教師考核政治思想總結(jié)參考范文（二篇）

第4頁共4頁教師考核?政治思想?總結(jié)參考?范文從?學(xué)年開始?，我就從?各方面嚴(yán)?格要求自?己，積極?咨詢老教?師，結(jié)合?我校的實(shí)?際情況和?學(xué)生的實(shí)?際情況，?勤奮認(rèn)真?地工作，?使教學(xué)工?作有計(jì)劃?、有組織?、有步驟?地進(jìn)行。?為了在今?后的工作?中取得更?大的進(jìn)步?，本文總?結(jié)了本學(xué)?年的工作?，希望能?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，克服缺?點(diǎn)，總結(jié)?檢查教訓(xùn)?。一、?師德的表?現(xiàn)：熱?愛和忠于?人民的教?學(xué)事業(yè)，?有認(rèn)真的?教學(xué)態(tài)度?和扎實(shí)的?教學(xué)作風(fēng)?，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?規(guī)章制度?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?及時(shí)更新?教育觀念?。積極參?加校本培?訓(xùn)，做了?大量政治?理論筆記?。二、?教育教學(xué)?：認(rèn)真?寫教案，?提前備課?，寫教案?，備課時(shí)?認(rèn)真研究?教材，學(xué)?好《小學(xué)?信息技術(shù)?課程指導(dǎo)?綱要》，?虛心向老?教師學(xué)習(xí)?請(qǐng)教。力?求透徹理?解教材，?明確重點(diǎn)?和難點(diǎn)。?掌握知識(shí)?的邏輯，?考慮教學(xué)?方法，解?決如何把?掌握的教?材傳授給?學(xué)生的問?題。注意?信息反饋?，激發(fā)學(xué)?生情緒，?讓學(xué)生有?愉快的心?情，營造?良好的課?堂氛圍，?讓課堂語?言簡(jiǎn)潔明?了，課堂?上面向全?體學(xué)生提?問，注意?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，課堂?教學(xué)與實(shí)?踐相結(jié)合?，積極參?與講課和?評(píng)課，虛?心向同齡?人學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，?向他人學(xué)?習(xí)，提高?教學(xué)水平?。三、?考勤：?我熱愛自?己的事業(yè)?，從不因?為私事耽?誤工作。?并積極利?用有效的?工作時(shí)間?做好本職?工作。?以上是我?過去一年?工作的總?結(jié)。所有?領(lǐng)導(dǎo)和老?師都指出?了我的不?足。我會(huì)?再接再厲?，努力工?作。教?師考核政?治思想總?結(jié)參考范?文（二）?這個(gè)學(xué)?年，我在?語文教學(xué)?做了一個(gè)?一班，一?個(gè)一班。?我堅(jiān)持認(rèn)?真?zhèn)湔n，?上課，評(píng)?課，及時(shí)?批改作業(yè)?和講評(píng)作?業(yè)，做好?課后輔導(dǎo)?，廣泛涉?獵各種知?識(shí)，形成?相對(duì)完整?的知識(shí)體?系，嚴(yán)格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)展?教學(xué)民主?，讓學(xué)生?不斷學(xué)習(xí)?和提高，?從而不斷?提高教學(xué)?水平和思?想覺悟，?順利完成?教育教學(xué)?任務(wù)。以?下是我的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)。?一、提?高教學(xué)質(zhì)?量為了?好好上課?，我做了?以下工作?1.課?前準(zhǔn)備：?備課。?(1)認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?材，明確?教材的基?本思路、?基本概念?、字字句?句，了解?教材的結(jié)?構(gòu)、重點(diǎn)?和難點(diǎn)，?掌握知識(shí)?的邏輯，?能夠自如?運(yùn)用，知?道要加什?么材料，?才能教好?。了解?學(xué)生原有?知識(shí)技能?的質(zhì)量、?興趣、需?求、方法?和習(xí)慣，?以及學(xué)習(xí)?新知識(shí)可?能遇到的?困難，并?采取相應(yīng)?的預(yù)防措?施。(?3)考慮?教學(xué)方法?，解決如?何把你所?掌握的教?材傳授給?學(xué)生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動(dòng)。?2.課?堂上的情?況：組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的有意注?意，使其?保持相對(duì)?穩(wěn)定性，?同時(shí)，想?方設(shè)法創(chuàng)?設(shè)教學(xué)情?景，激發(fā)?學(xué)生的興?趣和情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡(jiǎn)潔?明了，克?服了以前?重復(fù)的毛?病，課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?，課堂上?講練結(jié)合?，布置好?家庭作業(yè)?，作業(yè)少?而精，減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?3.要提?高教學(xué)質(zhì)?量，還要?做好課后?輔導(dǎo)工作?，初一的?學(xué)生愛動(dòng)?、好玩，?缺乏自控?能力，常?在學(xué)習(xí)上?不能按時(shí)?完成作業(yè)?，有的學(xué)?生抄襲作?業(yè)，針對(duì)?這種問題?，就要抓?好學(xué)生的?思想教育?，并使這?一工作_?___到?對(duì)學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去，還?要做好對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和?幫助工作?，尤其在?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上，?對(duì)后進(jìn)生?努力做到?從友善始?，比如，?握握他的?手，摸摸?他的頭等?。從贊美?著手，所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?，所以，?和差生交?談時(shí)，對(duì)?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重，還有?在批評(píng)學(xué)?生之前，?先談?wù)勛?己工作的?不足。?4.積極?參與科組?活動(dòng)，虛?心向同行?學(xué)習(xí)，博?采眾長，?提高教學(xué)?水平。?5.認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?標(biāo)要求，?勇于從事?語文教學(xué)?的新嘗試?。二、?取得的成?績(jī)：在期?中、期末?考試中所?任教班級(jí)?成績(jī)都名?列全級(jí)前?茅總之?，在本學(xué)?年的各科?教學(xué)工作?中，我都?力爭(zhēng)嚴(yán)格?要求自己?，無任何?有悖教學(xué)?大綱和新?課改要求?的做法，?并能做到?為人師表?，語言健?康得體，?舉