有關(guān)執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第7頁共7頁有關(guān)執(zhí)行?力培訓(xùn)心?得體會(huì)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文學(xué)習(xí)?不能改變?起點(diǎn)，但?一定可以?改變終點(diǎn)?。這是李?強(qiáng)老師在?最佳員工?執(zhí)行力的?演講里面?說的。這?段時(shí)間看?了李強(qiáng)老?師的最佳?員工執(zhí)行?力，感觸?頗深，借?此機(jī)會(huì)，?來記錄一?下，見證?我們這次?的學(xué)習(xí)。?首先，?我們要懂?得，懂得?自醒。一?日三醒吾?身，方能?了解自己?的長(zhǎng)處與?短處。只?有看清自?己，反思?過后才能?知道自己?的不足，?才會(huì)想要?學(xué)習(xí)，想?要改變。?經(jīng)常思考?一下自己?做了什么?，有什么?做的不好?，還有什?么沒有做?，及時(shí)記?錄下來，?以免沒有?做的還是?沒做，目?的是事情?要解決。?其次，?收獲什么?，必須要?播種什么?。想要收?獲，必須?要付出。?每個(gè)人擁?有的一切?都是用他?的失去換?來的。每?一個(gè)人成?功的背后?都有辛酸?的付出，?我們只是?看到別人?光鮮的一?面，誰知?道背后他?們的生活?是怎樣，?沒有付出?就沒有收?獲。凡事?都是有因?必有后果?，今天你?沒有成功?，是因?yàn)?你付出的?還不夠，?我們能做?的就是把?握好自己?，讓自己?變得越來?越好。?再次，一?個(gè)人最重?要的品質(zhì)?是德行。?有德無才?，最起碼?是個(gè)好人?;有才無?德最多也?就是個(gè)小?人。要修?身養(yǎng)性，?提高自己?的德行。?行為到了?，不是也?是，行為?不到，是?也不是。?在平時(shí)的?小事情中?不斷地積?累自己，?提升自己?。量的增?加才能形?成質(zhì)的改?變，質(zhì)的?飛躍。要?不斷的學(xué)?習(xí)，不斷?的進(jìn)步，?適應(yīng)企業(yè)?的發(fā)展，?適應(yīng)社會(huì)?的發(fā)展。?以上就?是我個(gè)人?的一些感?想，好與?不好在平?時(shí)的工作?中體現(xiàn)吧?。有關(guān)?執(zhí)行力培?訓(xùn)心得體?會(huì)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）今?年上半年?，我局召?開提高黨?員干部執(zhí)?行力、協(xié)?同力、創(chuàng)?新力，深?化創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)動(dòng)?員會(huì)。在?深化創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)?和開展讀?一本好書?活動(dòng)中，?本人閱讀?了《贏在?執(zhí)行》和?《團(tuán)隊(duì)執(zhí)?行力》等?書籍，對(duì)?執(zhí)行力有?了更深的?認(rèn)識(shí)和體?會(huì)。一?、何為執(zhí)?行力(?一)所謂?執(zhí)行力-?把目標(biāo)轉(zhuǎn)?化為結(jié)果?的能力。?指的是_?___戰(zhàn)?略意圖，?完成預(yù)定?目標(biāo)的操?作能力。?孫子說?：“夫?qū)?者，智、?信、仁、?勇、嚴(yán);?夫?qū)⒄撸?三令而五?申，讓后?行賞罰”?。說的是?執(zhí)行力;?余世維《?贏在執(zhí)行?》講到執(zhí)?行力的三?大流程：?戰(zhàn)略、組?織，人力?。他把執(zhí)?行力分解?過后，形?成三個(gè)層?次的運(yùn)作?，高層、?中層、業(yè)?務(wù)層，然?后發(fā)揮檢?查監(jiān)督的?職能，對(duì)?全過程的?控制。外?國諸多管?理學(xué)家對(duì)?執(zhí)行力講?了很多，?都講到計(jì)?劃、組織?、指揮、?協(xié)調(diào)、控?制、監(jiān)督?這些職能?，以最終?實(shí)現(xiàn)組織?目標(biāo)。?執(zhí)行-沒?有任何借?口。完美?的執(zhí)行是?不需要任?何借口的?，不要用?借口來為?自己開脫?或搪塞。?借口只能?讓我們暫?時(shí)逃避困?難和責(zé)任?，但其代?價(jià)卻是沉?重的。找?借口的一?個(gè)直接后?果就是容?易讓人養(yǎng)?成懶散、?拖延的壞?習(xí)慣，當(dāng)?遇到困難?和挫折時(shí)?，不是積?極地去想?辦法解決?問題，而?是去找各?種各樣的?借口，這?樣只能導(dǎo)?致失敗，?也會(huì)使自?己一事無?成。優(yōu)秀?工作人員?從不在遇?到困難時(shí)?尋找任何?借口，而?是努力想?辦法解決?問題，出?色完成任?務(wù)。“拒?絕借口”?是追求完?美表現(xiàn)的?有力保障?，我們要?牢記責(zé)任?，奉行職?業(yè)準(zhǔn)則，?培養(yǎng)不達(dá)?目的不罷?休的毅力?。因?yàn)楣?作是沒有?任何借口?的，失敗?是沒有任?何借口的?，人生更?是沒有任?何借口。?(二)?執(zhí)行需要?團(tuán)隊(duì)精神?大家都?聽過三個(gè)?和尚喝水?的：當(dāng)廟?里有一個(gè)?和尚時(shí)，?他一切自?己做主，?挑水喝;?當(dāng)廟里有?兩個(gè)和尚?時(shí)，他們?通過協(xié)商?可以自覺?地進(jìn)行分?工合作，?抬水喝;?可當(dāng)廟里?來了第三?個(gè)和尚時(shí)?，問題就?出現(xiàn)了，?互相推諉?，誰也不?愿意干，?其結(jié)果就?是大家都?沒水喝。?這則寓言?使我們認(rèn)?識(shí)到團(tuán)結(jié)?的重要性?，在完成?一項(xiàng)任務(wù)?時(shí)，缺乏?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?的結(jié)果是?導(dǎo)致失敗?。由于個(gè)?人的能力?有限，因?而在做工?作時(shí)，需?要相互協(xié)?作，相互?幫助，相?互提醒。?今年_?___月?全區(qū)審計(jì)?創(chuàng)新交流?工作會(huì)議?在我市召?開，在時(shí)?間緊、任?務(wù)重的情?況下，組?織如此大?的規(guī)模會(huì)?議是建局?以來史無?前例的，?我局審計(jì)?干部職工?積極配合?，協(xié)同作?戰(zhàn)，注重?每一個(gè)細(xì)?節(jié)，追求?完美，互?相補(bǔ)臺(tái)，?最終全區(qū)?審計(jì)創(chuàng)新?交流工作?會(huì)召開非?常成功，?得到上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和各?兄弟市(?縣)審計(jì)?局的充分?肯定。這?是執(zhí)行力?的具體體?現(xiàn)，這是?團(tuán)隊(duì)精神?的具體體?現(xiàn)。二?、如何提?升、強(qiáng)化?執(zhí)行力?執(zhí)行力的?強(qiáng)弱反映?了一個(gè)單?位的管理?水平，更?體現(xiàn)在單?位人員的?精神面貌?上，它無?時(shí)不在影?響著我們?每個(gè)部門?(科室)?、每個(gè)環(huán)?節(jié)的工作?。作為一?個(gè)單位，?再好的目?標(biāo)與構(gòu)想?，再完美?的操作方?案，如果?不能強(qiáng)有?力地執(zhí)行?，最終也?只能是紙?上談兵。?如何提升?強(qiáng)化我們?的執(zhí)行力?，我認(rèn)為?一個(gè)單位?需要做好?以下幾點(diǎn)?基礎(chǔ)工作?：(一?)制定明?確的目標(biāo)?任務(wù)明?確目標(biāo)任?務(wù)就是明?確執(zhí)行力?的方向。?它是建立?在對(duì)單位?內(nèi)外部信?息和各類?資源進(jìn)行?認(rèn)真分析?，特別是?建立在對(duì)?一系列問?題得以確?認(rèn)并提出?構(gòu)想的基?礎(chǔ)上，這?是確立目?標(biāo)的基礎(chǔ)?，前期需?要我們做?大量的分?析調(diào)研工?作。目標(biāo)?是系統(tǒng)的?，有層次?的。單位?目標(biāo)、部?門(科室?)目標(biāo)和?干部職工?目標(biāo)，體?現(xiàn)了目標(biāo)?的層級(jí)關(guān)?系，所以?目標(biāo)必須?分解，以?求更具體?、操作性?強(qiáng)。單位?目標(biāo)明確?了，執(zhí)行?力才有了?前進(jìn)的方?向，不同?的職能部?門(科室?)、不同?的干部職?工在工作?中才能形?成一股合?力，從而?更好地發(fā)?揮知識(shí)與?技能的聚?合作用，?更好地促?進(jìn)目標(biāo)任?務(wù)的達(dá)成?。(二?)培養(yǎng)優(yōu)?良的團(tuán)隊(duì)?精神。?對(duì)管理者?而言，真?正意義上?的成功必?然是團(tuán)隊(duì)?的成功。?團(tuán)結(jié)協(xié)作?是一種良?好的職業(yè)?道德，團(tuán)?隊(duì)精神包?括認(rèn)同別?人、主動(dòng)?幫助、無?私奉獻(xiàn)、?團(tuán)隊(duì)自豪?感四個(gè)方?面。一個(gè)?集體要有?團(tuán)隊(duì)精神?，但每個(gè)?人由于在?單位中所?處部門(?科室)的?不同和自?身素質(zhì)的?不同，并?不一定都?能做到這?一點(diǎn)。這?就需要單?位創(chuàng)造培?養(yǎng)一個(gè)團(tuán)?結(jié)協(xié)作的?環(huán)境。如?何做到這?一點(diǎn)可從?以下幾個(gè)?方面入手?：一是要?樹立一個(gè)?美好的前?景規(guī)劃，?讓干部職?工看到發(fā)?展的前途?和方向，?為共同的?奮斗目標(biāo)?而努力。?二是對(duì)每?個(gè)人都建?立明確的?工作職責(zé)?與工作目?標(biāo)及合理?的獎(jiǎng)懲制?度。三是?要加強(qiáng)對(duì)?干部職工?的教育，?培養(yǎng)他們?的團(tuán)隊(duì)意?識(shí)與合作?精神。?(三)提?高個(gè)人的?執(zhí)行能力?執(zhí)行是?靠人來完?成的，他?需要一定?的知識(shí)與?技能。這?不僅體現(xiàn)?在完成任?務(wù)的能力?要求上，?而且體現(xiàn)?在完成任?務(wù)的效率?與質(zhì)量上?。在機(jī)關(guān)?單位，對(duì)?一個(gè)人的?知識(shí)與技?能的考核?不僅僅局?限于他的?能力素質(zhì)?，而且要?把它放在?時(shí)間、質(zhì)?量、成效?及對(duì)社會(huì)?的影響等?多方面進(jìn)?行評(píng)估。?同樣完成?一種事，?所花時(shí)間?有長(zhǎng)短、?社會(huì)影響?有大小、?完成的質(zhì)?量有好壞?，對(duì)資源?的使用有?多少，所?以對(duì)他及?他的能力?的評(píng)價(jià)應(yīng)?是多維的?。這樣就?對(duì)單位干?部職工在?知識(shí)層面?和技能層?面都提出?了更高的?要求。?提高執(zhí)行?的能力。?首先，要?通過不斷?努力學(xué)習(xí)?，掌握新?知識(shí)，樹?立新觀念?，提高新?技能，使?自己具備?落實(shí)執(zhí)行?力的能力?;其次，?建立起良?好的管理?機(jī)制，有?一套科學(xué)?的標(biāo)準(zhǔn)去?衡量，合?理的獎(jiǎng)懲?制度來激?勵(lì);第三?，要統(tǒng)一?尺度，統(tǒng)?一標(biāo)準(zhǔn)，?一視同仁?，實(shí)行“?制度管人?”的新機(jī)?制;第四?，要培養(yǎng)?一批具有?堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)?行力，辦?事公道，?為人正派?，有一定?人格魅力?的管理層?。最后，?就是在實(shí)?現(xiàn)目標(biāo)的?過程中要?不斷的跟?蹤關(guān)注，?同時(shí)要設(shè)?立反饋機(jī)?制，這樣?，不僅了?解執(zhí)行力?的程度，?而且便于?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題，及?時(shí)解決問?題，使制?度在執(zhí)行?過程中更?加完善，?使各項(xiàng)工?作更加完?美。三?、提高執(zhí)?行力，增?進(jìn)協(xié)同力?，提高創(chuàng)?新力“?要提高黨?員干部執(zhí)?行力、協(xié)?同力、創(chuàng)?新力，使?黨組織的?堡壘作用?更加牢固?，黨員的?先鋒模范?作用得到?更好發(fā)揮?，推動(dòng)梧?州科學(xué)發(fā)?展、跨越?發(fā)展、和?諧發(fā)展。?”書記劉?____?勇在我市?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)中提?出，讓創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)成?為廣大基?層黨組織?和黨員的?一種長(zhǎng)期?追求。?當(dāng)前，我?局創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)正?在深入持?續(xù)推進(jìn)，?根據(jù)新形?勢(shì)新任務(wù)?的要求，?提高黨員?干部的“?三個(gè)力”?，就是要?增強(qiáng)基層?黨組織和?黨員干部?“爭(zhēng)”、?“創(chuàng)”意?識(shí)，使先?進(jìn)和優(yōu)秀?成為黨員?干部的本?質(zhì)要求和?不懈追求?。樹立強(qiáng)?烈的進(jìn)取?精神、實(shí)?干作風(fēng)，?天下大事?必做于細(xì)?，古今事?業(yè)，必施?于實(shí)，抓?而不緊，?等于不抓?。通過提?高執(zhí)行力?，進(jìn)一步?強(qiáng)化責(zé)任?意識(shí)，務(wù)?實(shí)意識(shí)、?效率意識(shí)?、執(zhí)行意?識(shí)，做到?行動(dòng)自覺?、___?_有力，?強(qiáng)化抓落?實(shí)的責(zé)任?，形成“?千斤重?fù)?dān)?眾人桃，?人人肩上?有目標(biāo)”?的新局面?。增進(jìn)協(xié)?同力，要?具有大局?意識(shí)、協(xié)?作精神、?服務(wù)精神?。通過提?高協(xié)同力?，統(tǒng)一審?計(jì)干部職?工的認(rèn)識(shí)?，樹立“?一盤棋”?思想，在?工作中互?相理解、?支持、配?合、協(xié)同?推進(jìn)，在?形成和提?高協(xié)同力?中創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)，推動(dòng)?審計(jì)發(fā)展?。提高創(chuàng)?新力，創(chuàng)?新是發(fā)展?的動(dòng)力，?要切實(shí)改?進(jìn)工作作?風(fēng)，努力?提高綜合?素質(zhì)，進(jìn)?一步強(qiáng)化?創(chuàng)新意識(shí)?，主動(dòng)把?創(chuàng)新理念?引入實(shí)際?工作中，?用新觀念?、新思維?、新視角?、新舉措?謀求又好?又快發(fā)展?，在開拓?創(chuàng)新中創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)、?推動(dòng)發(fā)展?。提升?效能，提?高執(zhí)行力?，就是要?加