2023六年級班主任工作計劃第一學期(3篇)

第頁共頁2023年六年級班主任工作方案下學期六年級班主任工作方案第一學期(3篇)六年級班主任工作方案下學期六年級班主任工作方案第一學期篇一在校長、書記、兩位級長的正確領導下，以突出表達學生主體為中心，加強學生干____伍建立，加強學生的自我教育、民主管理才能，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和理論才能的__人。二、班級奮斗目的我們班的口號是“百舸爭流，奮楫者先”，接手這個班以來，我一直嘗試營造一種和諧開展，快樂學習，良性競爭的班級氣氛，在第一節(jié)班會課上，我提出我們的奮斗目的，成績進入前八，文明班評比進入前五。一個學期下來，成績方面雖然還有些不盡人意之處，但還是有很多閃光點，語文更是沖入年級前三名，物理拿了年級第一。文明班方面，雖然我們一次都沒有拿到先進文明班的稱號，但是五次評比中我們拿了三次第四，這無疑也給我們一個充分的信心，我們一定能做得更好！我們這個學期的目的是學習成績進入年級前八，至少拿一次先進文明班，爭取兩次甚至更多。三、主要工作1、加強班干____伍建立建立一支工作才能強、理論經(jīng)歷足的常務班干____伍。開學初，進展班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領導核心。每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進展工作才能培訓。為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。2、加強班級管理崗位責任制設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設干崗位，每個崗位專人負責，使學生的理論才能、社會責任感得到進步。3、加強學生自我管理建立管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同進步”的互幫互助學習活動。4、加強師生對話建立師生聯(lián)絡制度，以周記形式有話就說，實話實說；對學生進展一對一的學習和心理輔導，爭取一個學期每個學生談話兩次以上；建立師生結對活動，讓學生走近老師、理解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。5、加強學生心理教育，促進安康成長對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導；對全體學生進展心理上的輔導、教育，引導學生心理的安康開展。6、配合學校德育部門做好以下德育工作2月：①優(yōu)秀學生頒獎典禮；②發(fā)動學生為災區(qū)人民踴躍捐款；③班干部換屆選舉。3月：①組織學生“學習雷鋒，樂于奉獻”活動；②播放“感動中國”，培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀。4月：①迎接“__省心理安康教育示范學校”的復評工作；②全力以赴，籌備參加“20__年主題班會公開課”;③中段考前復習考試方法、技巧及心理輔導；④“五·一”勞動節(jié)的“艱辛奮斗教育”、“愛勞動教育”、“平安教育”。5月：①以“責任”為主題進展強化紀律的教育，增強“尊紀、守紀”意識；②準備家長會工作；③開展“樹立自信心，艱辛奮斗”的教育活動。6月：①進展分班發(fā)動和指導；②以高考為契機開展“鼓勵與成功”主題班會。7月：考前的學習、復習發(fā)動、守紀教育。六年級班主任工作方案下學期六年級班主任工作方案第一學期篇二一、班級根本情況：我班共有學生72人。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，個別學生迷戀上網(wǎng)玩游戲。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。二、本期工作要點1、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。2、重視關心教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。3、繼續(xù)做好平安教育工作。要求學生時時、事事、處處注意平安。努力進步學生的平安防范意識。4、禮儀教育常抓不懈：作為班主任要教育學生時時處處都要講文明，懂禮貌。三、詳細教育措施：1、發(fā)揮班干部作用，進步班干部工作才能班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作才能的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比擬放心。其實我可以換個角度考慮問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的時機，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比方國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。2、加強常規(guī)教育良好的常規(guī)是進展正常的學習和生活的保障，一個學生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為標準》為主，同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。3、明確學習目的俗話說：有目的才有動力。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目的，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目的是什么，防止盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目的擬訂后，要求每個學生認真實在地執(zhí)行自己的方案，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。4。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。5、加強學困生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導。力爭他們本期獲得更大的進步。6、家教結合：經(jīng)常與學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，召開家長會1次，力爭常與每位家長及時溝通交流。在新的學年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好，只是如今的我還沒有將學生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會做好的，我一定會在不斷的進步中得到更多的進步，我相信我會做到這一切的！六年級班主任工作方案下學期六年級班主任工作方案第一學期篇三一、指導思想堅持以學生開展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的才能，積極探究個性培養(yǎng)的途徑。把本班建立成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。二、根本情況分析^p本班現(xiàn)共有學生32人，其中男生15人，女生17人。從整體上來說，本班學生能遵守學校的校規(guī)校紀，大局部學生能按時完成作業(yè)，但學習風氣還有待進一步地加強。本班的班級凝聚力在上學期的根底上有所加強，同學們都具有了很強的集體榮譽感。但由于來自不同的各個偏遠學校，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致，自制才能差，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。此外，學生離家較遠，吃住都在學校，無論是對學生還是老師都是一次鍛煉。三、本學期主要工作1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》。2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。3、抓好班級的紀律，做好后進生的轉化工作。4、加強寫字教學的輔導，讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。5、建立良好平等的師生關系，進步學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理才能。6、培養(yǎng)和選拔新的班干部，形成良好班風。7、加強平安教育及衛(wèi)生教育，特別是宿舍和食堂衛(wèi)生。8、進一步加強與家長的溝通聯(lián)絡，和家長建立良好的關系。堅持學校、家庭、社會三結合教育。四、詳細措施1、結合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓好學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。2、堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕平安事故的發(fā)生。3、每日晨間談話做到