2023年財務部個人工作總結(jié)樣本（二篇）

第4頁共4頁2023?年財務部?個人工作?總結(jié)樣本?在教育?局和中心?校的指導?下，我校?在財務工?作方面做?了不少工?作，取得?了一定的?成績，同?時也有不?足之處，?下面作以?總結(jié)。?一、腳踏?實地，做?好財務經(jīng)?常性工作?。健全?民主理財?小組，賦?予相應的?權(quán)利和義?務，切實?做好份內(nèi)?工作，不?當擺設。?開學前，?提前準備?好行政事?業(yè)性收費?收據(jù)，廣?泛宣傳最?新的收費?標準，嚴?格按教育?局財政局?物價局的?要求規(guī)范?收費。每?月將學校?收入支出?結(jié)存等情?況打印公?布，便于?教師核對?。二、?摸清家底?，加強固?定資產(chǎn)的?管理。?本年，我?們依據(jù)財?政局、教?育局的要?求，全面?核查、清?理，對固?定資產(chǎn)做?了全面的?登記，摸?清了家底?，并在此?基礎上建?立了固定?資產(chǎn)明細?分類帳，?增強了我?校保護國?有資產(chǎn)的?意識，使?固定資產(chǎn)?的管理進?入了正常?化管理的?軌道。以?后再增加?的固定資?產(chǎn)，隨時?登記，并?刻了固定?資產(chǎn)管理?章，讓校?長在發(fā)票?上簽字，?引起重視?，增強責?任心。?三、量入?為出，增?強收支按?預算管理?的意識。?根據(jù)小?學中心校?的要求，?我校對未?來一學期?的收入，?作詳細的?測算，對?日常公務?、教學業(yè)?務、設備?購置、校?舍維修等?幾塊支出?根據(jù)學校?規(guī)模作出?最貼近實?際的支出?計劃，逐?級上報批?準，并按?預算執(zhí)行?。四、?財務公開?，加大對?財務的監(jiān)?督力度。?我校要?“四上墻?”，一是?民主理財?小組要上?墻，二是?收費標準?要上墻，?三是貧困?生減免名?單要上墻?，四是每?月收支情?況要上墻?。讓財務?工作公開?、透明，?接受教師?、學生、?家長和社?會的監(jiān)督?，不能流?于形式。?五、自?我充電，?提高自身?業(yè)務素質(zhì)?。經(jīng)常?通過各種?形式進行?業(yè)務學習?，關(guān)注最?新的財經(jīng)?制度的變?化，學習?相關(guān)的規(guī)?章制度，?學習新的?農(nóng)村義務?教育學校?預算編制?，進行自?我充電，?工作中才?不至于出?現(xiàn)偏差。?一年來?，我校財?務工作成?績不少，?但工作中?還有地方?沒能做得?令人滿意?，有待于?今后的努?力。堅信?，只要本?著一顆全?心全意為?師生服務?的心，廉?潔奉公、?任勞任怨?、虛心學?習、苦干?實干，就?一定會把?工作做得?更好。?2023?年財務部?個人工作?總結(jié)樣本?（二）?____?年來，自?覺服從組?織和領(lǐng)導?的安排，?努力做好?各項工作?，較好地?完成了各?項工作任?務。由于?財會工作?繁事、雜?事多，其?工作都具?有事務性?和突發(fā)性?的特點，?因此結(jié)合?具體情況?，全年的?財務會計?如下：?一、順利?完成工作?(一)?以認真的?態(tài)度積極?參加西安?市財政局?集中所得?稅培訓，?做好財務?軟件記賬?及系統(tǒng)的?維護。?(二)及?時準確的?完成各月?記賬、結(jié)?賬和賬務?處理工作?，及時準?確地填報?市各類月?度、季度?、年終統(tǒng)?計報表，?按時向各?部門報送?。完成了?稅務申報?與繳納，?以及往來?銀行間的?業(yè)務和各?種日常費?用的繳納?。(三?)對各類?財務會計?檔案，進?行了分類?、裝訂、?歸檔。?二、__?__年學?習方面和?個人修養(yǎng)?和綜合素?質(zhì)的提升?(一)?認真學習?財經(jīng)方面?的各項規(guī)?定，自覺?按照國家?的財經(jīng)政?策和程序?辦事。?(二)通?過報紙雜?志、電腦?網(wǎng)絡和電?視新聞等?媒體，加?強政治思?想和品德?修養(yǎng)。?(三)不?斷改進學?習方法，?講求學習?效果，“?在工作中?學習，在?學習中工?作”，堅?持學以致?用，注重?融會貫通?，理論聯(lián)?系實際，?用新的知?識、新的?思維和新?的啟示，?鞏固和豐?富綜合知?識，使自?身綜合能?力不斷得?到提高。?(四)?努力鉆研?業(yè)務知識?，積極參?加相關(guān)部?門組織的?各種業(yè)務?技能的培?訓，始終?把增強服?務意識作?為一切工?作的基礎?;始終把?工作放在?嚴謹、細?致、扎實?、求實上?，腳踏實?地工作。?三、仍?然存在的?不足盡?管我們圓?滿完成了?今年的各?項工作任?務，但必?須看到工?作存在的?不足：?(一)只?干工作，?不善于總?結(jié)，所以?有些工作?費力氣大?，但與收?效不成比?例，事倍?功半的現(xiàn)?象時有發(fā)?生，今后?要逐步學?習用科學?的方法，?善總結(jié)、?勤思考，?逐步達到?事半功倍?的的效果?。(二?)忙于應?付事務性?工作多，?深入探討?、思考、?認認真真?的研究條?件及財務?管理辦法?、工作制?度少，工?作有廣度?，沒深度?。(三?)理論水?平