一年級上冊綜合實踐活動導學案　小熊嬉球　全國通用.　_第1頁
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一年級上冊綜合實踐活動導學案：小熊嬉球活動目標培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識；提高學生的反應能力和身體協(xié)調(diào)能力；增進學生對運動的興趣和熱愛。活動背景體育鍛煉是學生健康成長的重要組成部分，也是促進學生全面發(fā)展、增強體質(zhì)、健康成長、性格塑造和人格發(fā)展的有力途徑。小學生是成長的關(guān)鍵時期，適當?shù)慕涣髋c活動，不僅可以促進個人與團隊間的溝通交流，也可以促進運動技能的提高與合作意識的培養(yǎng)。小熊嬉球是一種簡單而有趣的球類活動。適用于各種場地和年齡段的學生，可以在運動中提高學生的反應能力和身體協(xié)調(diào)能力，同時增加學生對運動的興趣和熱愛?；顒訙蕚淙藛T安排參加活動的人員應該是一年級所有學生，活動需要按照小組劃分。場地準備由于小熊嬉球是一種簡單的球類活動，準備場地只需要在操場上畫一個大小合適的圓形即可。設(shè)備準備小熊嬉球：每組需要準備一個；盆或箱子：每組需要準備一個，裝小熊嬉球使用；計時器：計時器用來記錄比賽的時間，每組需要準備一個?；顒右?guī)則規(guī)則說明活動人數(shù)：10~20人一組，每組5人；競賽時間：每場比賽4分鐘；比賽規(guī)則：兩隊在圓形區(qū)域中間分別站好；每隊有一人隨機抽取一個小熊嬉球，粘住單手拋出；沒有成功接到球的隊員要參加攔截；成功接到球的隊員需要再次手中拍擊；圓形區(qū)域之外的動作不予計分。比賽計分成功接到球并手中拍擊：+1分；成功將球打入對方盆中：+2分；對方球落到地上或?qū)Ψ角虼蛉胱约号柚校?3分?；顒影才虐凑战M的形式進行比賽，每組參與一場比賽；每場比賽時間為4分鐘；比賽結(jié)束后，根據(jù)規(guī)則說明中的比賽計分規(guī)則進行積分，得分高的組獲勝；所有小組輪流進行比賽，以此類推；最終以比賽積分和獲勝場次來評定勝負?；顒邮斋@通過比賽活動，學生可以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和身體協(xié)調(diào)能力；通過劃分團隊，進行合作協(xié)作，培養(yǎng)學生的團隊意識和合作精神；通過運動活動，增強學生的體質(zhì)和精神狀態(tài)，增進學生對運動的熱愛和興趣；通過比賽活動，促進學生與同伴之間的有效溝通和交流，提高學生的人際社交技能?；顒涌偨Y(jié)小熊嬉球是一種簡單而有趣的運動活動，不僅可以鍛煉學生的身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識。通過這種團體活動，學生可以在體育

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