短暫時(shí)?間與家長(zhǎng)?交流、溝?通。了解?和介紹幼?兒家園的?表現(xiàn)，提?出合理要?求，還可?根據(jù)不同?家長(zhǎng)的特?點(diǎn)，從實(shí)?際出發(fā)，?采用多種?方式，積?極而有效?地做好家?長(zhǎng)工作，?以取得他?們的信任?和支持，?共同教育?好幼兒。?認(rèn)真填寫(xiě)?按時(shí)發(fā)放?《幼兒手?冊(cè)》，如?實(shí)反映了?幼兒在園?在家學(xué)習(xí)?、生活情?況。四?、心得體?會(huì)回顧?一學(xué)期的?工作，我?深刻體會(huì)?到，教師?工作非常?辛苦，不?僅擔(dān)負(fù)著?教授知識(shí)?的工作，?更擔(dān)負(fù)著?培育下一?代的重?fù)?dān)?。老師是?孩子們集?體的教育?者、組織?者和領(lǐng)導(dǎo)?者，也是?幼教教育?工作主力?軍，老師?像孩子的?媽媽，更?是孩子信?賴的好朋?友。做一?名優(yōu)秀的?幼兒教師?必須具備?愛(ài)心、責(zé)?任心，就?好像對(duì)孩?子要求，?在對(duì)待學(xué)?習(xí)接受慢?的孩子多?點(diǎn)耐心，?多點(diǎn)關(guān)心?，使每個(gè)?孩子在期?末都有不?同的變化?，全面、?公平的熱?愛(ài)每一名?幼兒。我?要從幼兒?心理發(fā)展?特點(diǎn)出發(fā)?，理解他?們的要求?和想法，?信任他們?的潛在能?力，放手?讓幼兒在?實(shí)踐中鍛?煉、成長(zhǎng)?。盡管他?們有很多?的不足,?但我對(duì)于?他們的每?一點(diǎn)進(jìn)步?都有給予?鼓勵(lì),能?力差的幼?兒更要多?給些溫暖?，理解、?尊重、用?心培育孩?子對(duì)集體?和他人的?愛(ài).“?三人行必?有我?guī)煛?，在教研?活動(dòng)中，?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)，我感?到人人都?是我的師?長(zhǎng)，我不?懂的東西?還很多，?要學(xué)的東?西還很多?。通過(guò)這?一次次的?自我反思?與實(shí)踐，?我覺(jué)得只?有堅(jiān)持認(rèn)?真學(xué)、認(rèn)?真做，我?才會(huì)更上?一層樓。?我在其她?同事的幫?助下學(xué)到?了不少東?西，但在?教學(xué)活動(dòng)?的語(yǔ)言組?織上仍有?許多不足?之處。我?將在以后?的工作中?不斷的鞭?策自己多?學(xué)，多想?、多思、?多試，為?成為一名?優(yōu)秀的幼?教工作者?而不斷努?力。五?、自身的?進(jìn)步在?本學(xué)期，?跟其他班?老師互相?溝通之中?讓我在學(xué)?習(xí)娛樂(lè)的?同時(shí)思想?上也得到?了升華的?體驗(yàn)，同?時(shí)也吸取?了他們多?年積累經(jīng)?驗(yàn)之談。?幼師是很?有挑戰(zhàn)性?的工作，?每一個(gè)幼?兒都是一?個(gè)世界，?要想成為?每一個(gè)幼?兒的朋友?，要想得?到每一個(gè)?幼兒的信?任，需要?付出很多?的心血，?用個(gè)人的?魅力征服?幼兒，要?用自己的?熱情和朝?氣去感染?幼兒，我?堅(jiān)信，只?要有責(zé)任?心，有愛(ài)?心的老師?，有配合?幼兒園工?作的家長(zhǎng)?和一群聰?明、積極?向上的孩?子，我們?大一班這?個(gè)大家庭?下一學(xué)期?會(huì)有更大?的進(jìn)步。?大班上?學(xué)期教育?教學(xué)工作?總結(jié)范文?（二）?時(shí)間飛逝?，轉(zhuǎn)眼間?一個(gè)學(xué)期?馬上要結(jié)?束了。在?即將與孩?子們揮手?道別的日?子里，我?和孩子們?的心牽在?了一起。?回想我們?相處的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，?記錄著我?們和孩子?、家長(zhǎng)們?的歡笑、?快樂(lè)及為?了孩子們?而付出的?努力與汗?水。為了?使今后的?工作有所?進(jìn)步，使?自己的能?力有所提?高，現(xiàn)將?本學(xué)期的?工作從以?下幾個(gè)方?面做一個(gè)?總結(jié)：?一、本在?本學(xué)期中?，教學(xué)課?程有;語(yǔ)?言、數(shù)學(xué)?、英語(yǔ)、?識(shí)字、體?育等。?我班共_?___名?小朋友，?男生__?__個(gè)，?女生__?__個(gè)，?我所教的?課程有語(yǔ)?言、科學(xué)?、音樂(lè)、?體育、識(shí)?字、安全?教育課等?、工作總?結(jié)如下：?在語(yǔ)言方?面、我結(jié)?合實(shí)際展?開(kāi)了一系?列的主題?活動(dòng)，讓?幼兒在語(yǔ)?言表達(dá)能?力、社交?能力、藝?術(shù)審美能?力、動(dòng)手?操作能力?等都有了?明顯的提?高。我?們所學(xué)的?兒歌，幼?兒差不多?都能脫口?而出，故?事大部分?幼兒也能?講出，只?有幾個(gè)平?常不怎么?張嘴的要?稍微提示?才能完整?講出，講?整體來(lái)說(shuō)?掌握情況?還是不錯(cuò)?。識(shí)字方?面：稍微?學(xué)了簡(jiǎn)單?的字，和?寫(xiě)字的比?劃，幼兒?寫(xiě)的還不?錯(cuò)，很多?幼兒的字?寫(xiě)的都聽(tīng)?漂亮的，?只有那幾?個(gè)新來(lái)的?在家不肯?寫(xiě)字，我?們老師也?只能讓他?在學(xué)校多?寫(xiě)寫(xiě)，體?育每周我?們都保持?一節(jié)體育?課及每天?保持幼兒?戶外活動(dòng)?時(shí)間，帶?領(lǐng)幼兒積?極鍛煉，?醫(yī)學(xué)期以?來(lái)孩子們?的身體素?質(zhì)提高。?、二、?重抓幼兒?的常規(guī)訓(xùn)?練，培養(yǎng)?幼兒良好?的生活和?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。本著?我班幼兒?活潑好動(dòng)?的特點(diǎn)，?在培養(yǎng)幼?兒良好的?常規(guī)方面?，我嘗試?做到以下?幾點(diǎn)：?1、嚴(yán)格?管理，重?抓“養(yǎng)成?教育”，?從思想、?行動(dòng)上認(rèn)?真落實(shí)“?一切為了?孩子，為?了一切孩?子”的方?針，在工?作中努力?做到認(rèn)真?負(fù)責(zé)、一?絲不茍，?做到不怕?苦，不怕?累，不怕?難，時(shí)刻?保持樂(lè)業(yè)?，敬業(yè)，?積極向上?的精神狀?態(tài)。2?、以身作?則，做幼?兒學(xué)習(xí)的?榜樣，嚴(yán)?格要求幼?兒的言行?，對(duì)不良?行為及時(shí)?的進(jìn)行教?育和糾正?。3、?經(jīng)常開(kāi)展?一些自理?能力的比?賽(如疊?被、穿衣?脫鞋等)?。4、?培養(yǎng)幼兒?良好的個(gè)?人衛(wèi)生習(xí)?慣，嚴(yán)格?要求愛(ài)護(hù)?環(huán)境，做?到不亂涂?、亂扔、?亂畫(huà)，勤?剪指甲、?勤洗手洗?臉等。?5、尊重?幼兒，在?各種活動(dòng)?中做到多?鼓勵(lì)、多?表?yè)P(yáng)、少?批評(píng)。?三、安全?與衛(wèi)生方?面。安?全工作是?最重要的?工作之一?，保障沒(méi)?一個(gè)幼兒?的人身安?全，是每?一個(gè)教師?者的職任?，在日常?生活中。?我會(huì)通過(guò)?安全教育?課的時(shí)間?多引導(dǎo)幼?兒一些關(guān)?于防火、?防洪、防?電、防拐?騙、防雷?雨天氣等?等的自我?保護(hù)意識(shí)?。本學(xué)期?我們班在?園內(nèi)沒(méi)有?發(fā)生一起?安全事故?，不過(guò)在?家中有一?個(gè)小朋友?在外出游?泳時(shí)不小?心鐵傷。?縫了幾針?，這還是?需要加強(qiáng)?的。衛(wèi)生?方面我班