2023年紅領(lǐng)巾廣播稿文學星空(7篇)

第頁共頁2023年紅領(lǐng)巾播送稿文學星空(7篇)紅領(lǐng)巾播送稿文學星空篇一甲：冬天是絢麗無比的，乙：冬天是美妙無邊的。丙：冬天更是冰清玉潔的。合：在這陽光明媚的冬初之際，在這溫馨如畫的紅領(lǐng)巾播送站，我們四(1)班又非?？鞓返睾痛蠹乙娒媪恕Ｗ晕医榻B：我是四(1)班xxx，我是四(1)班xxx一、新聞袋甲：假如你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。乙：假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。丙：假如你失去了文明，你是徹底的失敗，因為你失去了做人的真諦。甲：是呀，一個人的禮貌就是一面鏡子，一個學校的禮儀，可以折射出這個學校的文明。嗨，在我們學校就有一排亮麗的風景，你用你大大的眼睛觀察了嗎?今天我們就帶你去看看吧!校園的早晨——校園民謠高璨唱“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹?！奔祝撼锰昧耍堑?，不管烈日炎炎，不管寒風刺骨，每天清晨，當我們急匆匆地沿著熟悉的小路，走進美麗的校園時，在校門口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊干部，各個綻放著燦爛甜美的笑容，給每一小朋友送來一句句甜甜的問候“同學早!”(齊)給每個老師帶來一聲聲暖暖的問慰“老師好!”甲：溫暖如春的清晨，揚起我們每一天快樂的心情。乙：安康文明的校園，載滿我們每一天甜蜜的收獲!甲：啊!今天這一大亮點真是讓我們大飽眼福啊!丙：噢，對了，xxx，你認為作為小學生還應該怎么做才快樂呢?甲：接下來，我給大家介紹一位“長舌男”變?yōu)槭丶o好班干的故事吧!二、我守紀，我快樂(男生)《快樂是什么》?。荷蠈W期我可是班里鼎鼎有名的一名“長舌男”，無論上語文數(shù)學課，還是音樂美術(shù)課，我總管不住自己的小嘴巴，嘰嘰喳喳嗡個沒完沒了，不僅無數(shù)次影響老師上課的情緒，耽誤同學們珍貴的時間，而我常常因為沒有認真聽講，回家作業(yè)不會做，也沒少挨多爸媽的`責罵，隨著年齡的增長，更在老師的諄諄教誨下，我通過自身的努力和自我約束，如今我成了班上一名尊師守紀的好學生，老師總表揚我，同學們總夸贊我，爸媽總獎勵我，我的一篇篇作文貼上了墻壁，我的一幅幅繪畫鑲上了鏡框，我為同學排憂解難，我為班級爭光添彩，我遵守，我快樂!甲：多好的典范啊!原來，只要改變自我，就會快樂無邊!讓我們向xx學習，從如今做起，從自身做起，做一個我守紀，我快樂的好孩子吧!乙：大家從中一定學到了許多好知識，你們還有沒有從一個個小故事中得到過大道理呢?甲：有啊，有啊，像《孔融讓梨》、《三顧茅廬》都告訴我們好多道理呢!乙：今天我又給大家講一個吧!齊：好啊!三、小故事大道理甲：列寧是俄國著名的____，有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我如今空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。齊：故事好聽嗎?我們得到了什么啟示呢?歡送與我們四(1)班同學們一起交流。又到了紅領(lǐng)巾播送站說再見的時候了，讓我們在童謠中走進老師的課堂吧!四、秀我風采齊：(童謠、快板)校園文明歌上課聽講要專心，幫助同學要熱心。放學路上要留神，完成作業(yè)要細心。遇到困難不灰心，對待集體要關(guān)心。團結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。紅領(lǐng)巾播送稿文學星空篇二男：親愛的老師們!女：親愛的同學們!合：大家早上好!男：紅領(lǐng)巾播送站開場播音了。我是主持人()女：我是主持人()。男：首先，讓我們走進校園新聞。女：升旗儀式是一件莊重而嚴肅的事，他代表我們對祖國的崇敬和熱愛。最近，經(jīng)過我校師生的共同努力，我校升旗儀式的相貌大有改觀。升旗時，同學們個個精神抖擻，敬禮動作標準標準，國歌唱得更是響亮動聽，成了一道亮麗的風景。男：接下來，我們想和大家聊一個老話題，那就是“禮儀和文明”。首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家答復：因為有這些不文明行為的大數(shù)是的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。女：第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的____廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的____廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與____廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。男：以上兩個事例說明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定間隔，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一局部同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學清掃，扔了又何妨;甚至還有個別同學成心損壞學校公共財物。女：其實，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從如今做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序，有著良好學習環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!男：最后，讓我們一起走進好書推薦欄目男：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。女：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山照舊在，幾度夕陽紅。男：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。女：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。男：這個學期，我班掀起了“三國”熱，同學們手不釋卷，讀起了《三國演義》。女：這部書中描寫了四百多個人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象，你最敬仰三國中的哪個人物?男：我最敬仰關(guān)羽。女：為什么呀?說來聽聽。男：因為關(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個錚錚男子漢。女：那你來給大家講講他的故事!男：那我就講一個關(guān)羽《刮骨療毒》的故事。關(guān)羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法?華佗說：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療?！标P(guān)羽笑著說：“不用捆。”然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說：“隨你治吧，我不害怕?！比A佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對眾將說：“我的胳膊伸彎自如，好似從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀!”華佗說：“我行醫(yī)以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃神人也?！闭婢?關(guān)羽真是名不虛傳男：想要知道關(guān)羽更多的故事，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。男女：今天的紅領(lǐng)巾播送到此完畢，謝謝大家的收聽[關(guān)于文明校園紅領(lǐng)巾播送稿]紅領(lǐng)巾播送稿文學星空篇三紅領(lǐng)巾播送稿創(chuàng)立書香校園尊敬的老師，親愛的同學們：大家下午好!伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動人的旋律紅領(lǐng)巾播送站又如期和你見面了我是主持人三7中隊的xxxx我們學校的讀書活動開展的如火如荼。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？那太簡單了，聽好了：1、書是人類進步的階梯！2、讀書破萬卷，下筆如有神。3、讀萬卷書，行萬里路！4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。好了好了，你還挺不錯啊！當然啦！還多著呢！我們言歸正傳吧！本期紅領(lǐng)巾播送站的主題是打造書香班級，創(chuàng)立書香校園。首先進入校園讀書動態(tài)！上周一，我校諶主任在升旗儀式上做了讓閱讀成為一種習慣的重要講話，為我們提出了怎樣養(yǎng)成良好的閱讀習慣的珍貴建議。并提出希望同學們可以與書交朋友，愛上閱讀，少一點打鬧，多一點和諧；少一點平安事故，多一點靜下心來閱讀的美麗畫面；少一點急躁，多一點寧靜，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種常態(tài)，讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。上周三中午12點半，33名熱愛讀書的優(yōu)秀學生代表齊聚一堂，參加了天華學校小葉子書友會的會員招募會。我們期待，書友會能引領(lǐng)所有的同學一起讀書，讓書香充盈我們的校園，讓閱讀與我們們終身相伴。三年級的讀書漂流活動正在進展中，每一個班同買一本書，然后班與班之間互相換著看。老師們根據(jù)學生的年齡特點，選擇了合適我們看的書，有《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。如今《尼爾斯騎鵝旅行記》已經(jīng)漂到了我們班。那你給我們介紹介紹這本書吧！好??！《尼爾斯騎鵝旅行記》是19諾貝爾文學獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩，淘氣搗蛋，還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一個比動物還小的小人，而且突然能聽得懂小動物的話。他開場漸漸明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險，演繹了種種傳奇。漫長的旅途，其實也象征著尼爾斯成長的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學會了同情和愛，最后尼爾斯用行動證明了自己改正的決心，當然，他也恢復了原來的樣子。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手！我們也等待著下一本書的漂來！真是一本萬利??！書籍是人類進步的階梯，是智慧的泉。校園是學習的伊甸園,與好書相伴，進步師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們天華小學師生堅決的信念和永久的追求。因此我們紅領(lǐng)巾播送站建議師生齊努力、共攜手做好以下幾點：1、讀好手中的書許多同學家中都有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進展閱讀，古人曾說過：三日不讀書，面目可憎，言語無味。讀書能使人充實。我們學校許多同學每周都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的時機，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。2、分享大家喜歡的`書我們各班每個同學都可帶上好書，互相交換著看,分享大家喜歡的書。3、珍愛每一本書不管是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本守信。讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書方法，愿您能從中獲得啟發(fā)。一是多翻法。魯迅先生曾說過：書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁內(nèi)容。此法可以防止受某些壞書的欺騙，還有開闊視野、增長知識等好處。二是五到法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。心到是指集中精力，全神貫注；口到指開口讀書，讀出聲音來；眼到指仔細閱讀，目光專注；手到指邊讀邊做筆記；腦到指讀書時要擅長動腦勤考慮，多分析^p。三是跳讀法。讀書遇到難點，當然應該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦？魯迅先生認為假設是碰到疑問而只看那個地方，那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去，再向前進，于是連以前的地方也明白了。四是添線法。讀書時有紅、藍筆，在文筆好的地方用紅筆畫線，思想好的地方用籃筆做記號。五是重讀法。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標記的重點，花的時間不多，卻有新的收獲。你記住了嗎？讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，讀書更勤奮，校園書香更濃郁。一本好書，是一場美麗的心靈之旅一本好書，是一份珍貴的童年記憶。歡送同學們進入《好書推薦》欄目。在我們班有一個名副其實的小書迷，她看書簡直到了如癡如醉，廢寢忘食的地步。他就是我們的中隊長李非魚同學，下面有請李非魚給我們帶來好書推薦。最后，送給大家一首詩，題目是《走進書里去》：書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。伴樂《致愛麗斯》相信不久，我們學校會在老師和同學們的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著我們一起成長。本期紅領(lǐng)巾播送站到此完畢，再見！紅領(lǐng)巾播送稿文學星空篇四龔：親愛的老師!何：親愛的同學們!合：大家，早上好!龔：七彩播送站又和大家見面了。我是402班播音員龔芷怡。何：我是402班播音員何遠旭。合：今天我們給大家?guī)淼钠卟什ニ偷闹黝}是《創(chuàng)立文明衛(wèi)生校園》。何：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。龔：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學校利用播送，板報宣傳禮儀標準，是希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成“講禮儀榮耀，講文明被人尊重，”的氣氛。男：說的好！那么文明是什么？請秦雪和徐杰說給大家聽聽:秦雪：親愛的同學們：文明是什么？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或踐踏草坪時的主動制止一個講文明的學生才有一顆干凈的心；一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的吵鬧聲這些不僅違背了小學生日常行為標準，也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。徐：為爭做文明學生，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下建議：一．要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。作為學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最根本的行為要求。我們還應積極主動地參加大掃除，為干凈校園奉獻自己的一份力量。二．要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學習氣氛。三，要做到心中有別人。我們應該牢記并堅決做到尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛的同學們，讓我們攜起手來！從如今做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信，在官塘小學全體師生的攜手努力下，文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。秦：同學們,請從我做起，從如今做起，從細微處做起：管住自己的腳，不沖崗____，不上網(wǎng)游戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不出口傷人，不大聲喧嘩，不亂吃零食。讓我們以朝氣蓬勃、發(fā)奮向上、文明高雅的形象展如今全校師生面前；以有那么改之、無那么加勉為原那么，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，愿文明禮貌之花開遍一小校園！何：你們說得真好,那禮儀又是什么呢?還是請龔芷怡來給大家講講吧.龔:什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為標準，是表現(xiàn)對別人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達，也是個人道德和社會公德的表達。是咱們校園的臉面，更是國家的臉面。有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧____；還有局部同學互相之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學成心損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成,事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立安康人格的根底。在學校沒有良好的行為習慣的.同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。何:校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？秦：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們安康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。徐：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。高素質(zhì)的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為別人創(chuàng)造方便，同時讓危險遠離身邊。龔：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。保護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應從保護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美妙的家園。秦:做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。保護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們繁忙的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。何：如今讓我們一起來欣賞一首兒歌《校園美》合:教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責。校園美，齊歡笑。齊聲笑。何：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。龔：同學們，讓我們從生活細節(jié)做起，從生活的點滴細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。何：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。合：好了，老師們，同學們，今天的七彩播送到此完畢，我們下周再見！紅領(lǐng)巾播送稿文學星空篇五〔開頭語：齊〕尊敬的老師，親愛的同學：大家好！首先非常感謝學校為我們搭建了這么一個展示自我，進步自我的平臺。今天我們四〔1〕班帶給大家的欄目是“平安校園”，然后一一自我介紹?！策^度語〕平安無小事，平安就在我們身邊，首先請聽李婧琳為大家講一個平安故事吧。一、平安在我身邊〔主播：李婧琳〕前兩天的一上午，當我快速走過醫(yī)務室門口時，突然看見一位二年級的小女孩脖子上都是血。我不由得走近一看，哇，她的頭裂開了一條一兩厘米長的大縫，鮮血直流，把她的衣服染成了大紅色。我立即轉(zhuǎn)過頭去，再也不敢看第二眼?！瓉磉@個小女孩是在操場上玩的時候，被另外一個小男孩推了一下，結(jié)果倒在水泥板上，鮮血直冒。同學們，這樣的事情在我們身邊是不是一不小心就會發(fā)生呢？所以呀，不管在哪里，我們都要注意平安，防止平安事故再次發(fā)生，一旦發(fā)生，爸爸媽媽可會心疼的哦！〔過度語〕注意平安就是尊重生命，生命是美妙的，安康的生命更是無價的。下面請聽聶埼淇為我們述說安康小知識。〔主播：周亞婷〕二、安康小知識〔主播：聶埼淇〕1、讀書時，眼離書本的間隔至少30公分，寫30分鐘休息5分鐘，站起來走動一下，看看書都可以。2、一天不要喝兩杯以上的咖啡，喝太多易導致失眠、胃痛。3、早上醒來，先喝一杯水，預防結(jié)石。4、不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。5、預防甲流乙肝應做到：飯前便后要洗手。6、下午五點后，大餐少吃，因為五點后身體不需要那么多能量。7、每天一杯檸檬汁、柳橙汁，不但可以美白還可以淡化黑斑。8、剛出爐的面包不能馬上食用。同學們，你們記住了嗎？〔過度語〕我們每天快樂學習，安康成長。在每天愉悅的生活中同學們是否積累了一些《生活小竅門》呢？假如久坐電視、電腦前，又怎樣調(diào)整自己的視力呢？別焦急，讓我來告訴大家一個小小竅門吧！〔主播：周亞婷〕三、巧治“電視眼”〔主播：周仕昊〕電視節(jié)目，會使您流連忘返，但久看電視，往往會導致“節(jié)日電視眼”，即：眼睛脹痛、視力模糊、眼角干澀等病癥，為此我向您介紹幾種巧妙對付“節(jié)日電視眼”的小竅門吧！1、快速眨眼，緩慢地進展深呼吸，當吐氣時，快速地睜眼和閉眼，而且漸漸地把氣吐干凈。2、瞅鼻尖，緩慢地深呼吸。當你吸氣時，將眼睛做斗雞狀看著自己的鼻尖，并同時看到鼻子的兩邊，當你吐氣時，眼睛放松恢復正常，看一看遠方的物體，并漸漸把氣吐凈。3、按上穴位，閉上眼睛，把拇指放在太陽穴上。用食指第一和第二關(guān)節(jié)間的指腹，平穩(wěn)地觸壓眼窩上緣和眼窩下緣，方向是從鼻子往太陽穴進展。不信同學們試試看?！餐戤呎Z〕謝謝同學們的認真傾聽。不知不覺就到了我們說再見的時候了，最后在美妙的旋律中，在偉大的老師節(jié)降臨之際，讓我們一起共同祝福我們的老師身體安康，工作順利！〔主播：周亞婷〕紅領(lǐng)巾播送稿文學星空篇六播送稿一：合：大家上午好!甲：伴隨著這熟悉的樂曲，乙：聆聽著這動人的旋律;甲：紅領(lǐng)巾播送站又與你見面了，我是主持人**。乙：我是主持人***。甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。乙：學校利用播送，板報宣講禮儀標準，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀榮耀，講文明被人尊重，”的氣氛。甲：一直以來，我們?yōu)g小的領(lǐng)導和老師默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件，學校一天天在開展，環(huán)境一天天在改善，爭做文登市的一流學校。但是，同學們，你們想過嗎?學校要開展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出天瀏小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱。乙：說的好!下面有請譚曦露為我們演講。她演講的主題是《精彩盛會，文明先行》乙：剛剛我們講到的社會文明，其實，作為我們小學生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?甲：見到老師，你主動問好了嗎?為了我們安康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。乙：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓，是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。”高素質(zhì)的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為別人創(chuàng)造方便，同時讓遠離身邊。甲：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。保護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應從保護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美妙的家園。乙：在這里，我對同學們提出希望，希望每個同學都爭做講文明、懂禮儀的好學生，遇到師長、來客，主動敬禮問好;甲：上下樓梯，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;保護公共財物，不亂寫亂劃……乙：嚴格遵守學校規(guī)章制度，按照小學生守那么和小學生日常行為標準嚴格要求自己，大家互相監(jiān)視，共同促進，同學們，你能做到嗎?齊：讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。甲：如今讓我們一起來欣賞一首《校園美》女：教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。齊：同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。女：見老師，問聲好。見同學，問聲早。齊：愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。齊：見廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責。齊：校園美，齊歡笑，齊歡笑!乙：同學們，讓我們從生活細節(jié)做起，從生活的點滴細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。乙：好了，老師們，同學們，今天的播音到此完畢，我們下周再見!播送稿二：男：親愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡送大家準時收聽我們的播送!我是主持人xxx。女：我是主持人xxx。男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。____總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，____總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。男：對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，懇求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，女：當你無意中防礙了別人或給別人添費事時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話。男：可是，有些同學是怎樣做的呢?女：在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣。明明是自己不對，卻不成認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。男：學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨意進入。假如有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，防止發(fā)出響聲，影響別人。女：可是，我發(fā)現(xiàn)有小局部同學不是這樣做的，他們不僅隨隨意便進出辦公室，大聲喧嘩，還影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。紅領(lǐng)巾播送稿文學星空篇七一、開場白男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。合：親愛的老師、同學們，下午好！女：康和實驗小學紅領(lǐng)巾播送又在新學期再次與您相約！男：本期紅領(lǐng)巾播送的主題是“文明禮儀在我心中”。女：我是來自五〔1〕中隊的男：我是女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。二、校園快訊女：時事縱橫男：縱橫天下女：秀才不出門男：便曉天下事女：下面請聽校園快訊。近日，我校第四屆大隊委換屆選舉競選，各班同學踴躍報名，填寫申請表，想要進一步鍛煉自己的才能，更好地參與到校園管理中去。男：為了讓學生進一步理解消防知識，9月11日，學校組織六年級同學在校園用干粉滅火器進展了實際演練。同學們說經(jīng)過這次活動，以后看到火災時，不至于那么不知所措了。三、文明禮儀女：本次播音的主題是《文明禮儀在我心中》男：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。女：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。男：我最近讀到了一個小故事，講的是古人尊師重道而流傳至今的故事。楊時是北宋時一位很有才華的才子，南劍州將樂人。中了進士后，他放棄做官，繼續(xù)求學。程顥、程頤兄弟倆是當時很有名望的大學問家、哲學家、教育學，洛陽人，同是北宋理學的奠基人。他們的學說為后來的南宋朱熹所繼承，世稱程朱學派。楊時仰慕二程的學識，投奔洛陽程顥門下，拜師求學，4年后程顥去世，又繼續(xù)拜程頤為師。這時他年已40，仍尊師如故，刻苦學習。一天，大雪紛飛，天寒地凍，楊時碰到疑難問題，便冒著凜冽的寒風，約同學游酢一同前往老師家請教。當他來到老師家，見老師正坐在椅子上睡著了，他不忍打攪，怕影響老師休息，就靜靜地侍立門外等候。當老師一覺悟來時他們的腳下已積雪一尺深了，身上飄滿了雪。老師忙把楊時等兩人請進屋去，為他們講學。后來，“程門立雪”成為了廣為流傳的尊師典范。在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。女：這是古代的故事，還有很多現(xiàn)代的故事。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。____總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，____總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克Ｊ潞?，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。男：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。女：我們要牢記孟子的話，“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬