人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)18稱贊課件

稱贊稱贊的近義詞是什么？考考你稱贊——（表揚(yáng)）（贊揚(yáng)）你坐得真端正！

你的笑容真甜！

你上課的神情真專注！

你的聲音太好聽了！

你的字寫得非常漂亮！自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，標(biāo)出自然段的序號(hào)。想想課文主要講了誰的故事?cìwei刺

猬huān

小

獾刺猬Cìwei小獾

huāncìweihuānbǎndènɡcāo刺猬小獾板凳粗糙dànbànɡyǐxiè但是傍晚椅子泄氣bēiliúqiáo背包留下瞧一瞧xiāocǎiqīnɡ消除采摘清晨

背選一選：（選擇畫線字正確的讀音）

bēibèi

背課文（）背米（）后背（）

背小孩（）背著（）背心（）bēibēibēibèibèibèi①（人）用背馱，背糧食。

bēi②負(fù)擔(dān)：背了一身債，背黑鍋。｛①身體的一部分。

bèi②某些物體的反面或后部。③背誦。｛cìweihuānbǎndènɡcāo刺猬小獾板凳粗糙dànbànɡyǐxiè但是傍晚椅子泄氣bēiliúqiáo背包留下瞧一瞧xiāocǎiqīnɡ消除采摘清晨

刺猬小獾板凳粗糙

但是傍晚椅子泄氣

背包留下瞧一瞧

消除采摘清晨

稱贊刺猬傍晚板凳粗糙但

是椅子瞧瞧了留下刺猬板凳糙但傍椅瞧留cìwèibǎndènɡcāodànbànɡyǐqiáoliú我會(huì)認(rèn)刺猬板凳糙采但傍椅瞧留背清消（）＋（反）＝板（）＋（）＝椅（）＋（）＝瞧（）＋（）＝糙

木木奇目焦米造

比一比，再組詞。

悄（）奇（）消（）椅（）

清（）傍（）青（）旁（）靜悄悄消除奇怪椅子清潔青草傍晚旁邊

我會(huì)讀：課文講了一件什么事？

課文講了（）看見（）學(xué)做木工，（）稱贊（）能干，（）也稱贊（）的蘋果香。

小刺猬小獾小刺猬小獾小獾小刺猬我會(huì)說：1234用“——”畫出小刺猬稱贊小獾的話，用“~~~”畫出小獾稱贊小刺猬的話。

自由朗讀課文

讀1～4自然段，思考，小刺猬在什么情景下稱贊小獾？

1

清晨，小刺猬去森林里采果子。

2

在小路邊，他看見一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很認(rèn)真。

3

小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對(duì)小獾說：“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”

4

“真的嗎？”小獾高興極了。

小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。粗糙粗糙

板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很認(rèn)真。？小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！312

一個(gè)比一個(gè)好一棵比一棵___

一___比一___

一___比一___

“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”

小刺猬稱贊小獾，會(huì)起到怎樣神奇的效果呢？請(qǐng)讀第5-7自然段,找出小獾說的話。5傍晚，小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果，往家里走。

6

小獾見小刺猬來了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”

7小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意，收下吧?！?/p>

在我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。

小獾學(xué)做小板凳，后來做成椅子了，說明了什么？

8小刺猬連忙從背上取下兩個(gè)大蘋果，對(duì)小獾說：“留下吧，這也是我的一點(diǎn)心意！”

9

小獾接過蘋果聞了聞?wù)f：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果?！?/p>

謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！

你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。聞了聞聞了聞瞧了瞧

__了__

__了__小獾得到稱贊，學(xué)會(huì)了小刺猬得到稱贊，消除了想一想

建立自信消除疲勞高興

稱贊別人，不僅會(huì)使人感到,而且能幫助別人、。高興建立自信消除疲勞稱贊能稱贊帶給我們勇氣和自信，稱贊帶給我們進(jìn)步，稱贊帶給我們成功和喜悅。

要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，真誠地稱贊別人！

稱贊

小小刺猬心意誠,板凳粗糙稱贊真。小獾聽了更自信，傍晚時(shí)分椅子成。故事雖小啟發(fā)大，暖人的稱贊嘴邊掛，自信涌，疲勞除，小事大事都能成，都能成。我來讀一讀

(）的稱贊使（）（）的稱贊使（)（媽媽）的稱贊使（我）更愛勞動(dòng)。（爸爸）的稱贊使（我）對(duì)生活充滿信心。（老師）的稱贊使（我）對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。（同學(xué)）的稱贊使（我）有了勇氣。（誰）的稱贊使（誰）怎么樣？

小刺猬小獾建立自信。高興極了，消除疲勞。小獾小刺猬bēicǎi采背采用、采辦背書包、背米經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,And