滬粵版八年級上冊物理期中訓(xùn)練試題含答案

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一、單選題

1．下列有關(guān)量筒的使用說法不正確的是（）

A．量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度為0，且刻度是下密上疏

B．量筒可用來測液體的體積，也可測不規(guī)則固體的體積

C．量取過程中必須放平，倒入液體先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量

D．讀數(shù)時視線要跟量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平

2．下圖為某小組同學(xué)學(xué)習(xí)長度測量討論交流的情境，下列關(guān)于誤差說法中正確的是（）

A．測量時為了減小誤差可以多估讀幾位

B．測量時通過多次測量求平均值的方法可以減小誤差

C．測量的數(shù)值和真實值可能完全相同，所以誤差是可以避免的

D．由于眼睛不可能估計的非常準，所以沒有必要估讀

3．植樹時，要想判斷這行樹直不直，采用的方法是：人站在第一棵樹前面，如果后面的樹都被第一棵樹擋住，說明這行樹栽直了，其理由是（）

A．光的直線傳播B．光的折射現(xiàn)象

C．光的反射現(xiàn)象D．平面鏡成像

4．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A．人耳聽不到次聲波，是因為響度太小

B．大聲說話是為了提高聲音的音調(diào)

C．用超聲波清洗眼鏡片，說明超聲波能夠傳遞能量

D．關(guān)上窗戶可以減小窗外噪聲的影響，說明聲音在固體中傳播速度慢

5．下列說法中正確的是（）

A．人耳聽不到的聲音都是超聲波B．超聲波產(chǎn)生的振動比可聞聲更快

C．超聲波是傳播速度超過可聞聲傳播速度的聲波

D．在刮強臺風(fēng)時，我們聽到的風(fēng)聲是次聲

6．下列圖中關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是（）

A．甲圖中小孔成的是倒立的虛像B．乙圖中凹透鏡可以矯正近視眼

C．丙圖中白光通過三棱鏡會分解成多種色光D．丁圖中漫反射的光線遵循光的反射定律

7．古詩中“潭清疑水淺”和“明月印秋池”描述的分別是光的（）

A．反射、反射B．反射、折射C．折射、反射D．折射、折射

8．下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中正確的是（）

A．人在河岸邊看到的水中的魚是魚升高了的實像

B．池水看起來比實際的淺是由于光的反射造成的

C．插入水中的筷子“折斷”是反射現(xiàn)象

D．人潛入水中看到的岸邊的樹是樹變高了的虛像

9．關(guān)于聲學(xué)的下列說法中，錯誤的是（）

A．控制噪聲的措施有：防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進入耳朵

B．聞其聲知其人，是根據(jù)每個人發(fā)出的聲音頻率不同來判斷的

C．利用回聲可以探測海的深度D．回聲是聲音的一種反射現(xiàn)象

10．如圖所示，容器底部有一探照燈S，它發(fā)出一束光線投射到木板MN上，在B點形成一個光斑，如向容器中注水，光斑B將移向（）

A．B的下方B．B的上方C．B的左邊D．B的右邊

二、填空題

11．月食現(xiàn)象是由于_____形成的；通過平面鏡看到掛鐘的指針情況如圖所示，則此時的時間應(yīng)該是_____h_____min。

12．如圖①中，刻度尺的分度值是_____mm，木塊的長度是_____cm。如圖②所示，此時停表示數(shù)為_____s。

13．如圖所示為相同時間內(nèi)的兩波形圖，對比可知，圖_____應(yīng)為男中音歌唱家的聲音波形圖，圖B為女高音歌唱家的聲音波形圖。你判斷的理由是_____。男、女歌唱家的響度_____（選填“相同”或“不相同”）。

14．如圖所示一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時發(fā)生反射和折射，其中___是折射光線，反射角等于___，MM′上方是____（選填“空氣”或“玻璃”）。

15．水?！斑柽琛钡慕新暫臀米印拔宋恕钡穆曇粝啾容^，_____的聲音響度大。用小提琴和二胡同時演奏《二泉映月》，憑聽覺就能分辨出小提琴和二胡，是因為二者的_____不同。

16．仲秋的夜晚，皓月當空，繁星點點。我們漫步在林蔭小道上，微風(fēng)和煦，傳來陣陣樹葉的沙沙聲。月光穿過層層疊疊的樹葉，在大地上形成一個個圓形的光斑，好像在大地上撒了一地碎銀…在這美好的夜晚，你可曾想到：

(1)樹葉的沙沙聲是由于樹葉的_____產(chǎn)生的，這個聲音是通過_____傳來的。

(2)地上的圓形光斑是月亮的_____像（填“實”或“虛”）。

17．有以下事實或做法：①人們挑選瓷器時，總要敲擊幾下，以判斷瓷器是否有裂紋；②醫(yī)生用“B超”來獲取病人體內(nèi)器官的情況；③醫(yī)生用超聲波給人們潔牙；④中醫(yī)通過“聞”來診?。虎萃饪漆t(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石．以上事例中，能表明聲可以傳遞信息的是__________________，能表明聲可以傳遞能量的是___________________．

18．如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，圖中H點為凸透鏡二倍焦距處，將光屏移到圖中位置時，光屏上出現(xiàn)了清晰的像，這個像的性質(zhì)是_____、_____的實像。

三、作圖題

19．如圖所示，S′為點光源S在平面鏡MN中的像，SA為光源S發(fā)出的一條光線，請確定平面鏡MN的位置，并完成SA的反射光路；

20．小羅在湖邊看到了奇怪的現(xiàn)象：水中的魚的附近有只小鳥，如圖所示，A點是小羅眼睛所在的位置，B'點是看到的小鳥的虛像位置，C'點是看到的魚的虛像位置，請在圖中畫出：

（1）小鳥的實際位置B；

（2）從魚射入小羅眼中的入射光線和折射光線。

21．如圖所示，光線經(jīng)平面鏡反射后射向凹透鏡，請畫出射向平面鏡的入射光線和經(jīng)過凹、凸透鏡后的折射光線，并在圖中標出入射角的度數(shù)。

四、實驗題

22．小明做探究真空是否能傳聲的實驗，如圖1所示。

(1)把正在響鈴的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，在逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸變_____；

(2)再打開閥門，讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，又會聽到鈴聲逐漸變_____；

(3)推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越_____；如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到電鈴響鈴的聲音了；

(4)結(jié)論：_____；

(5)此實驗用到的研究方法有：_____；

(6)小明還想利用家里的暖水瓶來探究真空能否傳聲。圖2所示是暖水瓶的簡易剖面圖。他把音量大小不同的芯片放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進行判斷。下列是他設(shè)計的幾組比較因素，其中合理的是_____。

A．將同一個暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較

B．用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進行比較

C．將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進行比較

D．把同一個暖水瓶的瓶膽放在近處和遠處進行比較

23．某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，右圖是光從空氣射入水中時的光路。實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實驗還得到如表數(shù)據(jù)：

入射角α0°15°30°45°60°

反射角β0°15°30°45°60°

折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°

(1)在探究中，該同學(xué)在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻，在水面上方的空氣中熏了點煙霧，上面做法是為了_____；

(2)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生_____和_____現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：_____，且折射角_____（大于/等于/小于）入射角。當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零。該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點；

(3)請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價。是否存在不足？答：_____（是/否）；請簡要說明理由：_____。

24．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

(1)實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學(xué)某次實驗的情景如圖所示，此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像是_____的，生活中的_____就是利用這一原理制成的。

(2)實驗過程中，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像_____。

A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分

B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了

D．仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個_____（選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”）。

(4)實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動。為了使燭焰的像能成在光屏上都，在不更換實驗器材的情況下，請寫出一種可行的方法：_____。

(5)在(1)的基礎(chǔ)上，將蠟燭與光屏交換，在光屏上可得到_____的像，這一現(xiàn)象說明折射光路是_____的。

25．(1)如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明_____；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明_____。

(2)聲音與人的生活息息相關(guān)，為了認識聲音，某實踐活動小組設(shè)計了以下實驗對聲音進行了探究。

實驗一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面能濺起水花。

實驗二：用細線把一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端，并放入燒瓶中，搖一搖瓶子，會聽到清晰的“叮當”聲。然后取下軟木塞，抽出一部分瓶中的空氣，再搖瓶子。聽到瓶里的響聲比原來小很多。

實驗三：支起自行車，一只手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板，另一只手則拿一張硬紙片并讓紙片一頭伸進自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)違的加快，紙片發(fā)出的聲音會逃來越尖。

以上三個實驗中，實驗_____能表明發(fā)聲體在振動。

別外兩個實驗分別表明：_____；_____。

26．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。

（1）在本實驗中適合作聲源的是_____；

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了兩種實驗方案，你認為最佳的是_____

A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度

B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離

（3）通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能最好的是_____

材料衣服錫箔紙泡沫材料衣服錫箔紙泡沫

距離較長長短響度較響較響弱

27．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在自制光具座上，凸透鏡始終固定在光具座零刻度的位置，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度。

(1)正確調(diào)節(jié)蠟燭和光屏的位置，直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，如圖所示，則光屏上的像是_____（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像。

(2)實驗中，由于蠟燭燃燒變短，小明發(fā)現(xiàn)光屏上看不到燭焰完整的像了，為了使燭焰清晰的像成在光屏的中心，他可以將光屏向_____（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)。

(3)將蠟燭逐漸向透鏡移動，當蠟燭位于焦點以內(nèi)時，撤去光屏，從光屏一側(cè)向透鏡方向看去，看到了燭焰正立的像（A′為A點像的位置），請你在圖乙中畫出兩條入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線。（________）

(4)小明利用該凸透鏡自制了一個模型照相機，如圖丙所示，在紙筒M的一端嵌上這個凸透鏡，紙筒N的一端蒙上一層半透明薄膜，把紙筒N套入M中，并能前后滑動，在較暗的室內(nèi)，把凸透鏡對著明亮的室外，調(diào)節(jié)凸透鏡和薄膜之間的距離，在薄膜上可以看到室外景物清晰的像，再把凸透鏡正對著室內(nèi)近處點燃的蠟燭，為了使薄膜上出現(xiàn)燭焰清晰的像，應(yīng)該_____（填“拉長”或“縮短”）凸透鏡和薄膜之間的距離。

參考答案

1．A

【分析】

根據(jù)對量筒構(gòu)造和使用規(guī)則的掌握作答。

【詳解】

A．量筒內(nèi)徑是粗細均勻的，所以刻度也是均勻的，故A錯誤，符合題意；

B．量筒可以直接測量液體的體積，也可以間接測量不規(guī)則固體的體積，故B正確，不符合題意；

C．測量液體體積過程中，首先將量筒放平，倒入液體先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量，保證體積的準確，故C正確，不符合題意；

D．讀取量筒中液體體積時，視線要跟量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，不要仰視或俯視，故D正確，不符合題意。

故選A。

2．B

【詳解】

A．測量時應(yīng)該估讀到最小刻度的下一位，即估讀值，再多估讀幾位沒有意義，故A錯誤；

B．求多次測量的平均值是減小誤差有效的方法之一，故B正確；

C．誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異，這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免，故C錯誤；

D．為了減小誤差，要估讀到最小刻度的下一位，這是有必要的；故D錯誤。

故選B。

3．A

【詳解】

排縱隊時，因為光的直線傳播，如果自己前面的一位同學(xué)擋住前面所有的人，隊就排直了，所以人站在第一棵樹前面，如果后面的樹都被第一棵樹擋住，說明這行樹栽直了，故A正確。

故選A。

4．C

【詳解】

A．人耳聽不到次聲波，是因為次聲波的頻率小于20Hz，故A錯誤；

B．大聲說話是為了增大聲音的響度，故B錯誤；

C．用超聲波清洗眼鏡片，屬于利用超聲傳遞能量，故C正確；

D．關(guān)上窗戶可以減小窗外噪聲的影響，是在傳播過程中減弱噪聲，故D錯誤。

故選C。

【點睛】

人的聽覺頻率范圍是20Hz~20000Hz之間，大于20000Hz的聲波，人們聽不見，叫超聲波，小于20Hz的，人們也聽不見，叫次聲波；聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，但由于人的聽覺范圍的限制發(fā)出的聲音不一定能聽得到；分清聲音的特性有三個；聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量。

5．B

【詳解】

A．人耳聽不到的聲音除了超聲波，還有次聲波，故A錯誤；

B．超聲波的頻率高于20000Hz，產(chǎn)生的振動比可聞聲更快，故B正確；

C．超聲波是指頻率高于20000Hz的聲音，在同種介質(zhì)中其傳播速度與可聞聲的傳播速度相同，故C錯誤；

D．次聲波是人耳不能聽到的，刮臺風(fēng)時我們能聽到的聲音在人的聽覺范圍內(nèi)，不是次聲波，故D錯誤。

故選B。

6．A

【詳解】

A．小孔成的是倒立的實像，是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的，故A選項說法錯誤；

B．近視眼需要佩戴凹透鏡矯正，是光的折射原理，故B選項說法正確；

C．白光通過三棱鏡可以分解成多種色光，從上往下依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，故C選項說法正確；

D．漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，故D選項說法正確．

故選A．

7．C

【詳解】

“潭清疑水淺”是光的折射造成的，“明月印秋池”屬于平面鏡成像，是由光的反射造成的，故C正確，ABD錯誤。

故選C。

8．D

【詳解】

A．因為看到水中的魚是由于光線從水中通過空氣進入人的眼睛的，因此是光的折射現(xiàn)象形成的，并且像為虛像，故A錯誤；

B．池底的光線由水中斜射到空氣中時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得池底變淺了，故B錯誤；

C．將筷子斜插入水中時，從上面看水中的筷子，因光的折射，會感到筷子的位置比實際位置高一些，所以看起來是向上彎折了，故C錯誤；

D．正在游泳的人看見岸上的樹木，是樹木反射的光斜射到水面時，發(fā)生折射進入水中后靠近法線，進入人的眼睛，而人逆著光的方向看上去形成的虛像，所以比實際位置高，故D正確。

故選D。

9．B

【詳解】

A．控制噪聲的措施有：防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進入耳朵，故A正確，A不符合題意；

B．聞其聲知其人，是根據(jù)每個人發(fā)出的聲音音色不同來判斷的，故B錯誤，B符合題意；

C．可以利用聲音的傳播速度和測出的時間，來測量距離，因此可以利用回聲來探測海的深度，故C正確，C不符合題意；

D．回聲是指聲音在傳播的過程中遇到障礙物反射回來現(xiàn)象，故D正確，D不符合題意。

故選B。

10．A

【解析】

在入射點作出法線，因為光從水斜射入空氣中，所以折射角大于入射角，折射光線應(yīng)遠離法線，所以注水后光斑會向下方移動，如圖所示：

故選A．

【點睛】會準確作出折射光線，會熟練應(yīng)用光的折射定律是難點．

11．光的直線傳播1020

【詳解】

[1]日月食都是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線直線傳播形成的。

[2][3]過12點與6點作一條直線，作出表針關(guān)于這條直線的對稱圖形，如圖所示

讀出此時的時刻，即10：20。

12．14.2043

【詳解】

[1]由圖①可知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm。

[2]木塊左端與0.00cm對齊，右端與4.20cm對齊，所以木塊的長度為4.20cm。

[3]圖②中，停表小盤的分度值是0.5min，指針在0min和1min之間，略偏過0.5min；大盤的分度值是0.5s，而大盤指針在43s，因此秒表讀數(shù)為43s

13．A頻率小，音調(diào)低；頻率大，音調(diào)高相同

【詳解】

[1][2][3]分析兩圖可知，A圖的波比較稀疏，所以振動較慢，故頻率較小，音調(diào)較低，A故為男中音歌唱家的聲音波形圖；圖B振動較快，故頻率較大，音調(diào)較高；分析兩圖可知，振動幅度相同，故響度相同。

14．OC30°空氣

【詳解】

[1][2]因為反射光線、入射光線與法線之間的夾角相等，所以AO、BO中的一條為入射光線，一條為反射光線，圖中為法線；再根據(jù)折射光線與入射光線在法線兩側(cè)、且在兩種介質(zhì)中，所以O(shè)C為折射光線，AO為入射光線，OB為反射光線，圖中是界面；則為反射角等于30°。

[3]根據(jù)光的折射定律知：由于折射角大于入射角，圖中上方為空氣。

15．牛音色

【詳解】

[1]由于牛的聲帶振動幅度要比蚊子翅膀振動的幅度大，所以牛的叫聲響度大。

[2]小提琴和二胡發(fā)聲體結(jié)構(gòu)和材料都不盡相同，所以憑借聽覺就能區(qū)分二者靠的是二者發(fā)出聲音的音色不同。

16．振動空氣實

【詳解】

[1]樹葉的沙沙聲是由于樹葉的振動產(chǎn)生，又是通過空氣傳入耳朵的。

[2]地上的圓形光斑是由于小孔成像形成的月亮的實像。

17．①②④③⑤

【詳解】

聲音能傳遞能量和信息；能表明聲可以傳遞信息的是①、②、④，能表明聲可以傳遞能量的是③、⑤．

18．倒立縮小

【詳解】

[1][2]由圖可知，蠟燭到凸透鏡的距離（物距）大于2倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當u＞2f時，成倒立縮小的實像，所以在光屏上可得到倒立縮小的實像。

19．

【詳解】

連接SS′，作出SS′的垂直平分線，即為平面鏡的位置，注意S一側(cè)為反射面；SA與平面鏡交于點A，連接S′A并延長畫出反射光線，注意S′A之間為輔助線，用虛線來畫，如圖所示：

20．

【詳解】

找出小鳥的像關(guān)于水面的對稱點，便為小鳥的實際位置，連接AC′，與水面相交于O，則OA為折射光線，光線從水中斜射入空氣中，折射角大于入射角，所以需通過O點做出法線，然后做出入射光線，如圖所示：

21．

【詳解】

由圖知，反射光線與鏡面的夾角為60°，則反射角為

90°-60°=30°

則入射角也為30°，由此在法線上方作出入射光線，并標出入射角的度數(shù)30°；延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸，由此畫出折射光線；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點，由此畫出另一條折射光線。如圖所示

22．小大小聲音不能在真空中傳播實驗推理法B

【詳解】

(1)[1]在抽氣的過程中，玻璃罩內(nèi)的空氣減少，所以聲音傳播的介質(zhì)減少，因此聽到聲音將會減小。

(2)[2]再打開閥門，讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，由于聲音傳播的介質(zhì)增多，因此聽到聲音將會變大。

(3)[3]由于介質(zhì)（空氣）逐漸減少，故聲音逐漸減小。如果完全沒有空氣了，將會聽不到聲音。

(4)[4]在“研究聲音的傳播”實驗中，真實的實驗是隨著罩內(nèi)空氣的不斷抽出，聽到鈴聲越來越弱，在此基礎(chǔ)上，通過進一步推理如果罩內(nèi)被抽成真空將聽不到鈴聲，于是形成結(jié)論：聲音不能在真空中傳播。

(5)[5]由于玻璃罩內(nèi)無法獲得真空，所以不能直接得出實驗結(jié)論，只能在實驗的基礎(chǔ)上通過科學(xué)推理得出實驗結(jié)論。

(6)[6]探究真空能否傳聲，需要有相同的聲源，分別在真空和非真空條件下，使物體發(fā)出聲音，我們是否能聽到。

A．不塞瓶塞時聲音通過空氣向外傳播，塞上瓶塞時聲音通過瓶塞向外傳播，探究的是固體傳聲和氣體傳聲，不符合題意，該選項設(shè)計不合理；

B．完好的瓶膽夾壁中都是真空的，漏氣的瓶膽不是真空的，可以驗證真空能否傳聲，該選項設(shè)計合理；

C．將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中，沒有控制聲音響度大小，不符合控制變量法的思想，無法比較，該選項設(shè)計不合理；

D．把瓶膽放在近處和遠處進行比較，沒有控制距離的大小，不符合控制變量法的思想，無法比較，該選項設(shè)計不合理。

故應(yīng)該選B。

23．更好的顯示光路反射折射折射角隨入射角的增大而增大小于是五次實驗數(shù)據(jù)可以，但沒有換用其他透明介質(zhì)做此實驗

【詳解】

(1)[1]在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻，并在水面上方的空氣中熏了點煙霧，牛奶和煙霧可以反射光，此做法是為了更好的顯示光路。

(2)[2][3]光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。

[4][5]由表中數(shù)據(jù)可知，光從空氣斜射到水面時，當入射角不斷增大時，折射角也隨之增大，故折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于入射角；當光從空氣垂直射到水面時，入射光線、折射光線和法線重合，所以折射角等于零度。

(3)[6][7]該同學(xué)只利用水來做實驗，這樣得出得到結(jié)論具有片面性，所以他的實驗存在不足，應(yīng)該換用其他透明介質(zhì)再做此實驗，使結(jié)論將更具有普遍性。

24．倒立縮小照相機D近視眼鏡向上移動光屏倒立放大可逆

【詳解】

(1)[1][2]由圖可知，物距大于像距，此時物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，照相機是根據(jù)這一原理制成的。

(2)[3]如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，下半部分仍能折射光線成像，所以光屏上成像是完整的，只是會聚的光線少了，像變暗，故D正確。

(3)[4]把光屏向右移一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)使像向右移動，即像比原先延遲了成像，根據(jù)凹透鏡對光線有發(fā)散作用，應(yīng)在蠟燭與凸透鏡之間放一個凹透鏡，近視眼鏡是凹透鏡。

(4)[5]燃燒的蠟燭在不斷縮短，向下移動，光屏上的像向上移動，為了使燭焰的像能成在光屏上都，可