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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年湖北大學(xué)知行學(xué)院教師
招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.教師在履行教育義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.依法執(zhí)教D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:B2.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.科學(xué)性原則B.可行性原則C.創(chuàng)新性原則D.價值性原則【答案】:D3.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是()。A.評價元素的多樣性B.時間的短暫性C.空間的廣泛性D.影響的膚淺性【答案】:C4.人的“全面發(fā)展”是()。A.不斷追求自身的完善B.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”C.各種素質(zhì)的平均發(fā)展D.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行【答案】:A5.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法,政治、歷史教學(xué)多采用講授法,物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實驗法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個重要因素是()。A.學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)目的和任務(wù)C.學(xué)生的年齡特征和知識水平D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點【答案】:A6.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.校本培訓(xùn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.自我實現(xiàn)模式D.學(xué)校推動模式【答案】:D7.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.堅持性B.自我性C.自覺性D.自律性【答案】:C8.下列選項中,不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.團(tuán)隊合作B.職中訓(xùn)練C.崗前培訓(xùn)D.微格教學(xué)【答案】:D9.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣B.遇事能堅持自己正確認(rèn)識C.感情用事,難以用理智控制情緒D.能冷靜控制自己情緒【答案】:C10.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.講述思路為主的原則B.教學(xué)與C.強(qiáng)化問題意識的原則D.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則【答案】:B11.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.人格完整B.智力正常C.情緒健康D.意志健全【答案】:B12.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行B.教育行政監(jiān)督C.教育行政處罰D.教育行政措施【答案】:B13.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()。A.人際溝通B.人際交往C.人際互動D.親和行為【答案】:B14.心理治療中采用的模仿療法,屬于哪一種大的心理治療范疇()A.非指導(dǎo)性療法B.行為矯正法C.松弛訓(xùn)練D.心理分析法【答案】:B15.高等學(xué)校運行依靠的是內(nèi)部的學(xué)院、系和研究所等()。A.學(xué)術(shù)性組織B.行政組織C.政治組織D.經(jīng)濟(jì)組織【答案】:A16.最早提出自我效能感的心理學(xué)家是()。A.斯金納B.布魯納C.維納D.班杜拉【答案】:D17.高等教育研究的起點是()。A.資料B.問題C.選題D.學(xué)習(xí)【答案】:B18.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系,一般認(rèn)為是()A.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分B.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔C.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化D.通識教育與專業(yè)教育相互排斥【答案】:C19.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()A.實踐性原則B.完整原則C.適時原則D.經(jīng)濟(jì)原則【答案】:D20.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的,這種體驗屬于品德結(jié)構(gòu)中的()。A.道德意志B.道德情感C.道德動機(jī)D.道德認(rèn)識【答案】:D21.在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義,需要變換知識的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無,這在心理學(xué)中稱為()A.比較B.概括C.變式D.抽象【答案】:C22.當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀表現(xiàn)出一定的個人主義傾向,具體表現(xiàn)不包括()。A.重利價值趨向B.道德弱化趨向C.盲目攀比趨向D.自我中心趨向【答案】:C23.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)()。A.逃避B.冷漠C.分歧D.收斂【答案】:B24.要認(rèn)識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系,并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,必須通過以下哪一種思維過程?()A.輻合與發(fā)散B.比較與分類C.抽象與概括D.分析與綜合【答案】:C25.教師管理的根本問題是()A.提高教師待遇B.提升教師學(xué)歷C.營造和睦相處的氛圍D.激勵教師勤奮工作【答案】:D26.對于教師更新教育理念的要求,以下說法錯誤的是()。A.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會認(rèn)識、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會發(fā)展B.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅持教師的主導(dǎo)性C.教師不僅僅是知識的傳播者,更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者D.教師應(yīng)當(dāng)從知識技能的傳授者拓展為人文精神的培育者【答案】:B27.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()A.下降期B.高峰期C.高原期D.平穩(wěn)期【答案】:B28.下列選項中屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是()。A.教學(xué)安排B.修業(yè)年限C.教學(xué)進(jìn)度D.課程設(shè)置【答案】:B29.A-B型人格類型理論的代表人物是(A)和福利曼。A.桑代克B.榮格C.布魯納D.羅斯曼【答案】:D30.對創(chuàng)造性和智商的關(guān)系,以下描述不正確的是()。A.低創(chuàng)造性者的智商一定低B.低智商者的創(chuàng)造性一定低C.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件D.高智商者的創(chuàng)造性可高可低【答案】:A31.注意具有的兩個基本特征是()。A.集中性和指向性B.指向性和調(diào)節(jié)性C.指向性和選擇性D.集中性和選擇性【答案】:A32.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團(tuán)體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于()性質(zhì)A.治療性團(tuán)體B.同質(zhì)性團(tuán)體C.發(fā)展性團(tuán)體D.封閉性團(tuán)體【答案】:C33.在高等教育中,因?qū)哟?、形式、辦學(xué)主體、服務(wù)面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是()。A.機(jī)構(gòu)多樣化B.客體多樣化C.管理多樣化D.主體多樣化【答案】:A34.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識活動即()A.科學(xué)研究B.管理研究C.實驗研究D.教育研究【答案】:D35.教育家洪堡最早提出了(),并在柏林大學(xué)進(jìn)行了成功的實踐。A.理論與實踐相統(tǒng)一原則B.教學(xué)與科研相統(tǒng)一原則C.權(quán)力與權(quán)威相統(tǒng)一原則D.工學(xué)結(jié)合原則【答案】:B二、多選題36.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在()A.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展B.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)C.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)D.引導(dǎo)學(xué)生的價值取向【答案】:ABCD37.品德的特征包括個體性和()A.主體性B.穩(wěn)定性C.道德性D.整體性【答案】:BCD38.職業(yè)道德的形成正確的說法有()。A.發(fā)展于封建社會B.形成于奴隸社會C.形成于資本主義到社會主義過渡時期D.萌芽于原始社會【答案】:ABD39.[]教師尊重家長的正確方式方法包括()A.聽取建議積極配合B.學(xué)生犯了錯誤,讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生C.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長,管教好了再送回來D.主動聯(lián)系及時溝通【答案】:AD40.高校教師在社會服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有()。A.立足本職為主,內(nèi)外兼顧為輔B.明確服務(wù)社會、服務(wù)經(jīng)濟(jì)理念,變成果為現(xiàn)實生產(chǎn)力C.推行服務(wù)承諾制,誠信守約D.樹立合理謀利精神,理清功利道義關(guān)系【答案】:ABCD41.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.毆打教師B.侮辱教師C.批評教師D.檢查維修宿舍設(shè)施E.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)F.加強(qiáng)就寢安全意識教育G.由專業(yè)保安看管H.家長參與管理【答案】:DEF42.與學(xué)術(shù)道德規(guī)范相關(guān)的政策文件有()。A.《高校人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》B.《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》C.《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法(試行)》D.《關(guān)于善待實驗動物的指導(dǎo)性意見》【答案】:BCD43.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.國際化B.大眾化C.市場化D.網(wǎng)絡(luò)化【答案】:ABCD44.促進(jìn)大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有()。A.掌握學(xué)習(xí)理論B.觀摩與分析C.教學(xué)決策訓(xùn)練D.把握學(xué)生心理【答案】:BC45.人際關(guān)系包括的成分有()。A.行為成分B.情感成分C.認(rèn)知成分D.意志成分【答案】:ABC46.高等學(xué)校科學(xué)研究的原則有()。A.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則B.社會效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則C.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則D.教學(xué)與科研相結(jié)合原則E.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則【答案】:ABCDE47.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在()方面。A.平等發(fā)展問題B.社會階級問題C.收入分配問題D.權(quán)力保障問題【答案】:ACD48.當(dāng)代人文教育中,要提升人文素養(yǎng),應(yīng)包括如下幾個方面()。A.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)B.積累人文知識C.提升責(zé)任情感D.更新教育理念【答案】:ABCD49.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個階段:()A.認(rèn)同B.內(nèi)化C.轉(zhuǎn)變D.遵從【答案】:ABD50.高校合格評估的內(nèi)容主要包括()。A.教學(xué)效果B.辦學(xué)指導(dǎo)思想C.辦學(xué)條件D.學(xué)校規(guī)?!敬鸢浮浚築CD51.下列屬于物質(zhì)范疇的有()。A.動物的本能活動B.自然界盲目自發(fā)的運動C.人的感性活動D.人的實踐活動【答案】:ABCD52.弗魯姆提出的期望理
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