教師個人總結(jié)2023年考核模板（二篇）

第5頁共5頁教師個人?總結(jié)20?23年考?核模板?我盡職盡?責(zé)地做好?了自己的?工作，雖?然成績很?小，但我?感受到了?很多情感?。下面我?將簡要回?顧和總結(jié)?我近年來?的工作。?一、意?識形態(tài)方?面自從?參加工作?以來，我?首先對師?德提出了?嚴(yán)格的要?求，我想?成為一名?合格的人?民教師！?努力提高?自己的政?治思想修?養(yǎng)，良好?的道德情?操和精神?風(fēng)貌，誠?實、利己?、積極教?書育人，?敢于批判?不良現(xiàn)象?，勇于奉?獻(xiàn)，多次?受到師生?的表揚(yáng)和?學(xué)校的表?揚(yáng)。二?、教學(xué)工?作在教?學(xué)工作中?，要認(rèn)真?學(xué)習(xí)英語?課程標(biāo)準(zhǔn)?，刻苦鉆?研教材，?精心設(shè)計?教學(xué)方法?，做好備?課，注意?突出重點?，突破難?點，每節(jié)?課都要求?質(zhì)量，及?時批改作?業(yè)，課后?幫助學(xué)生?。本人教?學(xué)成績優(yōu)?秀，學(xué)業(yè)?成績通過?率___?_%以上?，優(yōu)秀率?____?%以上。?我教的學(xué)?生英語考?試成績遠(yuǎn)?高于全縣?英語平均?水平。?1、嚴(yán)格?教學(xué)。在?教學(xué)中，?我對自己?要求嚴(yán)格?，以免馬?虎。根據(jù)?新時期的?教育理論?和現(xiàn)代教?育的特點?，以及教?學(xué)任務(wù)的?實際，我?們應(yīng)該認(rèn)?真把握教?學(xué)的各個?方面。?2、認(rèn)真?備課。備?課就像一?出戲。沒?有細(xì)致入?微的劇本?和周密的?策劃，戲?就“蒼白?無力”。?首先，我?掌握課程?標(biāo)準(zhǔn)，知?道每一節(jié)?每個知識?點的具體?要求，對?各個層次?了如指掌?，這樣才?能有一個?深思熟慮?的計劃。?然后根據(jù)?具體的授?課班級，?由于每個?授課班級?的英語知?識整體水?平不同，?備課的時?候要心中?有數(shù)，包?括具體的?授課方式?。然后參?考一些教?育參考書?，補(bǔ)充教?材中的一?些疏漏和?不足，進(jìn)?行更深入?的了解。?“如果你?想給學(xué)生?一杯水，?你必須有?一桶水。?”這句話?的道理我?一直沒有?忘記，所?以在備考?階段，我?強(qiáng)迫自己?多看看課?外資料，?參考課外?書籍。這?幾年一直?在學(xué)習(xí)《?中學(xué)英語?》、《英?語教學(xué)研?究》等課?外雜志，?經(jīng)常在網(wǎng)?上查閱教?學(xué)的最新?動態(tài)。我?深深地意?識到，這?些都有利?于提高我?的教育教?學(xué)水平，?也深深地?意識到，?在備課之?前，充滿?信心和激?情，最大?限度地發(fā)?揮自己專?業(yè)水平的?潛力，是?課堂教學(xué)?的基礎(chǔ)。?3、優(yōu)?化課堂教?學(xué)，提高?課堂教學(xué)?效率。俗?話說“沒?有固定的?教學(xué)方法?”，我認(rèn)?為不僅不?同的老師?對不同或?相同的內(nèi)?容有不同?的教學(xué)方?法，同樣?的老師對?相同的內(nèi)?容也有不?同的教學(xué)?方法。在?教學(xué)中，?我始終堅?持不同的?教學(xué)方法?，針對每?一節(jié)課和?每一章，?采用啟發(fā)?式、討論?式、對話?式、實驗?式、比較?探究式等?多種形式?。并注意?充分發(fā)揮?學(xué)生在教?學(xué)中的主?體作用。?近年來，?我經(jīng)常使?用現(xiàn)代教?學(xué)方法，?如幻燈片?放映、投?影、錄像?，甚至計?算機(jī)課件?，將課本?中更抽象?的內(nèi)容具?體化、形?象化，采?用各種方?法激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，創(chuàng)?設(shè)情境，?營造和諧?、平等、?民主的教?學(xué)氛圍。?在教學(xué)中?，我也注?重對所給?知識的及?時總結(jié)，?及時得到?學(xué)生的反?饋，使每?節(jié)課都有?所提高，?并做一些?記錄來補(bǔ)?充教學(xué)中?存在的一?些問題。?4、重?視實驗和?實踐教學(xué)?。我充分?利用學(xué)校?現(xiàn)有的實?驗條件，?努力開設(shè)?足夠的課?堂實驗，?為學(xué)生提?供更多的?自學(xué)實驗?機(jī)會。從?而培養(yǎng)學(xué)?生的實踐?能力、觀?察能力、?思維能力?和解決實?際問題的?能力。?三、教研?活動在?教學(xué)活動?中，我一?直很重視?教研改革?活動。一?是可以集?中精力研?究教育教?學(xué)的特點?，建立自?己的教育?教學(xué)模式?，積極參?加各類教?研小組活?動，經(jīng)常?和同事討?論教學(xué)的?各個方面?，虛心學(xué)?習(xí)，虛心?求教。我?還積極參?與教學(xué)和?科研改革?活動，大?膽承擔(dān)了?“實施素?質(zhì)教育”?的開放式?實驗教學(xué)?課程，積?極探討和?改進(jìn)教學(xué)?方法。_?___，?我主持了?七年級“?英語單詞?快速記憶?鞏固”教?學(xué)法的探?索。__?__月_?___日?，課題通?過市課題?專家組鑒?定，獲準(zhǔn)?完成課題?。同時，?本人撰寫?的文章《?如何提高?農(nóng)村學(xué)生?記憶英語?單詞的能?力》獲得?市級學(xué)科?個人成果?獎三等獎?。受到領(lǐng)?導(dǎo)和老師?的表揚(yáng)，?被學(xué)校評?為“教研?積極分子?”。四?、班主任?的工作?在班主任?工作中，?可以以德?育為關(guān)鍵?環(huán)節(jié)，注?重育人，?對學(xué)生進(jìn)?行愛國主?義和集體?主義教育?，培養(yǎng)學(xué)?生的愛國?主義和集?體主義精?神，使學(xué)?生樹立明?確的學(xué)習(xí)?目的。根?據(jù)培養(yǎng)學(xué)?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展的要?求，班主?任工作要?勤快、嚴(yán)?、細(xì)、實?，特別要?注意后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?。我班班?風(fēng)學(xué)風(fēng)好?，被學(xué)校?評為“文?明班”。?同時，我?個人獲得?了一般學(xué)?校水平優(yōu)?秀班主任?的榮譽(yù)稱?號。教?師個人總?結(jié)202?3年考核?模板（二?）時間?如白駒過?隙，__?__就要?畫上一個?句號，算?算時間自?己來醫(yī)院?也有一年?多的時間?了。去年?的我?guī)е?些許緊張?和敬畏踏?入自己新?的工作崗?位，而如?今已經(jīng)轉(zhuǎn)?化為信心?和熱情，?以前所未?有的精力?投入到的?工作中，?全身心的?投入工作?來回報我?自己選擇?的這份職?業(yè)和為之?而付出的?辛勤努力?。下面我?把一年度?來的思想?，工作等?方面的總?結(jié)如下：?一、在?政治思想?方面本?人有堅定?正確的政?治方向，?方針，政?策，始終?堅持全心?全意為人?民服務(wù)的?主導(dǎo)思想?，堅持改?革，發(fā)展?和進(jìn)步，?不斷提高?自己的政?治理論水?平，遵守?各項法律?，法規(guī)，?規(guī)章和診?療護(hù)理技?術(shù)規(guī)范，?常規(guī)，具?有良好的?職業(yè)道德?和敬業(yè)精?神。二?、在醫(yī)療?業(yè)務(wù)方面?本人一?貫樹立敬?業(yè)精神，?遵守職業(yè)?道德，履?行職責(zé)，?全面__?__執(zhí)行?各級領(lǐng)導(dǎo)?安排和布?置的各項?工作和任?務(wù)，全面?履行了一?名住院醫(yī)?生的崗位?職責(zé)。“?救死扶傷?，治病救?人”是醫(yī)?療工作者?的職責(zé)所?在，也是?社會文明?的重要組?成部分，?在工作中?我盡可能?的關(guān)心，?愛護(hù)，尊?重患者，?保護(hù)患者?隱私。?在工作中?堅持“精?益求精，?一絲不茍?”的原則?，堅持業(yè)?務(wù)，學(xué)習(xí)?不放松。?努力鉆研?業(yè)務(wù)，更?新知識，?提高專業(yè)?技術(shù)；嚴(yán)?格執(zhí)行各?種工作制?度，診療?常規(guī)和操?作規(guī)程，?一絲不茍?接待并認(rèn)?真負(fù)責(zé)地?處理每一?位病人，?在程度上?避免了誤?診誤治，?至今未出?現(xiàn)任何醫(yī)?療事故或?醫(yī)療糾紛?；經(jīng)常閱?讀雜志，?報刊和網(wǎng)?絡(luò)信息，?學(xué)習(xí)了大?量新的醫(yī)?療知識和?醫(yī)療技術(shù)?，從而極?大地開闊?了視野，?很好地擴(kuò)?大了知識?面，不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)?，不斷汲?取新的營?養(yǎng)，促進(jìn)?自己業(yè)務(wù)?水平的不?斷提高；?熱情接待?每一位患?者，堅持?把工作獻(xiàn)?給社會，?把愛心捧?給患者，?受到了社?會各界的?好評；同?時，嚴(yán)格?要求自己?，不驕傲?自滿，堅?持以工作?為重