競選班長的個人發(fā)言稿(5篇)_第1頁
競選班長的個人發(fā)言稿(5篇)_第2頁
競選班長的個人發(fā)言稿(5篇)_第3頁
競選班長的個人發(fā)言稿(5篇)_第4頁
競選班長的個人發(fā)言稿(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁最新競選班長的個人發(fā)言稿(5篇)競選班長的個人發(fā)言稿篇一大家好!我的名字叫王小涵,今天,我很榮幸能和這么多愿意為班級效勞的同學(xué)一起競選班長職務(wù)。我將用我的努力和一年十二班的全體同學(xué)們共同進步。在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我曾任過班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù),所以對于管理班級有一定的經(jīng)歷。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。假如我被選為班長,我首先會以身作那么,在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先,爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率,在思想上樂觀向上,積極靠近團組織,在行為上全心全意效勞同學(xué),為班級管理獻計獻策,成為教師得力的助手,做到真正的盡職盡責(zé)。假如我當(dāng)上了班長,我會一切以集體的利益出發(fā),不計較個人得失,我會想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為無功就是過,我會當(dāng)個實干家,多多為同學(xué)們做好事。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班干部,我就要成為一名出色的____!我選擇了二十八中便選擇了這里的一切,我榮幸成為了楊教師的學(xué)生,更有幸結(jié)識了在座的各位同學(xué),就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學(xué)習(xí)生活中,我們將朝夕相處。我相信,我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。謝謝大家的支持與信任!競選班長的個人發(fā)言稿篇二同學(xué)們:你們好!今天,我上臺競選的職位是班長。我認(rèn)為我有才能擔(dān)任這個職位。因為我連續(xù)擔(dān)任了五年班長,從小就鍛煉了我的組織才能和語言才能,我有一定的豐富經(jīng)歷。我熱愛祖國,熱愛學(xué)習(xí),熱愛教師和同學(xué)。我不但學(xué)習(xí)好,跳舞也很好。假如我競選成功后,我將以開闊創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)效勞的態(tài)度,努力做好班級工作,努力做好教師的好助手。我會盡自己最大的才能關(guān)心班集體,帶頭做好事,盡到自己的職責(zé)。把好的習(xí)慣傳給大家。我不但會關(guān)心集體,還會時時刻刻嚴(yán)格要求自己,要虛心傾聽別人的意見,盡量改掉自己的缺點。我一定會利用這次時機好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。當(dāng)然,假如大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡送來“批評”我。假如我競選不上也沒關(guān)系,我也不會心灰意冷,我將會再接再厲,勇往直前,當(dāng)不上班長我還會嚴(yán)格要求自己,做一個學(xué)習(xí)好、品德優(yōu)的好學(xué)生,一個讓教師滿意的好學(xué)生,一個讓同學(xué)學(xué)習(xí)的好典范!既然是山,我就要堅決不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為教師和同學(xué)的棟梁!同學(xué)們,請你們支持我,相信我,投給我神圣而珍貴的一票吧!我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深沉友誼,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。競選班長的個人發(fā)言稿篇三尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!這天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。其實,當(dāng)班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比擬膽小。個性是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比擬小。假設(shè)我當(dāng)上了班長。我會變得大膽些,上課用心舉手。假設(shè)我當(dāng)上了班長。假如同學(xué)遇到不會做的題目,我必須會詳細(xì)的告訴他怎樣做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學(xué)們就可以進步學(xué)習(xí)成績。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些略微不理想的同學(xué),到時候他們的成績也會進步了。假設(shè)我競選上了班長,我會真正做同學(xué)的好朋友,教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的才能。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的____!流星的光芒來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的.優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。假如我當(dāng)上了班長。我必須會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學(xué)習(xí),爭取成績名列前茅。請教師、同學(xué)們支持我,請投我一票。謝謝大家!競選班長的個人發(fā)言稿篇四親愛的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我有時機站在講臺上,競選班長,我的心情無比沖動。我深深地知道班長不僅僅是一個稱呼,還擔(dān)負(fù)位同學(xué)們效勞的責(zé)任,只要大家相信我,我對自己信心十足。我一定努力把我們班建成一個團結(jié)友愛、成績優(yōu)秀的班集體。俗話說的好:火車跑得快,全靠火車頭。我想當(dāng)這個火車頭。我有很多優(yōu)點:團結(jié)友愛、愛勞動、愛好廣泛、助人為樂,學(xué)習(xí)成績也很好,上學(xué)期期末還考了全班第一名。我有圍棋比賽證書,有學(xué)習(xí)小標(biāo)兵證書,有古詩證書,有愛心天使證書……我一定會發(fā)揚這些優(yōu)點,虛心向同學(xué)請教。假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)輔導(dǎo),讓他們學(xué)習(xí)漸漸的好起來。我會做好教師的小助手,向同學(xué)們傳達(dá)教師的想法,向教師表達(dá)同學(xué)們的意見,做同學(xué)們的好朋友。我會努力的豐富同學(xué)們的課余生活,開展朗讀比賽、故事會等活動。我也會幫助同學(xué)們做好衛(wèi)生,管好同學(xué)們的紀(jì)律,不會讓意外發(fā)生。我讓同學(xué)們一人捐一本書,組成一個全班的圖書角,組織同學(xué)們有秩序的借書,不會讓他們把書損壞的。是金子總會發(fā)光的,是太陽總會發(fā)熱的。既然我是火車頭,就會帶著大家勇往直前,希望大家支持我,為我投上珍貴的一票。謝謝大家!競選班長的個人發(fā)言稿篇五尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學(xué)效勞,認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個班級。媽媽曾經(jīng)教誨我說:“班級是社會的縮影。假如說社會是需要關(guān)心和保護的,那沒對班級的關(guān)愛就是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長就是負(fù)責(zé)催促同學(xué)履行這項責(zé)任的人?!蹦闷苼鲇幸痪涿裕翰幌氘?dāng)將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個不想當(dāng)將軍的士兵!我不僅熱愛學(xué)習(xí),自信活潑,而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個重任!我堅信我能做到!假如我中選班長,我一定能履行責(zé)任。我要做教師的好幫手,做同學(xué)心中的好典范!我將于教師共同管理好這個班級。讓同學(xué)上課專心聽講,積極發(fā)言,遵守紀(jì)律,下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué),給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補習(xí)。我還要以身作那么,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式,傳授該同學(xué)們。帶動大家齊步走,做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論